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试论中小学教师继续教育政策的有效性  CNKI文献

培养高效能的教师队伍是世界各国改革教师教育的基本政策。教师继续教育是教师专业发展的重要组成要素,教师继续教育与培训已经成为教育部门等相关利益主体的重要事宜。教师继续教育政策旨在推进专业发展,政策目标、政...

陈强 《教师教育研究》 2011年04期 期刊

关键词: 教师 / 继续教育 / 政策 / 有效性

下载(1136)| 被引(21)

基础教育改革背景下的儿童文学与小学语文教育——以儿童诗...  CNKI文献

儿童文学一直与小学语文教育紧密相连,是优质的小学语文课程资源。基础教育改革背景下,儿童文学作为小学语文课程资源的地位重新得以确认并进一步提升。小学语文教材中儿童文学文本与一般的文本有着不同的教学策略,最...

卓洪艳 《教育探究》 2010年03期 期刊

关键词: 儿童文学 / 小学语文 / 儿童诗

下载(1233)| 被引(18)

我国农村家庭教育的现状、成因及其对策  CNKI文献

家庭教育是我国教育的重要组成部分,我国农村家庭教育滞后已经影响了我国的教育(包括高等教育)的发展。文章通过分析我国农村家庭教育发展现状及其成因,从社会、学校、家庭三个层面,提出科学发展我国农村家庭教育的建...

郑晓生 《福建工程学院学报》 2009年05期 期刊

关键词: 农村家庭教育 / 现状 / 成因 / 对策

下载(2420)| 被引(15)

家族教育的历史传承——以闽北家族祠堂为例  CNKI文献

祠堂是家族的象征,是族人供奉祭祀祖先的场所。本文以家族祠堂为切入点,运用文献法、分析法和田野调查法等研究方法,从较为宏观的角度阐释闽北祠堂的结构、隐喻、职能及祭祀先祖活动,试图探讨其与家族教育存在的关联性...

胥文玲 《福建论坛(人文社会科学版)》 2011年12期 期刊

关键词: 闽北地区 / 家族教育 / 兴修祠堂 / 历史传承

下载(338)| 被引(7)

强化理论在小学低年级课堂纪律管理中的运用  CNKI文献

针对强化理论对塑造小学低年级儿童良好的课堂纪律行为的积极作用,剖析强化理论的内涵和实质,提出教师应正确地、灵活地运用强化理论塑造学生良好行为,把握强化的程序及最佳时机,建立以家庭为后盾的强化机制,为小学课...

吴海燕 《教育探究》 2010年02期 期刊

关键词: 强化理论 / 小学低年级 / 课堂纪律管理

下载(952)| 被引(5)

基于网络层次结构安全的校园网络安全防护体系解决方案  CNKI文献

针对校园网环境的应用实际,设计建构一种基于监测系统的网络安全防护体系,采用分布式体系结构,结合网络层次结构,充分利用诸如VLAN、ACL、HoneyPot、防火墙、堡垒主机、网络系统安全技术、数据库安全技术等网络安全技...

刘建炜 《教育探究》 2010年01期 期刊

关键词: 计算机网络技术 / 安全策略模型 / 攻击反应

下载(271)| 被引(6)

“自主探究式”数学课堂教学模式探讨  CNKI文献

"自主探究式"数学课堂教学模式是在新课改理念的指导下,从改革课堂教学结构入手,对如何促进学生的主体发展并提高数学成绩进行了探索实践基础上形成的。这套模式由创设情境、自主探究、合作交流、分层拓展四...

陈巧玲 《教育探究》 2009年03期 期刊

关键词: 自主探究 / 课堂教学 / 主体发展

下载(183)| 被引(7)

从“四大奇书”看明代女性意识的发展轨迹  CNKI文献

社会性别视角的引入,为女性形象的研究打开了另一扇窗户。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》这四部作品都不同程度地描写了部分女性形象,将它们作为一个有机的整体,用女性主义批评中的社会性别理论去...

姜平 《教育探究》 2008年04期 期刊

关键词: 四大奇书 / 社会性别 / 女性意识

下载(963)| 被引(2)

《红楼梦》《镜花缘》对传统性别观挑战的比较  CNKI文献

《红楼梦》与《镜花缘》是清代小说中高扬女性意识的两部杰作,曹雪芹、李汝珍都将批判的矛头指向了男尊女卑这个传统的社会制度,在肯定女子的价值优于男子的基础上,对传统意识形态中男尊女卑的性别观进行挑战。本文主...

姜平 《现代语文(文学研究版)》 2009年09期 期刊

关键词: 《红楼梦》 / 《镜花缘》 / 男尊女卑 / 性别观

下载(394)| 被引(3)

小学语文古诗词中古汉语教学目标刍议  CNKI文献

新课标小学语文教材中的古诗词毫无争议地成为小学生接触中国古典文学的最佳启蒙教材,但在小学阶段,如何让小学生学习并运用古诗词中学到的古代汉语知识,的确考验着小学语文教师的教学智慧。在具体的教学过程中,只有明...

陈名琛 《教育探究》 2012年01期 期刊

关键词: 小学 / 古诗词 / 古代汉语 / 教学目标

下载(179)| 被引(3)

论王国维的美学思想及其当代价值  CNKI文献

王国维"苦痛"的人生经历催生了他对人生真理与价值的执着追求,并在叔本华哲学思想的影响下形成了以审美精神的张扬为精神内核的美学思想。王国维的这一美学思想具有重要的当代价值,引导我们以艺术为依托,超...

黄晖 《教育探究》 2008年04期 期刊

关键词: 王国维 / 美学思想 / 当代价值

下载(717)| 被引(1)

将数学史融入数学教育中的思考与探索  CNKI文献

数学史是研究数学发展与规律的科学,将数学史融入数学教育中有助于丰富学生的知识体系,完善学生的认知结构,有助于学生掌握分析问题和解决问题的思维方法。数学史教学要坚持正确的历史发展观,要避免"为历史而历史...

许燕频 《福建商业高等专科学校学报》 2009年01期 期刊

关键词: 数学史 / 数学教育 / 教学形式

下载(302)| 被引(3)

略论闽北家族谱牒字辈排行诗的内容及功用  CNKI文献

谱牒是一种以特殊形式记载家族的发展史,可谓是一家一族的"百科全书"。其中的字辈排行诗是几千年来宗法社会重视门第望族的特有产物。本文试从闽北现存的众多谱牒中,探讨其内容及功用,旨在汲取闽北家族教育...

胥文玲 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2012年02期 期刊

关键词: 闽北 / 家族教育 / 谱牒 / 字辈排行诗

下载(106)| 被引(3)

新时期高校学生干部的素质与培养  CNKI文献

高校中的学生干部面临着世界格局的变化和市场经济的双重影响,该如何在学好专业知识的同时,又能塑造好自己的品格,并通过自己的影响力来带动广大同学共同提高,是高校思政工作的重要课题。学生干部的素质与培养,对于营...

何茜 《湖州职业技术学院学报》 2010年03期 期刊

关键词: 高校学生干部 / 综合素质 / 能力

下载(77)| 被引(6)

去伪存真:《扪虱新话》作者考  CNKI文献

作为一部"博极群书,独创新见"的著作,陈善的《扪虱新话》在学术思想等方面有自己的独立见解,其史料价值不容忽视。但因为南宋存在两个陈善,后人在叙述《扪虱新话》的真正作者陈善时,极易和《雪蓬夜话》的作...

陈名琛 《大庆师范学院学报》 2009年05期 期刊

关键词: 陈善 / 《扪虱新话》 / 作者考证

下载(71)| 被引(6)

让问题意识活跃于小学数学课堂  CNKI文献

问题意识对学生自主学习、创新精神的培养具有重要的作用。当前小学生的问题意识不够强烈,在课堂上自主提出问题的能力比较欠缺。针对学生问题意识的不良现状,通过建立起一种民主、平等、合作对话的师生关系,让学生敢...

邹海珍 陈巧玲 《教育探究》 2012年01期 期刊

关键词: 小学生 / 问题意识 / 改良对策

下载(114)| 被引(1)

数学教育活动中玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关...  CNKI文献

幼儿对客观材料的操作是他们思维运算的关键,数理逻辑经验是在动手操作中形成的。那么提供什么样的操作材料才能引发幼儿的主动性、探索性和创造性的操作?采取什么样的操作方式才能帮助幼儿感知理解数量关系,促进知识...

许燕频 《湖南民族职业学院学报》 2010年04期 期刊

关键词: 数学教育活动 / 玩具 / 操作性学习方式 / 幼儿创新能力

下载(199)| 被引(0)

基于网络层次结构安全的校园网络安全防护体系  CNKI文献

针对校园网环境的应用实际,设计建构一种基于监测系统的网络安全防护体系.采用分布式体系结构,结合网络层次结构,充分利用诸如VLAN、ACL、HoneyPot、防火墙、堡垒主机、网络系统安全技术、数据库安全技术等网络安全技...

刘建炜 《西安文理学院学报(自然科学版)》 2010年01期 期刊

关键词: 计算机网络技术 / 安全策略模型 / 攻击反应

下载(115)| 被引(2)

“主体——发展”数学教育评价的实践探索  CNKI文献

"主体——发展"数学教育评价是在新课程改革理念的指导下,从改革数学教育评价结构入手,对如何促进学生的主体发展进行实践探索,这套评价体系通过课堂观察检核、学生自评及合作学习小组测评、试卷测试等三个...

陈巧玲 《教育探究》 2008年03期 期刊

关键词: 新课程 / 主体性 / 教育评价

下载(258)| 被引(0)

试论高职高专院校系部党总支的建设  CNKI文献

高职高专院校的系部党总支必须主动适应新形势,充分发挥政治核心地位。在二级管理体制之下,系部党总支在系部行政系统的配合下负责学院政策的实施和监控,通过党政联席会议制度决定着系部重大事项的确定,确保系部党政共...

陈忠辉 《教育探究》 2010年02期 期刊

关键词: 高职高专 / 系部党总支 / 党建工作

下载(86)| 被引(1)

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