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姜黄素对白血病K562细胞增殖抑制作用的研究  CNKI文献

目的:探讨姜黄素(curcumin)对白血病K562细胞增殖抑制的作用机制。方法:采用MTT法测定curcumin对K562细胞增殖的抑制作用;分别应用AO/EB和MDC荧光染色观察给药后凋亡和自噬的发生;检测LDH漏出率以观察用自噬特异性抑制...

潘红宁 梁中琴... 《中成药》 2010年02期 期刊

关键词: 姜黄素 / 自噬 / K562 / 3-MA

下载(325)| 被引(14)

高职高专临床护理专业课程整合利弊分析及对策  CNKI文献

就高职高专临床护理将内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、皮肤性病护理学按生命周期模式整合为临床护理概论、母婴护理、儿童护理、成人护理与老年护理后的利弊进行分析。指出课程的整...

高薇 孙静... 《护理学杂志》 2009年23期 期刊

关键词: 高职高专 / 护理专业 / 课程设置 / 生命周期模式

下载(253)| 被引(19)

分段式见习模式在助产专业教学中的应用与体会  CNKI文献

目的探讨分段式临床见习模式在助产专业教学中的应用与效果。方法选取2010级高职助产专业的两个班级107名学生,1班为实验组,采用校院合作的分段式见习模式;2班为对照组,采用传统的整体集中式见习模式。见习结束后评价...

许红 冯蓉... 《护理管理杂志》 2012年08期 期刊

关键词: 分段式见习 / 助产专业 / 院校合作 / 岗位胜任力

下载(129)| 被引(10)

情景模拟教学法在母婴护理实践教学中的应用  CNKI文献

目的探讨情景模拟教学法在母婴护理实践教学中的应用与效果。方法在2007级护理专科生中随机选取2个班级(114名)为对照组,2个班级(114名)为试验组。试验组采用情景模拟教学法,并采用自行设计的问卷调查表进行学生能力自...

许红 赵跃... 《中华护理教育》 2009年12期 期刊

关键词: 母婴护理 / 教学方法 / 情景模拟

下载(193)| 被引(32)

运动对成年小鼠肌肉氧自由基和自噬水平的影响  CNKI文献

目的研究运动对成年小鼠肌肉氧自由基和自噬水平的影响。方法将实验组和对照组小鼠自由运动2个月后处死,取骨骼肌、心肌。检测骨骼肌SOD、MDA水平以观察氧自由基的水平;采用Western blot技术检测骨骼肌、心肌LC3、p62...

卞龙艳 蒋丹... 《苏州大学学报(医学版)》 2012年04期 期刊

关键词: 运动 / 肌肉 / 自噬 / 氧自由基

下载(300)| 被引(7)

高职高专护理专业内外科护理学课程整合的教学改革实践  CNKI文献

介绍高职高专护理专业内外科护理课程体系的整合过程,即以培养目标为指导,按生命周期模式的结构框架,将传统的临床学科设置的护理专业课程内科护理学和外科护理学等多门课程整合为临床护理概论和成人护理,并按人体功能...

高薇 孙静... 《中华护理教育》 2009年09期 期刊

关键词: 模型 / 教育 / 专业 / 护理

下载(183)| 被引(18)

护理案例论坛对培养护生评判性思维能力的作用  CNKI文献

目的探讨以网络护理案例论坛为主体的综合培训措施在培养护生评判性思维能力中的效果。方法154名护理大专生志愿者被随机分为实验组和对照组,实验组护生参加以网络护理案例论坛为主体的综合培训,培训时间为6个月。两组...

柳丰萍 王红红... 《中华护理杂志》 2008年01期 期刊

关键词: 学生 / 护理 / 教学形式 / 评判性思维

下载(1061)| 被引(110)

自噬在槲皮素诱导人乳腺癌MCF-7细胞死亡中的作用  CNKI文献

目的研究自噬在槲皮素诱导的人乳腺癌MCF-7细胞死亡中的作用。方法用不同浓度的槲皮素处理人乳腺癌MCF-7细胞,采用MTT法测定槲皮素对MCF-7细胞增殖的抑制作用;应用MDC荧光染色观察给药后MCF-7细胞的自噬征象;应用JC-1...

高薇 朱茉莉... 《苏州大学学报(医学版)》 2009年05期 期刊

关键词: 槲皮素 / MCF-7细胞 / 自噬

下载(361)| 被引(6)

江西省大中专护生批判性思维能力调查分析  CNKI文献

目的了解江西省不同院校和不同层次的护理专业学生的批判性思维能力状况及其影响因素。方法在护生自愿的基础上,采用便利抽样和随机整群抽样的方法,采用由香港理工大学护理学院彭美慈教授研制的批判性思维测量表(CTDI...

邹叶青 柳丰萍... 《护理学报》 2007年11期 期刊

关键词: 江西省 / 大专护生 / 中专护生 / 批判性思维能力

下载(147)| 被引(14)

实习护生使用便携式血糖仪的操作行为调查与分析  CNKI文献

便携式血糖仪作为即时检验(point-of-care testing,POCT)设备,因其具有体积小、携带方便、快速准确、操作简单等特点,在临床各科室得到广泛使用[1]。使用便携式血糖仪的人员多样,实习护生亦是重要的操作者之一,然而影...

周滋霞 孙海燕... 《重庆医学》 2014年22期 期刊

关键词: 实习护生 / 血糖仪 / 操作行为

下载(72)| 被引(2)

大学生的就业难问题与职业生涯规划教育  CNKI文献

在严峻的就业形势面前,进行科学的职业生涯规划教育可以帮助大学生认清自我、增强核心竞争力和促进就业的有序性。所以在高校开展行之有效的职业生涯规划教育显得尤为重要。

蒋广平 《考试周刊》 2009年46期 期刊

关键词: 大学生 / 就业难问题 / 职业生涯规划

下载(125)| 被引(9)

开展护理技能竞赛 提高护生综合能力  CNKI文献

为促进护理专业学生(护生)护理操作技能的熟练掌握,实现技能型、实用型人才的培养目标,为实习医院应聘做准备,为临床实习打基础,我校对高中后三年制护理专业学生进行基础护理操作技能强化培训,并进行技能竞赛方法效果...

王晓莉 栾海丽... 《中国科技信息》 2008年01期 期刊

关键词: 护理技能 / 强化训练 / 技能竞赛 / 效果分析

下载(152)| 被引(8)

综合实训考核模式在手术室护理教学中的应用  CNKI文献

目的:探讨综合实训考核在手术室护理教学中的应用效果。方法:用整群抽样方法抽取2008级护理大专1班和2班共102名护生为对照组,3班和4班共94名护生为实验组,对照组采用传统实验教学法,实验组采用综合实验教学法,对比分...

孙静 高薇... 《齐鲁护理杂志》 2011年18期 期刊

关键词: 综合实训考核 / 核心能力 / 手术室护理

下载(137)| 被引(5)

情境模拟教学法在妇产科护理实验教学中的应用  CNKI文献

目的:研究情境模拟演练法在《妇产科护理》实验教学中的应用效果。方法:以我院三年制护理专科班学生为研究对象,教师课前有针对性选择病例,设计教学活动和方案,提前与助教小组的学生安排好角色进行情景式的演练,课堂上...

冯蓉 《科技信息》 2010年29期 期刊

关键词: 情境模拟 / 教学 / 妇产科护理

下载(96)| 被引(8)

高职护理专业学生心理健康水平与学习效果相关性分析  CNKI文献

通过对五年制护理专业552名高职学生的心理测试发现,9.42%的学生存在不同程度的心理问题。在对心理异常学生的问题进行分析基础上,实施集体心理健康教育,并对个别心理存在异常的学生进行心理疏导,取得了较好效果。进一...

王艾兰 张东风... 《职业技术教育》 2008年26期 期刊

关键词: 高等职业院校 / 护理专业 / 心理异常 / 学习效果

下载(104)| 被引(7)

口服维生素D联合日光浴辅助治疗糖尿病足的效果  CNKI文献

[目的]探讨维生素D(VitD)联合日光浴对2型糖尿病并发2级糖尿病足(DF)患者的辅助治疗效果。[方法]60例DF患者被随机分为实验组和对照组。实验组患者除接受常规全身治疗和局部治疗外,每日服用VitD,并接受30~60min日光浴...

柳丰萍 邹叶青... 《现代预防医学》 2010年21期 期刊

关键词: 维生素D / 日光浴 / 糖尿病足

下载(150)| 被引(3)

高职高专临床护理课程师资队伍模式探讨  CNKI文献

介绍了我院以往临床护理课程师资队伍的3种模式(临床兼职教师授课模式、学院专职教师和临床兼职教师共同授课模式、学院专职护理教师授课模式),针对存在的问题进行探索,采用了一种新的模式,即学院与临床相结合的师资组...

高薇 侍杏华 《中华护理教育》 2008年06期 期刊

关键词: 教育 / 护理 / 教师

下载(62)| 被引(9)

《雪国》女性人物之美研究  CNKI文献

《雪国》是日本近代著名作家川端康成的代表作,标志着川端康成的艺术技巧达到了高峰。本文从作品中的两个重要女性人物驹子和叶子入手,阐述了《雪国》在女性人物描写上表现出来的哀与美相交融的艺术特色。

蒋广平 张玉红 《考试周刊》 2008年47期 期刊

关键词: 《雪国》 / 女性 / 哀与美

下载(456)| 被引(1)

缓解幼儿分离焦虑的护理  CNKI文献

幼儿突然离开熟悉的环境和家人,接触陌生的人和事时容易产生紧张恐惧心理,这种不适应现象便是分离焦虑的表现。幼年时期严重的分离焦虑不利于孩子的身心健康,也让家长很担忧[1]。因此用科学的方法缓解幼儿的分离焦虑是...

朱慧 潘红宁 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年11期 期刊

关键词: 幼儿 / 分离焦虑 / 缓解方法

下载(647)| 被引(2)

基于任务引领的护理学基础课程改革的研究与实践  CNKI文献

护理学基础是护理专业课程体系中的一门主干课程,是使学生具备从事护理工作必需的基础知识、基本技能和基本素质的专业基础课。随着医学模式的转变,护理服务对象和护理工作均对护理人员提出了更高的要求,以至于在护理...

夏立平 崔佳佳 《卫生职业教育》 2010年06期 期刊

关键词: 任务引领 / 护理学基础课程 / 改革

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