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让阅读变得趣味非凡——谈小学语文阅读中的趣味教学  CNKI文献

随着我国教育事业的发展,很多教师改变了教学理念,在教学中越来越重视学生的学习体验,这有利于调动学生的学习积极性,在一定程度上可提高教学质量。阅读是小学语文课程的重要学习内容,在该教学中应用趣味教学,不仅可以...

李正霞 《学周刊》 2019年31期 期刊

关键词: 小学语文 / 趣味教学 / 阅读

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如何有效开展语文读写结合教学  CNKI文献

在小学语文的实际教学中,学生的阅读和写作能力决定其对汉字的掌握和运用,教学过程中的应用十分广泛。这就要求教师在小学语文教学过程中要把阅读和写作有机融合,两者的结合有利于提高教学质量,积极响应了现代教育对于...

魏晓红 《文学教育(上)》 2019年10期 期刊

关键词: 语文 / 读写结合 / 有效教学

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如何培养小学生的语文阅读能力  CNKI文献

阅读是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以培养学生感悟语言的能力,能巩固和丰富他们的基础知识,开拓他们的视野,促进他们阅读能力的提高,使学生体会阅读的乐趣,同时促进他们写作能力的提升。因此,在小学语...

巨文梅 《学周刊》 2016年35期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读能力 / 兴趣 / 方法

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小学生语文课外阅读书目录的选择  CNKI文献

语文是我国基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,小学生语文要求培养学子的广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做作业...

巨文梅 《课外语文》 2019年21期 期刊

关键词: 小学语文 / 课外阅读 / 课外书目录 / 选择

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小学语文教学中儿童文学的应用研究  CNKI文献

小学语文是学校的基础学科之一,对于学生世界观、人生观和价值观的培养具有重要影响。儿童文学作为小学语文教学的重要组成部分,对于小学语文教学必然会有一定的影响。本文主要从儿童文学在小学语文教学中的重要地位,...

把红强 《西部素质教育》 2015年10期 期刊

关键词: 儿童文学 / 小学语文教学 / 应用研究

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核心素养导向的小学语文阅读教学研究  CNKI文献

何为核心素养?通俗的讲,它就是以语文知识为基础,审美情趣,思维以及个性品质之间的融会贯通。传统的语文阅读教学中,语文教师更侧重让学生对生词生字的积累,但是随着素质教育开展的不断深化,传统的理论教学已不能满足...

巨文梅 《当代家庭教育》 2019年26期 期刊

关键词: 核心素养 / 小学语文 / 阅读策略

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推进家校共育 促进学生健康成长  CNKI文献

人的成长离不开家庭、学校、社会三方面的教育,从学校的角度来讲,家庭更容易和学校站在同一战线,所以家庭一直是学校教育可借助的力量。随着教育观念的转变,学校和家庭都认为只有彼此教育观念和行为一致,才能让孩子得...

陈永红 《科普童话》 2019年40期 期刊

关键词: 家校共育 / 建立健全 / 教育合力 / 家长开放日

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《多位数乘一位数笔算乘法》错例分析  CNKI文献

笔算乘法对三年级学生来说是陌生的,也是不易理解的。学生普遍出现不同类型的计算错误也是不可避免的,针对学生出现的错误,教师要善于发现问题所在,加以分析,研究策略,制定措施,才会逐步得到改观,不断提高笔算乘法计算...

杨正苍 《学周刊》 2014年13期 期刊

关键词: 笔算乘法 / 错例分析 / 纠错策略

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数学教材人文性的体现——人教版数学三年级下册教材之我见  CNKI文献

关注学生非智力因素的发展,关注学生在学习中的情感体验,是新课程的理念之一。三年级学生已经有了一定的学科知识和生活经验,对神奇的大自然与复杂社会现象产生了浓厚的兴趣,这就需要教材要尽最大的能力满足孩子们这方...

张重梅 《青少年日记(教育教学研究)》 2019年11期 期刊

关键词: 数学教材 / 人文性 / 情感体验

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阳光课间活力校园——论如何有效开展阳光体育大课间活动  CNKI文献

随着素质改革的不断推动和深入,学生的身心健康问题越来越受到学校和家长的关注。劳逸结合、张弛有度,拥有科学合理的教学和学习理念,是素质教育提出的更高要求。教育领域提倡有效开展阳光体育大课间的活动,期望增强学...

巴鑫 《新课程(中)》 2019年09期 期刊

关键词: 小学体育 / 阳光课间 / 有效开展 / 活动

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县区小学生课外阅读中存在的问题及对策  CNKI文献

本论文作者调查分析了县区小学生课外阅读中存在的问题,并提出了相应的解决策略。

王莲芳 《新课程导学》 2019年21期 期刊

关键词: 小学生 / 课外阅读 / 问题及策略

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如何提高学困生的计算能力  CNKI文献

计算能力是小学阶段的基础,也是一项基本的数学能力,它是学生学习数学和其他学科的基础,数学成绩差的主要原因就是计算能力太差,直接影响其以后的学习,因此,提高低年级学生的计算能力就显得尤为重要,提高小学生的计算...

俞秀花 《数学大世界(下旬)》 2019年06期 期刊

关键词: 学困生 / 计算能力 / 小学数学

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小学数学解决问题教学有效策略研究  CNKI文献

"解决问题"教学,其实质就是培养学生的应用意识。在这一过程中,通过合作交流,探究方法,引导学生分析数量关系、寻求解决问题策略。

葛正萍 《学周刊》 2014年13期 期刊

关键词: 解决问题 / 策略 / 应用意识 / 合作交流

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小学中年级班级特色文化建设实践与研究  CNKI文献

通过"以志明德、以境修德、以艺传德、以习立德、以德育德"的办学途径,永登县城关小学校园文化的构建与开发取得了明显成效,创建了永登县城关小学为德育特色学校。班级文化建设作为学校全方位育人的一个重要...

海金秀 《新课程(中)》 2018年03期 期刊

关键词: 中年级 / 班级特色文化 / 建设研究

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爱有千千结 花开艳阳天  CNKI文献

冰心曾说过:"世界上没有一朵花不美丽,也没有一个孩子不可爱。"教师在孩子的成长过程中有着十分重要的作用和影响。然而教育是爱的事业,没有对教育事业的热爱,没有对学生的挚爱,没有对所教学科执着的喜爱,就...

海金秀 张霞 《教育家》 2017年16期 期刊

关键词: 留守儿童 / 搭积木

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让开放的班级文化促进学生的健康发展  CNKI文献

班级(教室)文化是以班训为主题,以自主创新为原则,以整洁优美为目标,以班级主题板报评比为阵地,以守则、规范及班级学习、生活等各种园地板块为依托,营造整洁、愉悦、明快的班级氛围,给学生明快、健康、活泼、向上的班...

甘红元 《新课程(下)》 2014年04期 期刊

关键词: 班级文化 / 班训 / 公约 / 板报

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关注教学细节 优化课堂教学  CNKI文献

课堂教学是学生获得知识的主渠道.笔者通过教具使用、语言信息、板书书写、例证选择四个方面的细节进行阐述,力求使课堂教学最优化,极大限度地提高课堂教学效率.

杨正苍 《数学学习与研究》 2015年10期 期刊

关键词: 关注 / 细节 / 优化 / 教学

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思维能力在应用题教学中的培养  CNKI文献

小学阶段的应用题教学,是学生在已掌握了一定的数学概念和计算方法以后,把基础知识运用于实际。教学时要通过分析法、综合法理清题中的数量关系,自己判断用什么方法来计算,这里面包涵着丰富的思维活动。如何在应用题教...

陈学青 王好琴 《教育革新》 2002年04期 期刊

关键词: 应用题教学 / 思维能力 / 线段图

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简笔画在小学语文教学中的运用  CNKI文献

运用简笔画教学,能充分调动学生的学习兴趣,有助于突破教学重难点,提高学生的背诵积累,加强课堂教学的直观性、形象性,在新课程背景下语文教学中依然能发挥重要作用。

成艳茹 新教育时代(2015年10月 总第2辑) 2015-10-01 中国会议

关键词: 简笔画 / 小学语文 / 教学

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