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农村班主任对学生道德法治教育研究  CNKI文献

在素质教育的背景下,对学生的道德法治教育想的尤为重要,道德法治教育的成功与否直接影响了素质教育的质量,同时了影响了学生综合能力的发展。农村地区的学生的教育信息和资源比较少,但却不能忽视农村学生的道德法治教...

雷长元 向世界 《中学课程辅导(教师教育)》 2019年08期 期刊

关键词: 农村班主任 / 道德法治 / 教育研究

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初中英语九年级“阳光分层 走班教学”策略探究之反思  CNKI文献

2018年9月28日至30日,笔者有幸参加秭归县教育科研信息中心初中英语名师工作室"阳光分层走班教学"在秭归县归州中学送教下乡活动,收获颇多。"十个指头有长短",初中九年级学生因基础、能力、态度等...

秦华英 《试题与研究》 2019年05期 期刊

关键词: 初中英语 / 教学班 / 分层走班教学 / 九年级

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初中语文作文教学创新途径分析  CNKI文献

学生经过小学里几年的作文练习后,到了中学,对于一个命题作文,一般没有太大的写作难度。但批改情况却令人担忧,不少文章题材千篇一律,内容陈旧俗套,能够把事情写顺写细的不多。我就结合我的教学经验对初中语文作文教学...

杨传彩 《人生十六七》 2018年05期 期刊

关键词: 作文教学 / 创新 / 生活化

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初中数学课堂教学中学生学习习惯培养探讨  CNKI文献

数学是初中课堂教学的主要组成部分,数学教学的好坏不仅决定了学生解题能力的强弱,还在一定程度上影响了学生思维及创新能力的培养.良好的学习习惯是促进数学课堂教学与数学学习的关键.本文主要对初中数学教学中学生学...

秦云生 《数理化解题研究》 2015年18期 期刊

关键词: 自主学习 / 习惯 / 培养 / 数学教学

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解题技巧对于初中学生学习数学的重要意义  CNKI文献

目前我国仍处于应试教育阶段,考试是验证学生知识掌握水平和知识应用能力的标准.初中生在学习数学科目时,通常会通过做大量练习题的方式,来掌握数学解题的规律和各类题型的解答技巧.初中数学的基本题型有选择题、应用...

杨松 《数理化解题研究》 2017年11期 期刊

关键词: 初中数学 / 解题技巧 / 意义

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怎样在初中英语教学中培养学生的口语交际能力  CNKI文献

随着时代的发展,英语不仅成为一种重要的交际工具,也成为一种重要的交流工具,其工具性决定着英语在教学中有着越来越重要的地位。可是,由于英语交流环境的缺乏,我们的学生英语口语较差,于是成为名副其实的"哑巴英...

谭菊英 《新课程(中学)》 2016年02期 期刊

关键词: 初中英语教学 / 口语交际能力 / 培养学生

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彰显教学风格 促进思想品德课堂高效  CNKI文献

所谓教学风格,是教师在长期的教学实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现,是教学工作个性化的稳定状态的标志。作为思想品德课程的教师就更应该具有自己的教学风格。只有这...

向毅 《新课程研究(下旬刊)》 2014年04期 期刊

关键词: 思想品德课堂 / 教学风格 / 品德课程

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浅谈作文教学的有效途径——让作文教学生活化  CNKI文献

生活,永远是语文的源头活水。只有真正的贴近生活,让生活"原汁原味"地从学生的笔端流淌出来,才能引起读者的共鸣。而要做到这点,教师就必须创设一定的情景,帮助学生寻找作文的源头活水,找到作文教学切实有效...

秦蓉 《课程教育研究》 2014年01期 期刊

关键词: 情境 / 实践 / 活动 / 观察

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掌握阅读方法 做好分类训练  CNKI文献

语文阅读的教学是学习的基础,提升语文阅读能力,是贯穿于课程始终的事情。教师要在课堂中展开多种方式的阅读教学,然后交给学生自我训练的方法。不管是字词句短篇章,都需要通过阅读来感悟和思考,我们所学习的语文课本...

向琼 《赤子(中旬)》 2014年04期 期刊

关键词: 语文阅读 / 教学 / 方法 / 训练

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建立“反思”行动,促进专业成长  CNKI文献

新一轮课程改革有力推动着教育的快速发展,也促进了教师的专业发展。以校为本的教研活动在学校教研中的地位更加凸现,作用也更加突出。教师走专业成长之路,必定要选择一定的渠道来培育自己。实践证明,新的教研形式——...

向毅 《新课程(中旬)》 2014年05期 期刊

关键词: 专业成长 / 助推器 / 专家型 / 教学反思

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《道德与法治课》学生核心素养的培养研究  CNKI文献

第一部分:开题报告一、选题的研究背景现阶段,传统的满堂灌的教育教学模式在我们的教育教学工作中仍然占据着一定的地位,到时我国的教育教学工作发展严重受阻,同时也使得我国在初中道德与法治课中对学生核心素养的培养...

王应琪 雷长元... 第十二届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议... 2017-11-01 中国会议

关键词: 道德品质 / 学科教学 / 课题研究 / 学科核心素养

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