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国产彩妆玛丽黛佳的4P营销理论研究  CNKI文献

目前我国化妆品行业发展前景良好,品牌众多,品种齐全,市场竞争也日益激烈。不仅要面对国产化妆品竞争,与国外化妆品品牌的竞争也同样激烈。玛丽黛佳作为国内著名彩妆品牌,一直与著名的美宝莲彩妆为主要竞争对手,希望在...

王敬岚 《科技经济导刊》 2018年33期 期刊

关键词: 玛丽黛佳 / 营销策略 / 4P理论 / 化妆品

下载(1493)| 被引(2)

高中生涯规划教育主题班会课程设计与实施  CNKI文献

班会课是学生接受学校教育的重要途径之一。以生涯规划为目的的班会课根据不同阶段高中生的心理需求设计主题、开展课程,有利于帮助学生树立生涯规划的意识和提升生涯规划的能力,增强学习内在动力。这也是完善高中阶段...

王艺容 李惠君 《中小学心理健康教育》 2018年36期 期刊

关键词: 生涯教育 / 主题班会 / 课程设计

下载(459)| 被引(0)

高中生涯规划主题班会课程设计与实施  CNKI文献

高中阶段是学生个体生涯发展中的重要阶段,是学生人格形成的关键时期,同时也是学业生涯成长的重要时期,高中学生开始思考有关未来专业报考或职业方向的问题,这对他们今后的生涯发展具有非常重要的影响。据研究前期调查...

王艺容 李惠君 《江苏教育》 2018年88期 期刊

关键词: 高中 / 生涯规划 / 主题班会

下载(220)| 被引(1)

英语语法学习效果的影响因素研究  CNKI文献

由于英语语法在英语学习过程中的重要性,所以分析影响英语语法学习效果的因素就显得尤为重要。本文通过研究得出:母语、课堂学习以及学习者的一些自身因素都会影响英语语法学习的效果,学习者可以通过分析自身的这些因...

林敏 《英语广场(学术研究)》 2012年03期 期刊

关键词: 英语语法 / 学习效果 / 影响因素

下载(419)| 被引(6)

基于科学思维评价的高考生物学试题分析与教学策略  CNKI文献

科学思维是学生在生物学课程中获得的终身受益的学习成果。近年来,高考试题加强了对学生科学思维的考查,反映了教育改革的方向。本文例析了基于思维评价的高考生物学试题,提出了教师应充分认识科学思维的重要性,通过问...

胡爱民 《生物学教学》 2019年06期 期刊

关键词: 科学思维 / 高中生物学 / 试题分析 / 教学策略

下载(104)| 被引(0)

校园欺凌的防范与心理干预  CNKI文献

一、校园欺凌及其危害1.什么是校园欺凌?所谓校园欺凌,指的是发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害。校园欺凌是一种强势者对弱势者的重复攻击行为,欺凌行为有三个显著特点:即...

李惠君 《新教育》 2016年15期 期刊

关键词: 欺凌行为 / 心理干预

下载(331)| 被引(2)

生涯彩虹理论在高中生涯辅导课程设计中的应用初探  CNKI文献

一、生涯彩虹理论简介生涯是指人一生的成长和发展途径。美国心理学家舒伯的生涯发展理论提出了生活广度、生活空间的生涯发展观,亦称为生涯彩虹理论。为了综合阐述生涯发展阶段与角色彼此间的相互影响,舒伯创造性地描...

李惠君 《江苏教育》 2018年80期 期刊

关键词: 生涯理论 / 生涯辅导 / 课程设计

下载(85)| 被引(0)

化归思想在中学数学教学中的渗透——以《最短路径问题》为...  CNKI文献

化归思想是中学数学中一种重要的数学思想,贯穿于整个中学数学中。"化归"就是把待解决的问题归结到某个已经解决的问题。本文结合具体的教学实例,分析了在中学数学教学中渗透化归思想时要注意的一些问题,即...

王小莉 《教育现代化》 2018年10期 期刊

关键词: 化归 / 中学数学 / 渗透

下载(151)| 被引(1)

高中生物学教学应重视科学概念的生成  CNKI文献

高中生物学有许多重要的科学概念,是学生学习生命科学必须掌握的基础知识,教学中应高度重视概念的生成过程而不是单纯地记忆概念。运用丰富的生物学事实、生命科学史及探究等方法能有效地帮助学生生成概念,并在生活实...

胡爱民 《生物学通报》 2015年09期 期刊

关键词: 高中生物学 / 教学 / 科学概念 / 生成

下载(265)| 被引(1)

未来从“我”开始——高一年级自我同一性团体辅导活动方案...  CNKI文献

【设计理念】1.基于高一学生心理发展的年龄特征。根据埃里克森人格发展八阶段理论,高中学生处于人格成长的第五个阶段,此阶段发展的主要矛盾是自我同一性与同一性混乱。因此,此阶段心理健康教育的主要任务是帮助学生...

李惠君 《江苏教育》 2018年64期 期刊

关键词: 高中生 / 自我同一性 / 团体辅导活动

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从“自由学习”到“自觉实践”——浅谈读书团体与心理健康...  CNKI文献

通过团体共读心理学经典名作,借助微课等现代信息技术手段,建构融阅读、团体互动和信息技术于一体的心理健康教育教研形式。从自由学习到自觉实践是教师掌握和运用人本主义心理学理论的过程,也是促进心理健康教师专业...

李惠君 《江苏教育》 2019年40期 期刊

关键词: 人本主义心理学 / 专业成长 / 自由学习 / 自觉实践

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例谈用长(正)方体解决三视图问题  CNKI文献

三视图作为空间几何体的一种重要呈现方式,在历年的高考题中都有考查,本文结合高考真题,分析如何把三视图还原直观图,从"看"回归到其本质"正投影"。三视图是高中《数学2》(必修)"立体几何初...

吴达峰 《中学数学教学参考》 2017年12期 期刊

关键词: 三视图 / 几何体 / 三棱锥 / 直观图

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中学几何概型常见问题分析  CNKI文献

高中课标对几何概型的要求不高,只是"初步体会几何概型的意义"。但是由于"几何概型"这一概念比较抽象,且涉及到"无穷"的概念,学生很难理解其内涵。在求解具体的几何概型问题时,学生也会...

王小莉 《教育现代化》 2018年06期 期刊

关键词: 几何概型 / 度量类型 / 几何概型应用

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一种隐性分层教学多指标综合评价模型  CNKI文献

当前分层教学研究主要是案例式或实验性研究,没有形成完善的评价体系,相关成果缺乏重复应用性。文章遵循SMART原则,分析分层教学的评价目标和评价指标,构建一个综合评价体系模型,包括评价指标数据的收集和方法。该综合...

王小莉 《教育现代化》 2017年45期 期刊

关键词: 分层教学 / 综合评价模型 / 评价体系 / 评价指标

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促进中学生分类观形成和发展的措施研究  CNKI文献

物质的分类是中学化学教学中的重要一环,其意义并不是局限于为分类而分类。分类的目的是为了更好地研究物质之间变化的关系,揭示物质变化规律,这一内容绐终贯穿于整个中学化学教学过程。分类观是物质研究的一个重要方...

林起彰 《化学教与学》 2017年12期 期刊

关键词: 分类观 / 发展过程 / 促进措施

下载(72)| 被引(0)

我是这样“迷住”学生的——《林黛玉进贾府》教学实录  CNKI文献

在上本文之前,我在班上做了个调查,只有约五分之一的学生浏览过《红楼梦》,有些学生甚至连基本的人物关系都弄不清楚。当问及为什么不愿读《红楼梦》时,有的说太长了,有的说读不懂,还有的说内容只是喝酒作诗,没多大意...

甘雪莉 《中学语文教学参考》 2007年12期 期刊

关键词: 林黛玉 / 《红楼梦》 / 教学实录 / 课文教学

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寻找教育的勇气  CNKI文献

自1986年走上讲台,至今已经32年。回首32年的教学生涯,前17年在海南省中等师范学校任教育心理学专业课教师,获得了海南省中等师范学校教育心理学科青年教师第一名、海南省中等师范学校教育心理学科教学能手等荣誉,被推...

李惠君 《江苏教育》 2018年64期 期刊

关键词: 团体心理辅导 / 海南省 / 中等师范学校 / 课题研究

下载(39)| 被引(0)

模仿出佳作,雕刻胜天成——《大堰河——我的保姆》读写结合...  CNKI文献

茅盾先生说:"模仿是创造的第一步,模仿又是学习的最初形式。"高中语文教材收录的都是文质兼美,经得起时间检验的佳作。它们或语言隽永,或见解深刻,或结构精巧,很适合中学生学习和模仿。教材就是教师借以训练...

孔丹凤 《新教育》 2014年11期 期刊

关键词: 大堰河 / 细节描写 / 读写结合 / 学生作文

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能力立意 聚焦素养——高考生物试题分析与命题设计  CNKI文献

生物学学科核心素养的提出为高考试题的命制注入了新的活力。通过分析近两年的高考试题可以看出,能力考核与评价学科核心素养发展水平融为一体,充分体现了课程改革的方向。基于这一方向进行命题设计,有助于教师在教学...

胡爱民 《中学生物教学》 2019年13期 期刊

关键词: 能力 / 素养 / 高考生物 / 试题分析

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高中数学分层作业探析  CNKI文献

数学作业设计是数学课堂教学的基本环节.作业不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的学习起到一定的导向作用,是学生对学习内容的巩固和反馈的重要手段,对于巩固课堂教学效果、提高学生的学业成绩起着重要的作...

王小莉 《数学通讯》 2018年20期 期刊

关键词: 后进生 / 分层作业 / 数学作业 / 作业本

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