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美国纵向教育数据系统探究  CNKI文献

在联邦政府的持续支持下,美国各州纷纷创建了纵向教育数据系统。纵向教育数据系统在消解数据孤岛、完整记录学生成长历程、促进学生个性化发展方面具有明显优势。在运行过程中,纵向教育数据系统重视吸收利益相关者参与...

吴雪萍 任佳萍 《比较教育研究》 2018年01期 期刊

关键词: 美国 / 州纵向教育数据系统 / 学生发展 / 教育管理信息化

下载(497)| 被引(3)

论基于地方文化的校本课程开发  CNKI文献

一近年来,随着我国基础教育课程管理体制及开发模式的变革,校本课程受到了各地教育行政部门及学校的普遍关注。然而,从各地校本课程开发的实际情况看,往往把“校本”二字理解得过于狭隘,以课程资源为例,校本课程资源被...

刘正伟 李品 《教育发展研究》 2006年17期 期刊

关键词: 校本课程 / 资源 / 地方文化认同

下载(1626)| 被引(92)

“马尔可夫链蒙特卡洛”(MCMC)方法在估计IRT模型参数中的应...  CNKI文献

本文介绍和阐述怎样运用“马尔可夫链蒙特卡洛”(MCMC)技术,并结合Bayes方法来估计IRT的模型参数。首先简要地概述了MCMC方法估计模型参数的基本原理;其次介绍MCMC方法估计模型参数的一般方法,涉及Gibbs抽样、取舍抽样...

王权 《考试研究》 2006年04期 期刊

关键词: 项目反应理论 / 马尔可夫链蒙特卡洛 / Gibbs抽样 / 取舍抽样

下载(1413)| 被引(31)

澳大利亚全国教师专业标准评析  CNKI文献

面对当今社会文化、经济变革所带来的种种挑战,澳大利亚从提高教师质量着手,从制度层面上制定全国教师专业标准。本文通过对澳大利亚全国教师专业标准所涉及的基本理念、专业原则、专业发展阶段以及专业要素进行介绍分...

张文军 朱艳 《全球教育展望》 2007年04期 期刊

关键词: 澳大利亚 / 全国教师专业标准

下载(1317)| 被引(61)

国外教师专业发展的新范式及其对中国的启示  CNKI文献

20世纪80年代以来,欧美国家在教师专业发展的模式上不断生成、改进,对传统的教师专业发展模式进行了反思与"范式转换"。本文在对国外教师专业发展范式的历程进行回顾、分析的同时,针对我国教师专业发展中的...

蒋茵 《全球教育展望》 2005年09期 期刊

关键词: 教师专业发展 / 教师教育 / 范式

下载(1531)| 被引(54)

明代会试试经考略  CNKI文献

明代科举会试的录取,不仅受到分卷的地域限制,还受到分经录取比例的限制。对明代64科会试1.8万余进士试经情况的统计分析表明:会试对各经的考生人数应有一个基本控制,而会试录取则根据各经考生的人数按一定比例进行,借...

吴宣德 王红春 《教育学报》 2011年01期 期刊

关键词: 明代科举 / 会试试经 / 专经考试

下载(312)| 被引(17)

新加坡教师专业化发展保障制度评析  CNKI文献

近年来,新加坡教育部构建了一系列有效保障教师专业化发展的制度,使新加坡的教师专业水平得到了良好的提升与发展。本文从制度层面入手,试图对新加坡教师专业化发展的背景、各项保障制度的基本特征与内容、优势与问题...

祝怀新 刘晓楠 《教师教育研究》 2004年06期 期刊

关键词: 新加坡 / 教师专业化发展 / 制度

下载(1234)| 被引(45)

从学生作文心理角度开展作文教学改革  CNKI文献

小学生作文兴趣低 ,作文水平差已是不争的事实。这与学生作文心理有很大关系。学生作文时缺乏应有的心理自由 ,体会不到作文的用处与价值 ,欠缺基本的成就感 ,缺乏及时的反馈等。改革当前作文教学可从确立读者意识、形...

祝新华 《课程.教材.教法》 2001年03期 期刊

关键词: 学生 / 心理 / 作文 / 教学

下载(1635)| 被引(112)

推进欧盟职业教育一体化的“达芬奇计划”探析  CNKI文献

面对经济全球化和教育国际化的挑战,欧盟各成员国对于职业教育与培训重要性的认识达到了前所未有的高度。自20世纪90年代中期开始,欧盟启动了著名的"里奥那多·达芬奇计划"(Leonardo da Vinci Programm...

吴雪萍 张程 《比较教育研究》 2009年06期 期刊

关键词: 欧盟 / 职业教育 / “达芬奇计划”

下载(673)| 被引(22)

英国继续教育改革探析  CNKI文献

英国是世界上著名的继续教育大国。为了进一步发展继续教育,更好地发挥继续教育在经济社会发展中的作用,英国政府采取一系列措施改革其教育体系中颇具特色的继续教育,并取得了成效。

吴雪萍 项晓勤 《比较教育研究》 2008年05期 期刊

关键词: 英国 / 继续教育 / 改革

下载(763)| 被引(24)

教师心理健康内隐观研究  CNKI文献

本研究在对300名中小学教师进行预调查的基础上,得出中小学教师认为的教师心理健康的30个特征。以此基础上编制了正式的调查表,以杭州市12所中小学的464名教师为调查对象,要求他们对各特征的重要性进行评分。结果显示...

边玉芳 滕春燕 《心理科学》 2003年03期 期刊

关键词: 教师 / 心理健康 / 内隐观

下载(1145)| 被引(74)

德国高等职业教育发达原因分析  CNKI文献

作者在收集、整理相关资料的基础上 ,对德国职业教育 ,尤其是高等职业教育发展的原因作了初步探讨 ,以期对发展我国的高职教育有所启示。

王艳玲 吴雪萍 《高等工程教育研究》 2004年02期 期刊

关键词: 德国 / 职业教育

下载(892)| 被引(47)

美国终身学习的发展动力及策略  CNKI文献

本文在简要回顾美国终身学习发展历程的基础上,着重阐述和分析了推进美国终身学习发展的动力以及20世纪90年代以来美国为发展终身学习而制定的政策和策略。

吴雪萍 赵传贤 《比较教育研究》 2002年04期 期刊

关键词: 终身学习 / 动力 / 策略

下载(880)| 被引(66)

欧洲职业教育和培训质量保障参考框架探究  CNKI文献

为提高职业教育和培训的质量,欧洲议会颁布了《欧洲职业教育与培训质量保障参考框架》。该框架确定了职业教育质量指标体系和职业教育质量保障的实施模式,并以开放式协调的形式,组织利益相关者参与相关工作。框架在一...

吴雪萍 汪鑫 《比较教育研究》 2012年06期 期刊

关键词: 欧洲 / 职业教育和培训 / 质量 / 保障

下载(589)| 被引(7)

澳大利亚高等教育资助制度改革新策略——《2003年高等教育...  CNKI文献

2003年12月澳大利亚议会通过了《2003 年高等教育支持法案》。针对高等院校提出了联邦拨款计划、其他拨款和联邦奖学金拨款三种拨款形式,对学生应承担费用的贷款制度和全额付费学生的贷款制度进行了改革。《法案》力图...

祝怀新 李玉静 《高等教育研究》 2005年03期 期刊

关键词: 澳大利亚 / 高等教育 / 拨款制度 / 贷款制度

下载(709)| 被引(26)

公立学校私营化:英国“教育行动区”案例研究  CNKI文献

本文对英国“教育行动区”计划产生的背景、具体措施和进展进行详细的分析和评述,并阐述了英国“教育行动区”计划公共教育改革可能产生的政策影响。

汪利兵 《比较教育研究》 2001年01期 期刊

关键词: 英国 / 公立学校 / 私营化 / “教育行动区”

下载(867)| 被引(85)

哥伦比亚教育券政策述评  CNKI文献

哥伦比亚是拉丁美洲经济发展较为良好的发展中国家 ,该国 90年代以来实施的教育券政策有效地促进了私立教育的发展 ,并保障了贫穷孩子获得良好教育的机会。我国与哥伦比亚同属经济发展瞩目的发展中国家 ,一些地区正在...

祝怀新 应起翔 《比较教育研究》 2003年06期 期刊

关键词: 教育券 / 哥伦比亚 / 私立学校

下载(602)| 被引(36)

凯洛夫《教育学》在中国  CNKI文献

凯洛夫《教育学》自 2 0世纪 5 0年代传入中国后 ,在中国产生了深远的影响 ,其原因主要有三 :一是中国古有的教育传统为它奠定了心理基础 ;二是传统教育学为它奠定了学术基础 ;三是中国现实的政治、经济和文化背景是最...

周谷平 徐立清 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2003年01期 期刊

关键词: 凯洛夫 / 《教育学》 / 中国

下载(910)| 被引(32)

南非“以结果为本的教育”课程模式探析  CNKI文献

新南非建立后,针对种族隔离时期所遗留下来的各种教育问题,对教育进行了积极的改革。在课程模式上,南非政府引入了“以结果为本的教育,”结合教育改革进行了适合本国国情的探索。文章试图对南非“以结果为本的教育”课...

祝怀新 毛红霞 《外国教育研究》 2006年04期 期刊

关键词: 南非 / 结果为本的教育 / 课程2005

下载(683)| 被引(26)

美国研究型大学崛起的原因与作用  CNKI文献

在一个多世纪的发展进程中 ,美国研究型大学抓住了主客观多方面的有利条件 ,逐渐形成了自己独特的办学模式 ,成为世界高等教育体系中的一枝奇葩 ,进而为世界各国争相效仿。此外 ,美国研究型大学还在促进美国高等教育、...

殷小琴 孔志洪 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2001年04期 期刊

关键词: 美国 / 研究型大学 / 原因 / 作用

下载(700)| 被引(43)

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