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汉语双数量词构式研究  CNKI文献

运用构式语法可以对现代汉语中的一些特殊句子(如"一锅饭吃十个人")作出新的概括和解释。这类句子例示或详述的是双数量词构式。此构式的形式为:含数量词的名词短语1+动词+含数量词的名词短语2,构式义为量供...

张建理 叶华 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2009年03期 期刊

关键词: 认知语法 / 双数量词构式 / 题元结构 / 容器隐喻

下载(972)| 被引(26)

汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻  CNKI文献

汉语“心”的词义组成一个多义网络,这一网络节点间的关系通过认知语义学的观点来加以解释,可以部分揭示人类的认知方式和结果。研究显示,“心”的一些词义引申分别涉及隐喻和转喻认知,很多其他词义的引申同时涉及两者...

张建理 《修辞学习》 2005年01期 期刊

关键词: 认知 / 转喻 / 隐喻 / 一词多义

下载(2502)| 被引(165)

英语多义系统习得实证研究  CNKI文献

以往研究表明一词多义是有系统的。本研究运用认知语言学理论,以英语常用多义词BEFORE为例,对部分中国大学生的词义系统习得进行分析研究。结果表明他们的习得受汉语概念系统的影响。调查提示在大学英语学习的中级阶段...

瞿云华 张建理 《外语研究》 2005年02期 期刊

关键词: 英语词汇习得 / 多义系统 / 母语中介

下载(1035)| 被引(72)

OVER的双层多义网络模型  CNKI文献

一直以来,对介词多义性的认知研究主要是讨论其引申的认知理据,但忽略了语境的增丰作用,因而产生了井喷性多义现象。以OVER为例,基于Croft和Cruse倡导的语义动态识解理论,可以建构一个双层多义网络模型。此模型设定OV...

张建理 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2010年04期 期刊

关键词: 认知语法 / 多义性 / 图式网络 / 动态识解

下载(289)| 被引(22)

论《盲刺客》中的存在主义介入观  CNKI文献

加拿大女作家玛格丽特·阿特伍德的扛鼎之作《盲刺客》以女主人公艾丽丝对其生平的回顾为主线,以虚实相生的叙述传达出作者对束缚女性发展的本质主义刻板模式的深刻反思,召唤女性对自身创造力的洞见。本文通过对《...

郭国良 赵婕 《外国文学研究》 2006年05期 期刊

关键词: 玛格丽特·阿特伍德 / 《盲刺客》 / 存在主义

下载(929)| 被引(24)

英语歌曲辅助教学的价值探讨  CNKI文献

基于输入论、情感论和认知论,本文探讨了英语歌曲辅助教学的实际应用价值,指出将英语歌曲作为教学的辅助手段是一种行之有效的教学方法和学习策略,并且具体分析了如何合理地将英语歌曲融入英语教学之中,以求对培养学生...

张晓娟 盛跃东 《浙江传媒学院学报》 2008年02期 期刊

关键词: 英语歌曲辅助教学 / 输入论 / 情感论 / 认知论

下载(396)| 被引(16)

英国传教士慕雅德与中英鸦片贸易  CNKI文献

英国圣公会传教士慕雅德(Arthur Evans Moule,1836—1918)根据自己在华50年的亲身经历和对中国民众鸦片吸食状况的长期观察和研究,批驳了英国官方关于中国人在鸦片交易之时已有几百年鸦片吸食历史的论断,并分析了中印...

丁光 《世界宗教研究》 2015年04期 期刊

关键词: 慕雅德 / 传教士 / 鸦片贸易

下载(254)| 被引(1)

语义认知模型下的多义识解——以open为例的语义框架分析  CNKI文献

一词多义是语言经济化的产物,词汇的多个义项并非散乱的聚集,而是存在内在联系,并基于人体对自然界及自身的认知。研究显示,open一词的词义由作为动作的实体义,向空间概念,时间概念延伸,并进一步投射到情感域,隐喻和转...

李璐 张建理 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2010年01期 期刊

关键词: 多义聚集 / 词义派生 / 空间域 / 情感域

下载(392)| 被引(5)

英汉双宾语句认知对比研究  CNKI文献

英汉双宾语句的异同是当前国内语言学界在讨论并有争议的一个话题。本研究确立配价、结构和构式是三个有关联但处于不同分析层面上的概念实体。构式会对进入其内动词的配价和词义进行调整,并由于动词的不同而整个句群...

张建理 《外国语(上海外国语大学学报)》 2006年06期 期刊

关键词: 构式语法 / 双宾语句 / 英汉对比 / 传递行为

下载(2483)| 被引(113)

英语形名结构的动态识解研究  CNKI文献

对形容词-名词结构进行动态识解分析,可以将其概念联结的演进过程分为三个阶段原义—初义—洽义。名词是自主体,内含各种概念实在体和概念抽象体,可具有形式和功能两个侧面的内容。形容词是依存体,内含各种与名词有关...

张建理 《外语教学与研究》 2007年02期 期刊

关键词: 形-名结构 / 动态识解 / 局域激活 / 认知语言学

下载(1221)| 被引(46)

认知语言学对汉语误译的探究  CNKI文献

国内媒体对英语报道恐怖袭击事件时所用的"responsible/responsibility"存在误译的现象。误译引起误解,因此必须纠正。认知语言学认为,不同语言内可有类似的意象图式和概念框架,但不同的语言系统及不同的识...

张建理 程锦 《外语与外语教学》 2011年06期 期刊

关键词: 认知语言学 / 意象图式 / 多义性 / 英汉对比研究

下载(517)| 被引(1)

OVER的双层多义网络模型  CNKI文献

一直以来,对介词多义性的认知研究主要是讨论其引申的认知理据,但忽略了语境的增丰作用,因而产生了井喷性多义现象。以OVER为例,基于Croft和Cruse倡导的语义动态识解理论,可以建构一个双层多义网络模型。此模型设定OV...

张建理 《浙江大学学报(人文社会科学版)预印本》 2009年08期 期刊

关键词: 认知语法 / 多义性 / 图式网络 / 动态识解

下载(242)| 被引(2)

大学英语学习者学习策略使用的性别差异  CNKI文献

本文作者以调查问卷、面谈和课堂观察等方法对浙江财经学院80名学生的学习策略使用情况进行调查,旨在发现:1)不同性别学生在学习策略使用上是否存在差异;2)如果存在差异,则进一步探究差异形成的原因。研究结果表明,男...

李璐 《考试周刊》 2009年05期 期刊

关键词: 大学英语学习者 / 学习策略 / 性别差异

下载(218)| 被引(5)

“情感过滤说”与大学英语教学中的情感因素  CNKI文献

本文将联系克拉申的情感过滤假说,解释情感因素对二语习得的重要性。在外语学习中,缺乏动力,自信心不足,焦虑程度都将成为影响二语习得的重要心理阻碍。

陈正正 《佳木斯教育学院学报》 2013年02期 期刊

关键词: 情感过滤说 / 大学英语教学 / 情感因素

下载(101)| 被引(3)

学习风格论下的高职英语教学  CNKI文献

本文介绍了学习风格的定义、分类、测量方法及其与语言学习的关系。在研究分析高职高专英语教学现状的基础上,论述了学习风格理论对高职英语教学的实际指导意义,并提出了相应的教学建议。

樊向娟 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》 2009年07期 期刊

关键词: 学习风格 / 风格类型 / 测量方法 / 教学建议

下载(55)| 被引(5)

历史记忆中的老杭州——《西湖百象》内容简介  CNKI文献

在1949年以前,曾经有众多的外国人拍摄过杭州和西湖的照片。在所有这些曾经给老杭州和西湖拍过照片的专业或业余的西方摄影师当中,西德尼.甘博可能是其中最具特色的一位。《西湖百象》通过展示他于1917-1919年间在杭州...

沈弘 《浙江档案》 2011年08期 期刊

关键词: 照片 / 西湖 / 杭州 / 浙江

下载(130)| 被引(0)

英语话语关联语习得研究——以两个常用关联语为例  CNKI文献

英语中on the other hand和on the contrary这两个话语关联语的篇章连接功能有差异,是不能换用的。前者涉及肯定性陈述,后者涉及否定性争辩。但语料库调查发现中国学生往往在应该使用on the other hand时错误地使用on...

张建理 覃德英 《浙江工业大学学报(社科版)》 2007年02期 期刊

关键词: 英汉对比 / 话语关联语 / 语料调查 / 相对与相反

下载(125)| 被引(1)

新奇隐喻的动态识解研究  CNKI文献

本文对"A是B"新奇隐喻进行认知动态识解构拟将这一过程分为三个连续的阶段:隐喻衔接、局域激活及隐喻连贯,它们形成动态识解三角,是一个溯因推理过程。识解的关键是参照靶域和语境在源域中寻找和选定相应局...

张建理 《外语与外语教学》 2008年05期 期刊

关键词: 认知语言学 / 动态识解 / 新奇隐喻

下载(968)| 被引(37)

语篇的社会认知研究框架——以新闻语篇的言据性分析为例  CNKI文献

社会认知涉及语言符号在社会情境中的主观阐释。为沟通符号和社会,本文提出一个语篇的社会认知研究框架,用于分析处于历史和社会文化情境中的语篇,并通过对比分析《中国日报》和《纽约时报》的两则同题报道的言据性策...

王国凤 庞继贤 《外语与外语教学》 2013年01期 期刊

关键词: 新闻语篇 / 言据性 / 社会图式 / 社会推论

下载(1294)| 被引(19)

隐喻翻译局限的认知解释——以“熊猫”为例  CNKI文献

不同语言文化对同一物的隐喻识解具有同质性和异质性。这是因为隐喻具有体验性,很多隐喻具有普适性;但隐喻也因深受认知主体的文化模式的影响,会显示特定的认知倾向性,因而产生隐喻的异质性。本研究以英汉语中"熊...

邵斌 张建理 《西安外国语大学学报》 2009年04期 期刊

关键词: 认知语言学 / 隐喻 / 跨文化交际 / 翻译

下载(446)| 被引(14)

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