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计算机辅助翻译在翻译教学中的应用  CNKI文献

计算机辅助翻译(CAT)在翻译教学中的应用还没有在中国高校教学中得到应有的重视。文章区分了机器翻译与计算机辅助翻译,梳理了计算机辅助翻译的流程,指出了计算机辅助翻译研究存在的不足。文章认为,翻译教学应与计算机...

郜万伟 《新乡学院学报(社会科学版)》 2010年06期 期刊

关键词: 机器翻译 / 计算机辅助翻译 / 翻译记忆 / 翻译教学

下载(959)| 被引(13)

传统翻译教学和基于计算机辅助翻译教学的对比研究  CNKI文献

文章从任务目标、教学方式、教学内容、考核与评价四个方面分析了传统翻译教学和基于计算机辅助翻译教学之间的差异,并指出以计算机为基础的辅助翻译教学必将有力促进翻译人才的培养,符合时代发展的需要。

李留涛 《沙洋师范高等专科学校学报》 2010年05期 期刊

关键词: 翻译教学 / 计算机辅助翻译

下载(519)| 被引(7)

生态翻译理论指导下外宣翻译的标准  CNKI文献

本文首先介绍了外宣翻译的性质及其重要性,然后详细论述了生态翻译的定义及其核心理论翻译适应选择论,并在此基础上提出外宣翻译应遵循的相应标准。

王甜丽 《商业文化(上半月)》 2012年01期 期刊

关键词: 生态翻译 / 翻译适应选择论 / 外宣翻译

下载(419)| 被引(4)

语言的生态与生态视角下的外宣翻译  CNKI文献

从语言霸权及文化霸权入手,分析讨论了语言生态失衡对弱势语言及弱势文化的影响,指出全球化(或者说是英美文化全球化)导致的语言生态失衡需要在翻译时抵制语言及文化霸权,平衡语言生态,尤其在"大外宣"翻译时...

郜万伟 《怀化学院学报》 2011年11期 期刊

关键词: 语言霸权 / 语言生态 / 生态翻译 / 外宣翻译

下载(298)| 被引(2)

从生态翻译视角看“清明上河园”官方网站的英文翻译  CNKI文献

旅游景点英文网站的建设是我国旅游业走向国际市场的重要一步,翻译旅游景点信息时不仅要传递基本内容,同时要考虑到该景点所处的翻译生态环境。本文从生态翻译视角出发,对"清明上河园"官方网站的英文翻译进...

谢育杰 《才智》 2012年03期 期刊

关键词: 生态翻译 / 清明上河园 / 旅游景点翻译 / 三维转换

下载(403)| 被引(2)

应用型本科翻译人才培养中的课程设计改革——以河南财经政...  CNKI文献

应用型本科翻译人才的培养是目前学术界较为关注的一个问题。本文首先分析了我国翻译课程设计的现状与翻译课程设计的内涵,其次论述了独立学院的人才培养目标定位对其翻译人才培养目标的影响,然后对翻译专业人才需求特...

宋新克 张平丽... 《新乡学院学报(社会科学版)》 2010年06期 期刊

关键词: 应用型翻译人才 / 计算机辅助翻译 / 课程设计

下载(369)| 被引(1)

面向市场的本科翻译专业教学  CNKI文献

面向市场的本科翻译专业教学,一要转变观念,确定复合型应用翻译人才培养目标;二要改革教学方法和课程设置,提高翻译人才的质量;三要提升师资水平,注重翻译师资队伍的建设。

张伟红 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年10期 期刊

关键词: 翻译教学 / 市场 / 复合型应用人才

下载(142)| 被引(2)

三本院校英语专业八级考试反拨效应实证调查  CNKI文献

三本院校特殊的办学环境、特有的办学理念和特别的学生群体,使英语专业八级测试在三本院校中存在反拨效应。该反拨效应不仅影响教师的教学内容、教学重点和教学进度,也对学生的学习重点、学习内容、学习进度、学习动机...

严佳 《宜宾学院学报》 2012年05期 期刊

关键词: 三本院校 / 英语专业八级考试 / 反拨效应

下载(161)| 被引(1)

多媒体与网络环境下大学英语词汇教学策略研究  CNKI文献

词汇是语言的基本要素,是语言系统赖以存在的支柱,所以词汇教学是英语教学的中心环节之一,且词汇学习策略的重要性也已经被诸多研究证实。随着科技的发展及其在教学中的广泛应用,多媒体和网络对大学英语词汇教学的影响...

李英 《海外英语》 2012年03期 期刊

关键词: 网络环境 / 多媒体 / 大学英语 / 词汇教学

下载(134)| 被引(3)

Hemingway’s Exploration of Death in His Works  CNKI文献

Ernest Hemingway (1899-1961) is regarded as one of the most important and outstanding writers of the 20th century in the world. He was exploring the true meaning of death throughout his life, which i...

张倩 贠翁翁 《海外英语》 2010年08期 期刊

关键词: Hemingway / exploration / death

下载(397)| 被引(0)

多媒体与网络环境下科技英语词汇教学策略  CNKI文献

随着现代科技的迅速发展,科技英语逐渐成为了紧跟时代前沿的应用语言。新技术、新理论和新概念的正确表达与理解离不开科技英语的正确运用。科技英语词汇作为构成科技英语的要素,有着自身的特点和结构。而多媒体网络教...

孙文统 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2012年01期 期刊

关键词: 多媒体网络 / 科技英语 / 词汇教学

下载(112)| 被引(3)

语块在大学英语四级写作中的运用及其教学启示  CNKI文献

作文仍然是影响大学生四级成绩的一个重要因素。本文通过分析聚合词、搭配词、句子框架和引语在大学英语四级作文中的运用,认为可以通过语块教学来提高大学生英语四级作文水平。

张平丽 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2012年02期 期刊

关键词: 语块 / 大学英语四级 / 写作

下载(98)| 被引(2)

从体验论看英汉语中“吞”的概念隐喻  CNKI文献

从认知体验论角度,对比分析了动作"吞"在英汉两种语言中的隐喻投射。结果发现:英汉两种语言中均存在"吞"的隐喻投射,英语"吞"的投射范围大于汉语,但在日常使用中汉民族使用"吞&qu...

王晶 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2011年07期 期刊

关键词: / 隐喻投射 / 体验论 / 英汉对比

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网络聊天室话语权的平等性分析  CNKI文献

网络语言作为日常话语的一种新型方式,成为日常交流的重要交际媒介,也给广大网民带来了前所未有的平等性。批评语篇分析对网络语言的研究甚至是日常话语的研究很少,该文以网络聊天室为研究对象进行批评语篇分析,分析网...

薛娜 严佳 《海外英语》 2011年08期 期刊

关键词: 话语权 / 网络聊天室 / 沉默者 / 平等性

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Analysis on the Feasibility of Offering English Course...  CNKI文献

The reason of English teaching receiving questions from time to time is:undergoing more than ten years study,the students in China still can not express in English freely.Most people simply consider ...

郑静静 刘露 《海外英语》 2012年11期 期刊

关键词: feasibility / primary / school / English

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第二外语(日语)教学的问题与对策  CNKI文献

随着全球化经济的深入发展,单掌握一门外语已远远不够,精通几门外语的复合型人才受到更多用人单位青睐。顺应时代发展,国内大部分高校的外语专业,开设了日、德、法等不同语种的第二外语。其中,日语受到学生普遍欢迎,每...

马园园 蔡攀科 《林区教学》 2012年03期 期刊

关键词: 第二外语 / 教学现状 / 问题点 / 对策

下载(42)| 被引(2)

他者的联结——《自我封闭》的后女性主义解读  CNKI文献

《自我封闭》是美国著名女性作家乔伊斯﹒卡罗尔﹒欧茨(1938-)的中期代表作,作品将美国社会中存在的性别歧视、种族压迫和环境破坏等问题结合在女主人公的爱情故事中,从后女性主义来看,作品揭示了美国男权社会中他者联...

杜鹏 《教育教学论坛》 2009年02期 期刊

关键词: 《自我封闭》 / 后女性主义 / 他者 / 联结

下载(98)| 被引(0)

后殖民视野下的英美文学教学改革  CNKI文献

英美文学作为我国高校英语专业的必修课之一,既要提高学生的文学欣赏和理解能力,更要培养学生的本土文化意识。在后殖民视野下,英美文学教学中的文化殖民现象受到关注,教学改革应从教学内容的本土化修正、教学主体的双...

杜鹏 《科教文汇(上旬刊)》 2012年05期 期刊

关键词: 英美文学 / 教学改革 / 本土文化意识

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论元认知理论框架的构建  CNKI文献

元认知理论由美国心理学家弗拉威尔提出后,之后到了不断的丰富、发展和完善,但其中概念术语混乱、理论框架模糊阻碍了理论的发展和应用。本文提出了元认知能力的概念,旨在探讨构建元认知理论的新框架,提高理论的可应用...

高晖 《商业文化(下半月)》 2012年06期 期刊

关键词: 元认知 / 理论框架

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多媒体环境下英语词汇教学与文化差异  CNKI文献

语言是文化的载体,是文化的重要组成部分;词汇是语言的重要表现形式,承载着丰富的文化信息和内涵。教师在进行英语词汇教学时,应充分体会其中丰富的文化内涵。本文基于建构主义学习理论拟研究多媒体环境下英语词汇教学...

王晶 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2012年02期 期刊

关键词: 多媒体 / 英语词汇教学 / 文化差异

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