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“串并联法”巧解动态电路  CNKI文献

动态电路是中学物理中的一种常见题型,而学生对这样的问题感到非常棘手,我们常用基本思想来解决类似问题时常觉得有些费时,如果对电路认识不够更会给问题的解答带来更大的麻烦。针对这种情况给大家介绍一种比较简捷的...

杨军 《学周刊》 2016年04期 期刊

关键词: 串并联 / 动态 / 电路 / 快捷

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化学解题中快捷推断物质的方法和原理  CNKI文献

在初中化学试题中常出现物质推断题,这类题如果单用直接思维推导,判断出物质的名称或化学式有一定难度。通过几年来的教学实践,总结出了用"点线图"来解此类题,一般比较简单、快捷,下面试举两题的解法。

刘秀山 《教育教学论坛》 2013年12期 期刊

关键词: 物质推断 / 教学实践 / 化学解题

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“一条红线”贯穿整个高中物理  CNKI文献

高中学习当中属物理难学,而高中物理主要的又属动力学问题最难。然而解决这类问题存在着两大思想:简单叫做力与运动思想和能量的思想。笔者将从这两方面对高中物理知识进行总结。

杨军 《学周刊》 2016年01期 期刊

关键词: “一条红线” / 高中物理

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巧记英语单词的方法  CNKI文献

随着经济的发展,国际交流日益频繁,掌握国际语言——英语显得十分重要。因此学好英语,掌握英语是学生和家长的共同心愿。但在我国由于没有良好的英语语言环境,故学生学英语时就碰到了单词难记的学习障碍。记忆英语单词...

刘博宇 赵华 《教育教学论坛》 2009年07期 期刊

关键词: 英语单词 / 记忆方法 / 背诵 / 联想

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浅析情感交流在英语课堂教学中的运用  CNKI文献

教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。所以,在教育教学过程中,必须以情入手,以情换情,以情激情,才能开启学生蒙昧的心扉,才能弹奏出教学艺术的美妙乐章。因此在英语教学中也应努力把情感教育作为...

刘博宇 《校园英语》 2017年02期 期刊

关键词: 情感教育 / 英语教学 / 课堂氛围 / 愉快课堂

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如何提高做阅读理解题的技能  CNKI文献

目前我国各种英语考试中,阅读理解题占了相当重的分量,题量多,分值也大,最能反映学生综合运用英语的能力。笔者针对如何提高做阅读理解题的技能提出了几种方法步骤:浏览题目、明确要求;速读原文、了解大意;瞻前顾后、...

赵华 刘博宇 《教育教学论坛》 2010年25期 期刊

关键词: 阅读理解浏览速读 / 瞻前顾后 / 复读 / 阅读心理

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浅谈新课程理念下高中英语教学  CNKI文献

中学英语教学在新课程理念的深入下,对教师提出了更高的要求。针对中学英语教学的现状,从教学目标、教学过程、影响教学过程因素等方面对中学英语教学作较系统的分析。

刘金红 《课程教育研究》 2014年24期 期刊

关键词: 新课程 / 理念 / 高中英语

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非城市地区科普资源与课程的有机结合及有效利用  CNKI文献

本文以非城市地区的敦育现状为背景,重点阐述了非城市地区的广大青少年科学素质教育中科普资源与课堂学习应该如何衔接的问题,并通过实例介绍了科普资源与课堂教学的一个有机结合的方法。最后得出在非城市地区利用科普...

苏健 节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(四) 2007-09-01 中国会议

关键词: 青少年科学素质教育 / 科普资源 / 课堂教学 / 非城市地区

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浅析历史教学中的传统美德教育  CNKI文献

中国五千年文明史源远流长,中国是礼仪之邦,中华民族的血脉传承着由来已久的传统美德、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪,它们是中华民族传统美德的总和,也是我们民族精神的精髓。如何让这些民...

张文岗 基础教育理论研究成果荟萃上卷(三) 2005-03-01 中国会议

关键词: 传统美德教育 / 民族 / 权利主体 / 中华民族传统美德

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完形填空解题技巧归纳  CNKI文献

完形填空是一种综合性的阅读测试题,它不但考查学生的基础知识,而且还考查学生综合运用英语的能力。纵观近几年来完形填空题主要集中在词汇、语法、惯用法、词义的判断检测能力和对文章上下文及全文的理解上,文章内容...

赵华 基础教育理论研究论文精选(下) 2005-07-01 中国会议

关键词: 完形填空 / 答案 / 固定搭配

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培养学生创新思维能力管见  CNKI文献

改革的潮流要求人们不断开拓新思路,探索新问题,无论企业家的管理、艺术家的创作等都离不开创新思维,因此,培养学生的创造性思维是我们在教学中应注意的一个问题。创新思维是创造出前所未有的思维成果、新理论、新的解...

李义森 基础教育理论研究成果荟萃(中) 2006-01-01 中国会议

关键词: 学生创新思维能力 / 多向性 / 情绪体验

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摭谈树立“科学发展观”  CNKI文献

树立科学发展观,是党的十六届三中全会的一项重要内容,也是以胡锦涛为总书记的新一代领导集体对发展理论的一项重大突破。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的规定》明确指出:"坚持以人为本,树立全...

石秀俊 基础教育理论研究论文精选(下) 2005-07-01 中国会议

关键词: 科学发展观 / 经济全球化 / 生产力 / 生产方式

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构筑课堂教学的“探究”空间  CNKI文献

所谓探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探究活动,获得知识、技能、情感与...

解月辉 基础教育理论研究论文精选(下) 2005-07-01 中国会议

关键词: 课堂教学 / 开放性 / 班级授课制 / 教学方式

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建构学生学习空间 提高语文教学效果  CNKI文献

根据建构主义理论,学生学习语文的过程是主动建构知识的过程,而不是被动接受外界刺激的过程。因此,在语文教学中要充分尊重学生的主体性,积极引导学生建构自己的认识体系和学习行为,这就要求教师在教学中有意识地培养...

刘凤华 基础教育理论研究论文精选(下) 2005-07-01 中国会议

关键词: 后进生 / 地位 / 学习语文 / 语文教学

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开展课前演讲 彰显学生个性  CNKI文献

初中生经过多年的训练,在与人交往过程中,有一定的口头表达基础,但怎样使学生表达更准确、流畅、得体,怎样使用恰当的体态语言辅助表达,怎样使所说的内容更有深度,将生活、社会、语文有机地结合在一起,让学生全面发展...

董国峰 基础教育理论研究论文精选(下) 2005-07-01 中国会议

关键词: 语文学习 / 演讲 / 同学

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