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现代大学教师专业自我建构与教学品质的提升  CNKI文献

在推动大学教师专业发展的诸因素中,专业自我的主动建构处于核心地位,为教师个体的专业发展提供强大动力。专业自我建构是将自我运用于专业活动之中的实践与反思过程,亦是个体专业成长的重要途径与标志。对现代大学教...

张宛 王立娟 《中国高教研究》 2019年05期 期刊

关键词: 大学教师 / 专业自我建构 / 教学自我 / 科研自我

下载(148)| 被引(0)

面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议  CNKI文献

高中信息技术课程的任务在于促进学生形成信息技术学科核心素养,课程评价也应基于信息技术学科核心素养展开。然而,面向学科核心素养的课程评价是一种全新的评价,与以往的课程评价具有巨大差别,该文基于课标修订过程中...

肖广德 魏雄鹰... 《中国电化教育》 2017年01期 期刊

关键词: 信息技术 / 高中 / 核心素养 / 课程评价

下载(5355)| 被引(61)

代际学习的国际研究进展与动向——兼对中国代际学习研究的...  CNKI文献

随着信息化时代的发展和人口老龄化问题的加剧,代际学习在改善代际关系、践行终身学习理念等方面的作用日渐凸显,全球各领域研究者正对其展开广泛研究。基于内容分析法,对相关文献作研究历程、文献来源、研究内容和研...

刘奉越 陈醒 《远程教育杂志》 2018年03期 期刊

关键词: 代际学习 / 研究进展 / 动向 / 内容分析法

下载(412)| 被引(8)

高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量  CNKI文献

随着信息技术课程实施环境等条件的变化以及人们对信息技术课程价值认识的深化,高中信息技术课程逐渐暴露出课程定位、课程内容选择、课程结构设置等方面的问题。新修订的高中信息技术课程标准以信息技术学科核心素养...

肖广德 黄荣怀 《中国电化教育》 2016年12期 期刊

关键词: 高中 / 信息技术 / 课程标准

下载(1500)| 被引(39)

城乡异地同步课堂教学组织形式的提出与实践  CNKI文献

在教育信息化推动城乡教育协同发展的进程中,乡村教育落后问题已得到一定程度的缓解。在此背景下,文章立足于网络资源异步教学组织形式和网络同步视频互动教学组织形式并针对其不足之处,提出了具有"一体、双管、...

高丹阳 张泽晖... 《现代教育技术》 2019年05期 期刊

关键词: 异地同步课堂 / 城乡教育 / 教学组织形式 / 网络教学

下载(76)| 被引(0)

高校优秀辅导员的群体特征与职业发展——以2008-2014年全国...  CNKI文献

从人口统计学、教育背景和任职情况等方面探究高校优秀辅导员的群体特征,结果显示:高校优秀辅导员成长与发展需要良好的组织环境和政策支持;具有显著的双性化人格特质;年龄趋小,初入职的3-5年是关键成长期;学历较高,但...

李明忠 《高等教育研究》 2016年03期 期刊

关键词: 全国高校辅导员年度人物 / 高校优秀辅导员 / 群体特征 / 职业发展

下载(2896)| 被引(27)

以教师专业发展为核心的网络课程质量保证体系——美国Qual...  CNKI文献

网络课程质量保证是我国网络教育领域最受关注却一直难以解决的问题。网络课程的多元性与技术的快速发展使得对其进行系统评估和质量保证更难。本研究旨在通过对美国Quality Matters的深度探讨,分析其成为美国网络课程...

钱玲 赵燕燕 《开放教育研究》 2018年05期 期刊

关键词: 网络课程 / 评价 / 质量保证 / QM

下载(587)| 被引(0)

发达国家的短期高等教育:历史变迁、实践价值及其借鉴  CNKI文献

短期高等教育是高等教育大众化进程中兴起的新的高等教育类型,20世纪中后期,在主要发达国家得到大规模发展,目前已成为各国高等教育体系的重要组成部分,并且发挥出巨大的实践价值。它促成了发达国家高等教育向大众化和...

朱文富 姜雪 《中国高教研究》 2018年11期 期刊

关键词: 发达国家 / 短期高等教育 / 高等教育大众化 / 高等职业教育

下载(460)| 被引(0)

一流大学智库的孵化器——哈佛大学肯尼迪学院智库建设的历...  CNKI文献

作为哈佛大学最晚成立的一个学院,肯尼迪学院从20世纪60年代起至今已培育出众多高水平智库。肯尼迪学院成长为"一流大学智库的孵化器",得益于智库明确的角色与职能定位、灵活的用人机制、多元的影响力实现渠...

何振海 《高等教育研究》 2017年04期 期刊

关键词: 肯尼迪学院 / 大学智库 / 孵化器

下载(889)| 被引(8)

心理学发展与教学设计的演变  CNKI文献

心理学对教学设计发展具有重要的影响。教学设计演变经历了前心理化、行为主义、认知主义及建构主义四个阶段。在每个发展阶段,教学设计的目标与原则等关键要素都在发生变化。教学设计在学习者、学习目标、学习任务、...

宋耀武 崔佳 《教育研究》 2018年07期 期刊

关键词: 心理学 / 心理学思想 / 教学 / 教学设计

下载(741)| 被引(0)

我国高等教育学专业研究生导师群体特征研究  CNKI文献

我国高等教育学学位点建设30多年来取得了快速发展。研究生导师队伍在高等教育学学位点建设、研究生培养和高等教育研究中发挥核心作用,探究高等教育学专业研究生导师群体特征,可以揭示现阶段我国高等教育研究领域师资...

李明忠 褚照锋... 《高等教育研究》 2016年07期 期刊

关键词: 高等教育学专业 / 学位点 / 研究生导师 / 群体特征

下载(1149)| 被引(13)

美国高等工程教育改革的主要特征——以戈登奖获奖项目为例  CNKI文献

"戈登奖"获奖项目是美国高等工程教育改革的典型代表,是引领世界高等工程教育改革的重要力量。基于对"戈登奖"获奖项目基本信息的分析可以透视美国高等工程教育改革的三个主要特征:以工程领导者为...

李明忠 任林芳... 《高等教育研究》 2018年01期 期刊

关键词: 美国 / 高等工程教育 / 人才培养 / 戈登奖

下载(810)| 被引(4)

计算思维的培养:高中信息技术课程的新选择  CNKI文献

计算思维是信息社会学生解析问题的一种普适的基本能力。信息社会发展对人才的需求以及高中信息技术课程自身的发展,提出了培养学生计算思维的新需求。在高中信息技术课中培养学生的计算思维,可提高学生利用信息技术解...

肖广德 高丹阳 《现代教育技术》 2015年07期 期刊

关键词: 计算思维 / 信息技术课程 / 高中

下载(1948)| 被引(26)

学术理想和教育理想:清华国学院的价值追求及其当代意义  CNKI文献

在20世纪初高等教育发展历程中,清华国学院绘制出学术理想和教育理想的独特蓝图。在学术理想中,清华国学院注重以研究国学昌明文化,追求学术独立与融汇中西学术;在教育理想中,清华国学院注重寻找教育的文化根基,对养成...

王喜旺 张双婷 《当代教育科学》 2019年05期 期刊

关键词: 学术理想 / 教育理想 / 学术自主 / 文化根基

下载(74)| 被引(0)

国内外移动学习的研究进展及评价  CNKI文献

移动学习是信息技术发展背景下在教育领域中产生的一种新型学习模式,移动学习借助于移动计算机设备能够满足学习者随时随地学习的需求。移动学习可看作是多要素多特征的学习系统,可以充分调动学习者的认知资源,有助于...

仝宇光 张丽芳... 《教育与职业》 2017年02期 期刊

关键词: 移动学习 / 移动学习评估 / 自我调节学习

下载(1067)| 被引(20)

美国中小学STEM学习生态系统研究——以辛辛那提市STEM学习...  CNKI文献

为进一步改善和提高STEM教育的质量和成效,确保所有学生获得学习STEM的机会,为今后能成功升入大学并在事业和生活上取得成功而做准备,美国政府鼓励各联邦机构、州教育机构、地方教育局和私营部门结成合作伙伴,构建有机...

刘亮亮 李雨锦 《现代教育技术》 2018年10期 期刊

关键词: STEM学习生态系统 / 学习共同体 / 构建策略

下载(482)| 被引(0)

MOOC设计成功的关键要素与策略分析——以哈佛大学ChinaX课...  CNKI文献

设计与开发MOOC课程已经成为当今众多知名高校共享优质教育资源的重要途径,但MOOC的成功设计必须遵循其本质特征与规律。文章以ed X学习平台的China X课程为例,通过分析MOOC设计所面临的挑战,进而对MOOC设计成功的关键...

钱玲 王霞... 《电化教育研究》 2015年08期 期刊

关键词: MOOC / 关键要素 / 策略 / ChinaX

下载(1181)| 被引(14)

认知灵活性对非熟练双语者语言转换的影响——一项ERPs研究  CNKI文献

采用WCST筛选出高低认知灵活性的非熟练汉英双语者,分别使用图片命名和语义范畴判断任务考察认知灵活性对双语者语言转换的影响。结果发现:(1)高认知灵活性被试的双语转换代价是对称的,其N2成分的平均波幅和峰值显著大...

刘欢欢 范宁... 《心理学报》 2013年06期 期刊

关键词: 认知灵活性 / 语言产生 / 语言理解 / 转换代价

下载(1799)| 被引(24)

对教师教学过程的控制逐渐放松  CNKI文献

回顾改革开放40年以来中国课程改革,其中一个鲜明的特征就是国家逐渐放松对教师教学的控制。这至少体现在课程内容、教学过程、课程规划空间、政策舆论、教学研究等五个方面:教科书由"一纲一本"走向"一...

张文霄 李艳庆 《全球教育展望》 2018年03期 期刊

关键词: 教学 / 赋权 / 课程改革 / 改革开放

下载(400)| 被引(1)

世界一流大学的智库治理策略及其观照——以普林斯顿大学公...  CNKI文献

作为公认的一流大学智库,普林斯顿大学公共与国际事务学院在长期的智库治理实践中形成了以研究所为基础的智库架构、依托内外"旋转门"机制的多样化智库团队、协同化的智库研究模式、多元化的智库影响力实现...

何振海 刘尚月 《中国高教研究》 2018年08期 期刊

关键词: 普林斯顿大学 / 公共与国际事务学院 / 大学智库 / 智库治理

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