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平衡膳食与运动干预单纯性肥胖初中生效果评价  CNKI文献

目的探讨平衡膳食与运动干预对单纯性肥胖初中生身体的影响,为制定有效干预措施提供依据。方法选取连云港市2所中学肥胖初中生48名,随机均分为对照组、极限有氧运动组、平衡膳食组、平衡膳食加极限有氧运动组4组。测试...

邢良美 林祥田... 《中国学校卫生》 2015年01期 期刊

关键词: 饮食习惯 / 肥胖症 / 运动 / 干预性研究

下载(279)| 被引(7)

创生学科融合 培养核心素养——以“用一元一次方程解决问...  CNKI文献

随着我国学生核心素养研究成果的发布,中学阶段的课程融合得到了更高程度的重视。学科融合打破了学生获得知识的单一性,为现代社会培养复合型人才创造了条件。课程融合可以使学生得到综合发展,提升核心素养。一、基于...

孙国飞 庄胜利 《江苏教育》 2019年03期 期刊

关键词: 初中数学 / 学科融合 / 核心素养

下载(122)| 被引(0)

指向学生发展核心素养的课程统整——基于课程的结构优化视...  CNKI文献

台湾中正大学蔡清田教授认为,"统整"就是"融会贯通",是指构成整体的不同部分之间有其关系,而且可透过个别部分之间的紧密联结,成为一个有意义的整体;"课程统整"系指将两个或两个以上的...

徐华 《江苏教育》 2019年03期 期刊

关键词: 课程统整 / 结构式优化 / 核心素养

下载(78)| 被引(0)

基于学科核心素养的融合式英语教学  CNKI文献

随着2017年新的高中英语课程标准的颁布,学生学科核心素养的培养成为中小学英语教育的重点和核心。教师要"在课程内容上改变脱离语境的知识学习,将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中;在学习方式...

陆立琼 《江苏教育》 2019年03期 期刊

关键词: 英语教学 / 课程整合 / 融合教学 / 核心素养

下载(64)| 被引(1)

《金属的化学性质》教学设计  CNKI文献

●创新整合点1.信息技术与学科教学整合Flash、视频以及音乐的恰当运用,让我的教学活动"如鱼得水"。在置换反应的学习中使用Flash动画,成功地展现了微观的反应过程,带给学生一种直观的体验,使学生入情入境地...

李广艳 《中国信息技术教育》 2015年08期 期刊

关键词: 金属活动性顺序 / 稀盐酸 / 置换反应 / 氧气反应

下载(332)| 被引(0)

中学体育教学现状及改革措施分析  CNKI文献

学校开设体育课的目的,是为了增强学生的体质,促进学生的身心得到发展。体育课效果的好坏,直接影响着学生的体质发展,也影响学校体育工作的有效进行。通过对体育教学现状的研究,分析了中学体育教学模式中存在的问题,结...

王晓青 《中国校外教育》 2012年35期 期刊

关键词: 中学体育 / 教学现状 / 教学模式 / 改革措施

下载(118)| 被引(7)

“主问”教学法探索实验研究  CNKI文献

"主问"教学法,就是促进学生主动探究的教学方法。学生在学习时如果提出了问题,他就真正进入了学习过程。否则,其学习可能是肤浅的,其探究也不可能深入。教师具有探究的意识和探究的能力,在教学中就能感染并...

牛继华 《中国教育学刊》 2008年11期 期刊

关键词: 中学 / 语文教学 / “主问”教学法 / 探究性学习

下载(199)| 被引(2)

基于学习品质培养的教学改革实践  CNKI文献

江苏省连云港市海宁中学秉承"让每一位学生都获得发展"的办学理念,积极推进教学改革,通过推广教研全力打造基于培养学生学习品质的"集体优化"课堂,关注学生的学习品质,让每一位学生都成为学习的主...

徐华 《江苏教育》 2017年34期 期刊

关键词: 学习品质 / 课改 / 学生

下载(59)| 被引(0)

电学创新题中图文和情境的融合  CNKI文献

初三电学部分的最后一章"电磁转换",揭示了电与磁的内在联系,内容主要包括磁体与磁场、电流的磁场、磁场对电流的作用、电磁感应等.近几年在中考的考察中此类综合题逐渐增多.本文针对具体中考真题解析如何图...

徐晓非 《数理化学习(初中版)》 2019年06期 期刊

关键词: 电磁转换 / 图文结合 / 创设情境

下载(9)| 被引(0)

中学生体育锻炼现状及影响因素分析  CNKI文献

对中学生的体育锻炼情况进行调查,发现中学生课余体育锻炼的意识较差。通过了解目前中学生体育锻炼实际情况,对影响他们参加体育锻炼的相关因素进行分析,并提出了有益于体育活动开展的相关建议。

骆娟 《考试(综合版)》 2011年05期 期刊

关键词: 中学生 / 体育锻炼 / 影响因素 / 建议

下载(225)| 被引(1)

浅析初中学生对能量概念的建立  CNKI文献

能量观念是分析和解决物理问题的重要基础,但在初中阶段,很多教师都不会引导学生建构能量的概念,原因主要有:一方面,学生对能量已有一些基础性的认识,而这些认识足以让学生解决初中物理涉及的问题;另一方面,在《义务教...

徐晓非 《中学物理教学参考》 2019年14期 期刊

关键词: 初中学生 / 物理概念 / 概念体系

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做最幸福的教师  CNKI文献

曾几何时,一些教师的职业倦怠感与日俱增,已渐渐淡忘幸福的滋味,感受更多的是繁琐的工作、焦躁的情绪和疲惫的身心。然而,我却依然认为教师这份工作是这个世界上最幸福的职业。幸福在对学生的教育中。一个刮大风的早晨...

徐华 《江苏教育》 2018年83期 期刊

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在阅读教学中挖掘“微写作”的训练价值——以《甜甜的泥土...  CNKI文献

微博的火热,带动了"微写作"。在网上,"微小说""微散文""微诗歌""微剧本""微影评"等名目繁多。一不留神,我们已经进入一个无"微"不至的时代。...

徐华 《新作文(语文教学研究)》 2016年06期 期刊

关键词: 阅读教学 / 微写作 / 肖像描写 / 余映潮

下载(24)| 被引(1)

乡愁的四重意象——余光中《乡愁》浅析  CNKI文献

思乡怀古是中国文学作品中常写不衰的永恒主题。余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇,《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。诗人在大千世界之中,精炼地提取了四个单纯的意象:邮票、船票、坟墓、海峡。这四...

任敏 《中华活页文选(教师版)》 2013年12期 期刊

关键词: 《乡愁》 / 余光中

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高斯函数[x]:走进中考和竞赛  CNKI文献

高斯函数[x]是非常重要的数论函数,近年来,在全国各地中考或国内外数学竞赛中,经常以阅读理解的形式出现与高斯函数[x]有关的求值问题或方程问题.这类问题新颖有趣,备受命题者的关注.这类问题对初中学生来说具有一定的...

张亚芹 《中学数学》 2013年24期 期刊

关键词: 一元一次不等式组 / 高斯函数

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如何构建生态课堂  CNKI文献

生态课堂是让学生自然成长的课堂.生态课堂是顺应学生的天性,让学生成长的自然流动的课堂,生态课堂更是张扬学生个性,保护其创新品质,充满激情与智慧,关注可持续发展的课堂.那么,如何构建适合于学生自然成长的生态课堂...

张敏 《中学数学》 2013年18期 期刊

关键词: 生态课堂 / 和谐性 / 整体设计 / 数学课堂教学

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倾听生命开花的声音  CNKI文献

每一个孩子都是一粒种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心呵护看着他成长,陪着他沐浴阳光风雨,何尝不...

王祥永 《青少年日记(教育教学研究)》 2019年12期 期刊

关键词: 实心球 / 历史课 / 期中考试 / 个位数

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初中化学“主问”生态课堂教学模式中学法研究  CNKI文献

初中这一阶段是学生思维方式明显深化、学习能力明显提高的一个重要阶段,在这一阶段,学生认识和学习了许多新的学科。而化学这一学科与其他学科不同,化学是在九年级才进入到学生的学习生活中,也就是说化学只能学习一年...

李广艳 《新课程(中学)》 2019年01期 期刊

关键词: 九年级化学 / “主问”生态课堂 / 教学模式

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语文课堂魅力所在:教学语言艺术化——浅谈语文教师的语言修...  CNKI文献

叶圣陶先生说"语文就是语言",而语言就是指说话艺术。它既是"言传身教"的工具,又是表情达意的桥梁。为此,语文课堂的魅力就在于语言要有艺术性。教学语言艺术化是语文教学成功的关键。一个优秀的...

张燕 《课外语文》 2017年30期 期刊

关键词: 辞约意丰 / 幽默风趣 / 启迪智慧 / 厚积薄发

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浅谈初中英语学习方法和注意点  CNKI文献

本文针对初中作为英语学习的重要阶段,在分析了不同生源导致不同英语基础以及初中学生可塑可调的情况后,在4个方面强调了英语学习的方法,分别是:加强单词音标的教学,扩大单词量;强调句子和文章的朗读和背诵,提高学生的...

吴洋 《教育教学论坛》 2010年35期 期刊

关键词: 初中英语 / 单词音标 / 英语语感

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