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基于学情,向着概念的本质逼近——浅谈如何引领学生自主建构...  CNKI文献

百分数是"数的认识"框架体系中的重要内容之一。在经历了整数、小数和分数的系统学习后,学生对百分数的认知起点究竟在哪里?学生已有的知识经验对百分数本质意义的建构会有什么影响?本文在学情分析和深度剖...

窦平 《小学数学教师》 2016年12期 期刊

关键词: 百分数 / 学情 / 本质 / 建构

下载(201)| 被引(1)

“生活教育”理念下的“绿润童心”课程游戏化建设  CNKI文献

将陶行知先生的"生活教育"理论浸润到"绿润童心"课程游戏化建设之中,对于幼儿园的新课程改革具有借鉴意义,为共筑学生的未来提供了理论基础,指明了行动方向。"生活教育"理念下的"...

胡振芳 《教育视界》 2018年17期 期刊

关键词: 生活教育 / 绿润童心 / 课程游戏化

下载(94)| 被引(0)

谈如何提高低年级学生的课堂识字效率——以统编版一上《比...  CNKI文献

在教学过程中,要想提高低年级学生的课堂识字效率,就要科学地剖析各种识字法的利弊得失,要遵循汉字的特点和儿童的心理认知特点。因此,本文中我将通过探索识字教学的规律,使识字学习由枯燥变为有趣,进而提高低年级学生...

沈小萍 《华夏教师》 2018年29期 期刊

关键词: 识字效率 / 教学策略 / 创意备课

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浅谈渗透于幼儿园艺术领域中环保教育的实践研究  CNKI文献

幼儿园开展环保教育,目的就在于如何在人的生命早期中播下绿色的种子,使其形成受益终身的健康的环境价值观,这是我园环保教育研究的初衷,也是我们进行环保教育探索的目标所在。本文从丰富幼儿园环保教育活动内容,提高...

王洛 《课程教育研究》 2017年48期 期刊

关键词: 艺术领域 / 渗透 / 环保教育 / 实践研究

下载(77)| 被引(1)

数学教学心理学的重塑  CNKI文献

数学教学作为复杂的认知活动,亟须在心理学理论的指导下进行。审视"后课标时代"的小学数学教学,教学心理学的指导作用逐步被忽略和淡化。没有教学心理学的理论支撑,课程改革容易偏离理性。为使课程改革向纵...

窦平 《江苏教育》 2011年07期 期刊

关键词: 数学教学 / 教学心理学 / 理性溯求

下载(118)| 被引(4)

核心素养视域下学校文化传承与发展的“校本表达”——以江...  CNKI文献

随着新课程改革进入深化阶段,相对于"双基"、"三维目标",《中国学生发展核心素养》为我们描绘了一个更加逼近教育真谛的美好愿景,这一美好的愿景是对素质教育内涵的丰富与深化,它需要教育部门、学...

郑晓彤 《阅读》 2017年ZE期 期刊

关键词: 核心素养 / 校本化 / 文化传承 / 实践行动

下载(22)| 被引(1)

人民币“分币”教学的微研究  CNKI文献

"认识人民币"一课出自第一学段"数与代数"领域中"常见的量","课程标准"要求学生在现实情境中认识元、角、分,并了解它们之间的关系。相对于认识"元币"和"角币...

窦平 《小学数学教师》 2015年11期 期刊

关键词: 分币 / 进率

下载(83)| 被引(0)

怎样提高低年级课堂识字效率——以《比尾巴》一课识字教学...  CNKI文献

低年级识字教学,就是要科学地剖析各种识字法的利弊得失,要遵循汉字的特点和儿童的心理特点。本文试图从"字理识字""整体识字""语境识字""游戏识字"等识字方法中探索有效的识...

沈小萍 《阅读》 2019年07期 期刊

关键词: 识字效率 / 教学策略 / 创意备课

下载(4)| 被引(0)

经验视角下“角”的初步认识  CNKI文献

从"角"的起源来看,角是表示一种关系,用于表达直线与直线之间的位置关系。这类位置关系可以简单地分为平行或者相交。如何精确刻画相交,以便定量描述两条直线间的位置关系,曾经是具有较长历史过程的智力挑战...

窦平 《小学数学教育》 2015年10期 期刊

关键词: 初步认识 / 正确率 / 二年级 / 三角尺

下载(127)| 被引(0)

有一种美叫做“教育智慧”——听名师薛法根执教《我和祖父...  CNKI文献

特级教师薛法根是"组块教学"的倡导者,他提出的"走向智慧,走向生活,走向综合,走向应用"的语文教学观影响深远,给了我们许多启示。当亲眼目睹他上课的风采时,人们就会发现,在薛老师身上,有一种独特...

顾晓梅 《语文教学通讯》 2009年12期 期刊

关键词: 教育智慧 / 教学片断 / 《呼兰河传》 / 翘舌音

下载(211)| 被引(2)

前置性学习中微课的学习意义  CNKI文献

微课,又名微课程,是相对常规课来说的一种微小课程,用以讲授单一知识点或突破某个教学问题。通常由简短的微课视频及配套资源所组成,学生可以通过微课进行预习、复习,实现自主学习。短小精悍的微视频可以让学生更好地...

刘高飞 《数学大世界(下旬)》 2019年03期 期刊

关键词: 前置性学习 / 自主学习 / 小学生

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《认识时、分》教学设计与评析  CNKI文献

【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第8~10页。【教学目标】1.通过观察、思考、交流等活动,了解钟面的结构,认识整时和时间单位时、分,知道1时=60分。2.在具体活动中,体会1分、1时的持续时间,初步建立相应的时间观...

张莉 张所滨 《教育视界》 2015年04期 期刊

关键词: 教学设计

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探寻文本中的智慧表达点——薛法根《大江保卫战》教学片段...  CNKI文献

审视当下的语文教学,之所以语文味不浓,失落了语文本体,其深层原因是语文教学偏向教学形式的模仿,甚至将"形式"作为决胜课堂的砝码,文本学习成了一种浅阅读、快餐式阅读,无法深入文本体会意蕴,感受语言的魅...

高爱梅 《江西教育》 2011年14期 期刊

关键词: 教学片段 / 人民子弟兵 / 自然段 / 保卫战

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小学数学前置性学习策略的点滴思考  CNKI文献

生本教育是以学生为本的教育,也是遵循了先学后教,以学定教的教学原则。通过学生先学习,确定课堂教学的起点,把所要教学的内容,让学生先学,这就是前置性学习,也叫前置性研究,教师要向学生讲授新课内容之前的自主学习,...

陈勤 《考试与评价》 2018年01期 期刊

关键词: 前置性学习 / 小学数学 / 小学生 / 点滴思考

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儿童视角下课外阅读实践研究  CNKI文献

《新课程标准》非常重视学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还做了明确的规定:小学中高年级的学生课外阅读总量不少于150万字。取法于课内,得益于课外,一直以来从事小学语文教学的我也深深地知道,语文教学效...

全梅 《语文天地》 2018年33期 期刊

关键词: 课外阅读 / 儿童视角 / 读书交流会

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让最美好的孩子走向世界——江苏省泰州市大浦中心小学“六...  CNKI文献

泰州,又名"凤城",在美丽的"凤城"河畔,坐落着百年名校——泰州市大浦中心小学,学校于1911年由五名乡绅共同创办。百年来的风雨洗礼,培养了以原中共中央总书记、国家主席胡锦涛同志为代表的无数英...

郑晓彤 《中小学校长》 2018年01期 期刊

关键词: 中心小学 / 育人目标 / 前置性学习 / 泰州市

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刍议小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略  CNKI文献

小学英语教学中翻转课堂的发展,不仅促进了英语教学面向"以学生为本"的大众思路的发展,同时,获得了教师以及学生的认可。小学英语在积极尝试翻转课堂教学模式的过程中,希望通过教学活动改革,开发适合小学英...

周雅露 《英语画刊(高级版)》 2019年29期 期刊

关键词: 翻转课堂教学模式 / 小学英语教学 / 学生自主探究 / 移动设备

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游戏化教学背景下的家园环保教育实践研究  CNKI文献

当今,人类的环保意识正在觉醒,全世界都十分关注环保生态问题,希望可以寻求一条可持续发展之路,而这就促使环保教育变得尤为重要,可从根本上优化幼儿的环保意识。幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜...

金燕 《天天爱科学(教学研究)》 2019年09期 期刊

关键词: 家园环保 / 游戏化教学 / 幼儿教育

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自然资源在农村小学美术教学活动中的实践探索  CNKI文献

农村小学美术教学存在种种制约因素,例如教学设备陈旧、课堂教学乏味等。很多课程并没有被有效实施和利用,因此许多的学生并没有享受美、创造美。本文根据农村实际情况,联系小学美术课堂要求,提出农村小学美术教学活动...

侯丹 《学苑教育》 2019年17期 期刊

关键词: 自然资源 / 小学美术 / 实践探索

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论小学英语写作教学中的任务设计  CNKI文献

主要以小学英语写作教学中的任务设计为重点进行阐述,结合当下小学英语写作教学现状为依据,从让学生充当设计师、英语表格设计写作任务和英语句型设计写作任务三个方面深入说明并探讨小学英语写作教学任务设计的具体方...

沈莹 《新课程(中)》 2018年11期 期刊

关键词: 小学英语 / 写作教学 / 任务设计

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