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高中英语阅读课中的词汇教学  CNKI文献

目前在高中英语阅读课中的词汇教学仍存在时机不当、内容随意、忽视搭配、方法单调、脱离语篇等现象,导致学生记忆负担重,词汇运用能力差,进而影响了其阅读理解能力的提高。本文结合教学实践阐述了阅读课中教学词汇的...

黄群 《中小学外语教学(中学篇)》 2010年09期 期刊

关键词: 高中英语 / 阅读课 / 词汇教学 / 教学时机

下载(479)| 被引(63)

“氧化还原反应”的教学衔接与作业设计  CNKI文献

从课程标准和教科书看,初、高中"氧化还原反应"的教学不会产生衔接问题,所谓衔接困难其实是教学困难,其形成主要有两个方面的原因。"问题"的解决主要在于搞好高中化学《必修1》中氧化还原反应的教...

许志勤 《化学教学》 2014年02期 期刊

关键词: 氧化还原反应 / 教学衔接 / 教学策略 / 学案

下载(1364)| 被引(13)

核心素养视域下的英语校本课程教学设计  CNKI文献

分析了部分英语教师的校本课程教案,发现教学材料编排无梯度,课堂问题设计、教学策略、评价手段严重缺乏,教案的内在一致性和表达技术性亟待提高。基于现代教学设计技术,从教学目标、任务分析、教学策略、教学过程、教...

高莉 《教学与管理》 2018年04期 期刊

关键词: 校本课程 / 英语核心素养 / 课堂教学设计

下载(870)| 被引(7)

基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究  CNKI文献

学习任务群是高中语文新课标提出的新概念,设计适当的学习任务群对于高中语文群文阅读教学具有积极的促进作用。文章探讨学习任务群与群文阅读的关系,提出学习任务群在高中语文群文阅读教学中的具体应用策略。

傅振宏 《成才之路》 2019年04期 期刊

关键词: 语文教学 / 学习任务群 / 高中语文 / 群文阅读

下载(743)| 被引(4)

浅析核心素养理念下的初中地理教材二次开发  CNKI文献

地理核心素养培养需要对课堂教学活动进行改革,其中对教材进行二次开发就是重要途径之一。文章尝试以培养学生地理核心素养理念为指导,从正确认识核心素养与知识、素质、品格、学科的关系角度出发,探索核心素养培养的...

李健 《地理教育》 2019年03期 期刊

关键词: 地理核心素养 / 教材 / 二次开发

下载(215)| 被引(2)

RSA加密解密算法的分析与实现  CNKI文献

随着互联网与电子计算机技术的发展,计算机软件行业迅速繁荣,但盗版侵权和信息泄露问题也逐渐暴露出来,为了保障软件开发者的权益并提高信息的安全性,文件的加密势在必行。RSA算法是一种安全性极高的公钥加密算法,同时...

杨奕成 《通讯世界》 2017年02期 期刊

关键词: RSA算法 / 加密 / 解密 / 更相减损术

下载(337)| 被引(9)

“结构与性质”学习进阶及初高中衔接初探  CNKI文献

"结构与性质关联"观念是中学化学中重要的核心观念。分析了中学化学中跟结构与性质有关的核心概念和非核心概念以及它们之间的联系情况、中学化学中结构与性质知识的分布、中学化学中结构与性质关联的知识、...

许志勤 《化学教学》 2017年11期 期刊

关键词: 结构与性质 / 化学结构观 / 核心概念 / 学习进阶

下载(438)| 被引(1)

《老王》“生活化语文”教学设计  CNKI文献

一、设计思路我一直坚持"生活化语文"教学。所谓"生活化语文",简言之,就是把读写、听说、积累等语文学习行为生活化,当日子来过,进而牢固地养成语文学习的好习惯,真正实现语文生活化、生活化语文...

董旭午 《语文建设》 2012年Z1期 期刊

关键词: 生活化语文 / 人性 / 光辉 / 课文

下载(1956)| 被引(9)

“微视频”媒介资源在教学中的开发与运用——以初中生物学...  CNKI文献

作为新兴的媒介教学资源,"微视频"成为近年来课程教学改革的热词。如何合理有效地使用"微视频"媒介资源,真正发挥学科教学中学生的主体性、提高课堂教学的有效性,是教师在课堂教学中需要注意的。...

宋薇 《创新人才教育》 2018年04期 期刊

关键词: 媒介教学资源 / 微视频 / 生物学科

下载(121)| 被引(2)

重视初高中过渡 增强高一数学教学有效性  CNKI文献

初高中数学衔接与过渡问题是一个老话题.近年来,随着初中实施新课程标准后的初中学生陆续升入高中,高中教师更加感到这一问题的迫切和重要,因为现在的高一新生不仅在知识与技能方面与正常进行高中阶段学习的要求相差越...

陆正海 《数学通报》 2011年06期 期刊

关键词: 高一数学 / 教学有效性 / 高中教师 / 高一新生

下载(354)| 被引(19)

渗透学科核心素质养育的元素化合物教学设计——以“二氧化...  CNKI文献

在元素及其化合物教学中,必须努力渗透科学素质的养育,体现化学学科的育人价值;要抓住重点,以有关的化学知识技能、过程方法等基础要素和化学学科观念等作为课堂中科学素质养育的核心内容。用问题驱动学生化学主动学习...

许志勤 《化学教学》 2016年04期 期刊

关键词: 科学素质 / 学科核心素质养育 / 元素化合物教学 / 二氧化硫

下载(811)| 被引(2)

向我们的“精神地坛”致敬——读史铁生的《我与地坛》  CNKI文献

·推荐理由·史铁生,从看到这个名字开始,我就被这个不平凡的名字给惊住了。铁生,"铁"代表着坚毅不屈,"生"则是生生不息,或者理解为像铁一样生着。没错,一种强烈的念头告诉我,这个名字的...

王日淦 《江苏教育》 2018年70期 期刊

关键词: 史铁生 / 《我与地坛》

下载(372)| 被引(0)

中学体育教育现状调查与分析  CNKI文献

中学体育课程是我国基础教育阶段必修科目,对提升学生整体素质具有重要意义。当前我国中学体育教学存在着诸多问题,严重制约着体育教育教学活动的顺利实施,影响体育课程的实际教育教学效果。学校和体育教师都必须树立...

丁海榕 《中国教育学刊》 2013年S2期 期刊

关键词: 体育教育 / 现状分析 / 解决方案

下载(320)| 被引(10)

高中生数学运算核心素养的培养——基于“函数的性质复习课...  CNKI文献

从目前的实际教学情况来看,高中数学运算核心素养的被重视程度逐渐增加,在"切实提高高中生运用数学知识解决实际数学问题"的教学思想指导下,如何通过新的教学技术和理念在现有教学条件下,实现对教学过程的优...

宋健 《数学教学通讯》 2019年24期 期刊

关键词: 高中数学 / 核心素养 / 运算素养 / 函数的性质

下载(174)| 被引(0)

数学直觉思维的一些思考  CNKI文献

数学教育的核心,是培养学生的数学思维能力.大多数教师对培养学生的理性精神、逻辑思维能力都有充分认识,也有很好的做法,但对直觉思维能力的认识和研究相对薄弱.其实,直觉思维对学好数学、发展学生智力、培育创新型人...

杨鹤云 《数学通报》 2014年08期 期刊

关键词: 数学直觉 / 逻辑思维 / 徐利治 / 数学对象

下载(310)| 被引(6)

“一化六教”:生活化语文课堂教学基本范式  CNKI文献

语文教学的本质就是教学生学好语言表达艺术,培养学生思维能力、习惯和品质,尤其是独立思辨的能力和品质。"一化六教"生活化语文课堂教学,是"立体四层"生活化语文教学体系的核心层,是生活化语文教...

董旭午 《江苏教育研究》 2015年16期 期刊

关键词: 一化六教 / 生活化 / 语文课堂教学 / 基本范式

下载(201)| 被引(7)

以“互联网+”助推并支持中国互联网经济实体化  CNKI文献

首先阐述了互联网经济的发展现状,然后分析了互联网实体经济的发展路径,最后对"互联网+"助推并支持中国互联网经济实体化进行了深入探讨。

高羽尧 《现代工业经济和信息化》 2019年01期 期刊

关键词: “互联网+” / 经济实体化 / 路径

下载(223)| 被引(0)

基于课程理念的平面向量教学  CNKI文献

高中数学新课程中新设置了不少内容,如平面向量、算法、复数、统计等,其目的一是使学生获得更高的数学素养;二是为学生进一步学习提供必要的数学准备;三是与时俱进,为了适应信息时代发展的需要,同时也为改变学生的学习...

陆正海 《数学通报》 2012年08期 期刊

关键词: 平面向量 / 向量运算 / 平面内 / 课程理念

下载(382)| 被引(8)

数学英才教育的责任担当  CNKI文献

数学大师陈省身生前的一个愿望是,在二十一世纪将中国从一个数学大国变成数学强国.要实现这样美好的愿望,需要采取切实有效的措施培育出大批杰出的数学英才.对于我国数学教育工作者来说,还任重而道远.虽然我国中小学数...

蒋建华 《数学通报》 2011年03期 期刊

关键词: 数学英才教育 / 数学家 / 数学通报 / 数学大师

下载(300)| 被引(9)

从教到考 再谈通性通法的教学  CNKI文献

1问题的提出近日仔细研读了文[1]、文[2]和文[3],文[1]作者指出:通性通法是解决具有相同性质数学问题通用的基本方法,通性通法的发现发展就是数学的发生发展,通性通法体现本原的数学思想,具有原创性.新课程大力提倡培...

陆正海 《数学通报》 2013年04期 期刊

关键词: 改进意见 / 江苏高考 / 高考数学试卷 / 数学通报

下载(366)| 被引(7)

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