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让学生流动 让课堂生动  CNKI文献

语文课堂应该是生动的、活泼的、自由的。学生可以自由地发表见解,可以质疑书本上的内容,可以互相交流自己的想法。语文课堂可以拥有学生的喜怒哀乐,可以见证思维的碰撞。在当下的语文课堂中吸取知识获得高分成了唯一...

任瑶瑶 《小学教学研究》 2019年15期 期刊

关键词: 语文教学 / 激发思维 / 课堂生动

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浅谈多媒体辅助教学在校园足球基础训练中的运用  CNKI文献

随着社会科技的快速发展,多媒体技术在教学过程中得到了广泛的运用。而过去,足球技术传授的过程长期处于教练讲解、学生练习的简单被动状态。现在,多媒体辅助教学的出现,改变了足球训练的理念。多媒体辅助教学能直观的...

张百超 《北极光》 2019年03期 期刊

关键词: 多媒体 / 辅助教学 / 足球基础训练

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网络多媒体技术在小学体育教学中的运用与思考  CNKI文献

随着现代信息化教育技术的不断普及和扩展,这些硬件设施与教师的素质教育相辅相成,在教育教学中正发挥着重要作用。就说我们单位,近年来学校各学科都开始学习运用多媒体设备进行教学,多媒体的广泛运用,也使得各种制作...

吴宏彬 《小学教学研究》 2019年12期 期刊

关键词: 网络多媒体 / 小学体育 / 素质教育

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足球游戏对校园足球推广作用的研究——以南京市西善花苑小...  CNKI文献

近年来,随着国家对青少年体质健康的重视,体育在国民教育中的地位显得愈发重要,"让体育回归教育"的呼声也越来越响。同时,为了能更好的在青少年中普及足球运动,打牢我国足球运动的根基,国务院办公厅公布了《...

张百超 《北极光》 2019年02期 期刊

关键词: 足球游戏 / 校园足球 / 健康

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读者成就作者——同伴互助式习作评改  CNKI文献

传统的习作教学就是给学生一个习作要求,按照教师灌输的写作方法写作,有的时候无话可说也要逼迫自己绞尽脑汁创作。这样的习作教学往往会产生一些不好的现象,学生们害怕写作文,写出来的作文也往往"千篇一律"...

吴莹 《小学教学研究》 2019年10期 期刊

关键词: 习作教学 / 作者 / 读者 / 同伴互助式评改

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有效提问在阅读教学中的效果初探  CNKI文献

作为当今语文课堂教学一种新的教学理念和基本形式,对话教学体现的是对话主体在双方平等基础上的自我建构,阅读是学生、教师、文本的对话过程。在教学中,教师应该创设更多的情境,帮助学生和文本、教师进行有效对话,从...

王翠 《小学教学研究》 2019年11期 期刊

关键词: “对话”教学 / 有效提问 / 阅读教学

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小组合作学习在小学语文教学中的现状分析及改进策略  CNKI文献

随着课程改革的不断推进,人们越来越重视小组合作学习。语文是一门基础学科,具有工具性特点。本文对小组合作学习在小学语文教学中的现状及策略进行了探究。

毛敏洁 《小学教学研究》 2019年17期 期刊

关键词: 合作学习 / 小学语文 / 教学策略

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