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澳大利亚汉语作为外语教学研究的“三性”问题——《探索汉...  CNKI文献

《探索汉语作为外语教学中的创新性教学》(Exploring Innovative Pedagogy in the Teaching and Learning of Chinese as a Foreign Language)一书集中展示了澳大利亚汉语作为外语教学研究的新进展,聚焦于汉语作为外语...

邓昊熙 《华文教学与研究》 2017年04期 期刊

关键词: 汉语作为外语 / 学习者 / 教师 / 技术

下载(211)| 被引(1)

电子商务中商务英语对我国中小企业国际贸易影响的实证分析  CNKI文献

在"一带一路"倡议当中电子商务被提升到一个全新的高度,这无疑会对我国的国际经济贸易发展产生极大的影响。为了探索"一带一路"背景下电子商务中商务英语的运用对我国国际经济贸易的影响,首先对我...

秦莹 《长沙大学学报》 2018年03期 期刊

关键词: “一带一路” / 电子商务 / 商务英语 / 国际贸易

下载(209)| 被引(3)

近五年国内格雷马斯叙事理论及文学实践研究综述  CNKI文献

笔者对2011~2015年国内对法国结构主义者格雷马斯经典叙事学理论及文学批评实践研究状况进行了统计,发现取得一定的成就:在理论研究方面,正视并深入研究理论的不足。在叙事批评实践方面,纠正伪格雷马斯"符号矩阵...

曾秦 《语文学刊》 2016年04期 期刊

关键词: 格雷马斯 / 行动元模型 / 符号矩阵 / 国内研究综述

下载(283)| 被引(3)

泰语与粤语的语音对比研究  CNKI文献

从对比语言学的语音理论知识出发,全面对比泰语与中国粤语语音,客观展示两语在元音、辅音和声调上的相同、相似及相异的特点,揭示了两语在语音层面上的共性和差异,为方便母语为粤方言的学者更好地学习泰语语音奠定基础...

孔桂英 《梧州学院学报》 2014年05期 期刊

关键词: 泰语 / 粤语 / 语音 / 对比

下载(259)| 被引(2)

解读石黑一雄《千万别丢下我》中的回忆叙事  CNKI文献

英国知名作家石黑一雄的小说《千万别丢下我》是耐人寻味的经典文学作品,其独特的叙事手法耐人寻味。文章从叙事学角度分析小说中克隆人凯西的回忆叙事。作者采用流动的叙事路径让第一人称叙述者凯西的思绪在现在与过...

施定芳 关楚琳 《广西广播电视大学学报》 2017年05期 期刊

关键词: 《千万别丢下我》 / 回忆叙事 / 叙事眼光 / 叙事声音

下载(206)| 被引(0)

粤港澳大湾区花卉出口贸易对策研究  CNKI文献

2017年,粤港澳大湾区正式上升为国家战略,花卉产业作为粤港澳大湾区的传统优势产业,凭借雄厚的产业基础,丰富的植物资源,良好的对外贸易情况,正逐步走向国际市场,出口贸易额逐年提高。本文从粤港澳大湾区花卉出口贸易...

秦莹 《环渤海经济瞭望》 2018年05期 期刊

关键词: 粤港澳大湾区 / 花卉出口 / 对策

下载(237)| 被引(1)

体验式外语教学对教学管理和评价体系影响的实证研究——以...  CNKI文献

在高校转型发展背景下,地方高校的外语教学面临新的挑战,"多媒体+"课堂互动的教学模式已经无法满足当前社会对应用型人才的需要,以体验式教学为指导理念的教学改革为外语教学提供了新的理论依据,也为外语教...

孔桂英 《广西广播电视大学学报》 2017年01期 期刊

关键词: 体验式 / 外语教学 / 教学管理 / 评价体系

下载(95)| 被引(2)

广西地区旅游宣传资料的英译问题及对策  CNKI文献

针对广西旅游宣传资料的英文翻译问题,通过实地调查结合翻译理论,分析并归纳了广西旅游宣传资料翻译中常出现的几类问题,提出了应对策略,以期更好地推动广西涉外旅游业的发展。

闫爱花 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2015年03期 期刊

关键词: 广西 / 旅游 / 宣传资料 / 英译

下载(132)| 被引(3)

功能对等理论视角下习近平杭州B20会议开幕式致辞翻译策略的...  CNKI文献

随着中国与世界各国的经贸联系不断加深,逐步强大的综合国力使中国的世界政治地位得到了进一步提升。二十一世纪以来,中国领导人更加频繁地出现在世界的政治舞台上,其独具中国特色的演讲也成为各国媒体关注和报道的焦...

陆璐 《现代经济信息》 2017年05期 期刊

关键词: 功能对等 / 习近平B20会议开幕式致辞 / 翻译策略

下载(275)| 被引(0)

王尔德作品的语言魅力及其在现代中国的译介  CNKI文献

作为唯美主义的集大成者,英国戏剧家、诗人、小说家及批评家王尔德,以其新颖鲜明的艺术观点、精妙的语言风格征服了无数读者,留下了很多脍炙人口的作品,成为唯美主义文学的代表人物。论文以王尔德作品的语言魅力为基础...

肖敏 《语文学刊(外语教育教学)》 2016年12期 期刊

关键词: 王尔德作品 / 语言魅力 / 译介

下载(131)| 被引(1)

地方高校汉语国际教育专业创新性人才培养模式的机制创新研...  CNKI文献

地方高校汉语国际教育专业人才培养模式的教育管理理念、人才培养模式、课程设置、师资力量、考评方式等机制的滞后必将影响其对创新性应用人才的培养。因此,地方高校应该重新创设新的要素,更好地构建当前我国地方高校...

孔桂英 《教育观察(上半月)》 2017年01期 期刊

关键词: 地方高校 / 汉语国际教育专业 / 人才培养 / 机制创新

下载(164)| 被引(1)

经贸英语专业毕业生就业现状分析及对策研究——以梧州学院...  CNKI文献

经贸英语毕业生就业问题是大学生就业问题的组成部分,直接关系到经贸英语专业的发展。因此,了解经贸英语专业毕业生就业现实状况具有重要意义。该文以广西梧州学院为例,采用问卷调查、访谈等方式,对近三年经贸英语专业...

梁眉 冀宁... 《梧州学院学报》 2019年01期 期刊

关键词: 经贸英语 / 毕业生就业 / 对策研究

下载(36)| 被引(0)

论体验式外语教学评价体系的构建及其对教学实践的影响  CNKI文献

从体验式外语教学的方法以及对学习者自主性的培养两个方面探讨体验式外语教学的特点,分析传统的终结性评价的局限性,提出在体验式外语教学理念下构建外语教学多元评价体系,倡导形成性评价和终结性评价相结合、学生自...

邓昊熙 《英语教师》 2016年18期 期刊

关键词: 体验式外语教学 / 评价体系 / 形成性评价 / 教学实践

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应用型高校网络多模态及支架理论的英语写作教学探究  CNKI文献

应用型高校的教师运用多模态、支架理论,结合网络技术对英语写作课进行教学研究,为学生搭建写作教学内容、课堂互动、实际应用写作能力、网络多模态自主写作学习、评价体系等支架。学生利用教师为其创建的学习环境对写...

孔桂英 《教学研究》 2016年04期 期刊

关键词: 应用型高校 / 英语写作 / 多模态 / 支架理论

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构建“以人为本”的地方应用型高校教学质量监控与保障体系  CNKI文献

教学质量是高校生存和发展之本,地方应用型高校教学质量监控与保障体系的构建要"以人为本",体现"人"的主体功能,其监控体系应从组织指挥、教学质量标准与规范检查、信息收集与反馈等方面构建;保障...

孔桂英 《教育观察(上半月)》 2016年03期 期刊

关键词: 地方应用型高校 / “以人为本” / 教学质量 / 监控

下载(341)| 被引(4)

符号与音位——对The Ningpo Syllabary研究争议的再思考  CNKI文献

学界对《宁波方言的字音》(〈The Ningpo Syllabary〉)的研究存在诸多争议,(1)主要症结是在对符号与音位关系的认识上往往界限不明,造成对文献语音的考证不够充分,导致结论与文献实际出现偏差。应该把文献的记音符号研...

谢友中 《宁波大学学报(人文科学版)》 2018年02期 期刊

关键词: 《宁波方言的字音》 / 争议 / 符号 / 音位

下载(43)| 被引(0)

变译理论视角下英语软新闻编译——以澎湃新闻网软新闻翻译...  CNKI文献

通过对相关文献资料进行研读,及梳理前人对英语软新闻编译的研究,发现澎湃新闻网拥有较多读者,读者认可度也不错,但是对澎湃新闻网上面的软新闻翻译的相应研究却稍显单薄。基于此,文章从变译理论视角出发,以澎湃新闻网...

李焕霞 周慧 《广西教育学院学报》 2018年03期 期刊

关键词: 变译 / 编译 / 软新闻 / 澎湃新闻

下载(285)| 被引(2)

《幸运是我》视域下的平民文化解读  CNKI文献

通过从电影《幸运是我》中角色性格所蕴含的平民文化角度,试图探析大众化的审美观、平民阶层所体现的求生意志,以及平民阶层所传递的小善大爱背后所呈现的平民文化,及其造成这一文化状态的原因。

何湘君 《电影新作》 2017年06期 期刊

关键词: 《幸运是我》 / 平民文化 / 求生意志 / 互助互爱

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论施用结构和汉语双宾结构中“V-给”序列的形成机制  CNKI文献

受到Georgala、Paul&Whitman(2008)研究的启发,结合施用结构,分析汉语"V+给+间接宾语+直接宾语"双宾结构的句法特点,其中特别关注"V-给"序列的生成机制。"给"作为汉语中施用结构的...

邓昊熙 《现代语文(语言研究版)》 2017年05期 期刊

关键词: 施用结构 / 双宾结构 / V-给 / 句法推导

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粤方言区普通话与英语发音偏误对比解析  CNKI文献

该文从迁移理论出发,对粤方言学生的母语、普通话和英语的发音偏误类型进行对比,分析粤普两语音之间、粤普英三语语音之间产生负迁移的原因并提出解决方法;为母语为粤方言的学生更便捷地学习标准普通话和英语语音提供...

孔桂英 《海外英语》 2016年04期 期刊

关键词: 粤普英 / 语音 / 负迁移 / 偏误

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