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高师学前教育专业实践教学体系的构建与实施  CNKI文献

在高师学前教育专业逐渐将培养目标定位于培养应用型学前教育工作者的背景之下,实践教学体系的构建与实施应遵循整合性、目标性、系统性、层次性、规范性和操作性等原则,以有效建立完整的目标、内容、形式、评价体系。

王建华 唐敏 《幼儿教育》 2010年15期 期刊

关键词: 学前教育专业 / 实践教学 / 构建

下载(409)| 被引(22)

对学前教育本科人才培养目标的思考  CNKI文献

学前教育本科人才培养目标是指,中等幼儿师范教育与高校"合并"后新组建的学前教育系或学前教育学院拟招收和试行的本科人才培养目标。这个目标的确定既要区别于长期从事培养学前教育本科的高校,又要形成&qu...

杨丽华 《昆明学院学报》 2010年05期 期刊

关键词: 学前教育 / 本科人才 / 培养目标 / 培养规格

下载(399)| 被引(13)

幼儿教师心理素质基本结构研究  CNKI文献

对北京、山西、河北、重庆、云南、四川的582名幼儿教师进行问卷调查研究,获得了由3个维度、18个因子构成的幼儿教师心理素质基本结构模型:职业心理特征、人格心理特征和适应性心理特征。经实证检验,《幼儿教师心理素...

张凤 刘云艳 《学前教育研究》 2006年04期 期刊

关键词: 幼儿教师 / 心理素质 / 幼儿教师心理素质基本结构

下载(973)| 被引(12)

早期音乐启蒙与0~3岁婴幼儿的发展  CNKI文献

0~3岁是人一生发展的最重要时期,也是大脑发育的黄金期和听觉发育的关键期。抓住这一时期探究适合婴幼儿身心发展规律的早期音乐启蒙的理论与实践的方法和策略,有助于增强婴幼儿的听觉辨别能力和对音乐的感受力;有助于...

杨丽华 《昆明学院学报》 2009年04期 期刊

关键词: 音乐启蒙 / 婴幼儿 / 早期教育 / 身心发展

下载(783)| 被引(6)

从幼儿园课程综合化 反思学前教育师资音乐综合能力的培养  CNKI文献

幼儿音乐教育启蒙,对幼儿未来乃至一生的正确音乐观念、音乐感受、音乐学习、音乐态度的形成产生影响。更重要的是:幼儿音乐教育对于幼儿智力的提高、想象力和创造力的发挥以及整体人格的塑造有积极和重要的作用,而幼...

刘宇红 卫昕 《民族音乐》 2011年03期 期刊

关键词: 幼儿园音乐教育 / 音乐能力 / 学前教育 / 幼儿音乐

下载(402)| 被引(12)

高师学前教育专业理论课程教学方法的改革与实践  CNKI文献

高师学前教育专业的理论课程担任着培养高素质幼教专业人才的任务,由于传统教育观念的制约,影响着教学的效率和效果。需要重新定位教学目标和教学内容,建立良好的师生关系,引导学生自主学习,运用灵活多样的教学方法,调...

唐敏 王建华... 《世纪桥》 2010年11期 期刊

关键词: 学前专业理论课程 / 教学目标 / 教学内容 / 教学方法

下载(309)| 被引(11)

浅谈学前儿童心理健康教育存在的问题及对策  CNKI文献

学前儿童的教育主要注重其生理、心理和社会文化素质的培养,从而达到学前儿童的全面发展。学前儿童不仅要有健康的身体,同时还要注重培养发展生存的能力,乐于和人交往、性格良好、行为统一协调,形成一个能够协调内在需...

林园 《长春教育学院学报》 2012年06期 期刊

关键词: 学前儿童 / 心理健康教育 / 对策

下载(1702)| 被引(3)

基督教对小水井苗族唱诗班的影响  CNKI文献

云南是一个多民族的省份,也是宗教类型最齐全、宗教现象最丰富的一个省。早在100多年前,基督教就开始在云南部分少数民族地区进行传播与发展,这些地区的民族主要有苗族、傈僳族、怒族、景颇族、拉祜族、佤族、独龙族、...

杨丽华 《民族音乐》 2008年04期 期刊

关键词: 苗族 / 唱诗班 / 基督教

下载(317)| 被引(6)

迪庆藏族风俗习惯对其儿童社会化的影响  CNKI文献

迪庆藏族风俗习惯丰富多彩,对儿童社会化的影响表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节、生产、禁忌等各个方面,且存在明显差异;迪庆藏族儿童在风俗习惯的社会认知、社会情感和社会行为方面存在...

高春玲 李雪竹 《学前教育研究》 2006年Z1期 期刊

关键词: 风俗习惯 / 儿童 / 社会化

下载(343)| 被引(4)

对幼儿园环境教育多元化方法的思考与建议  CNKI文献

幼儿园环境教育是幼儿园教育的重要内容之一。目前幼儿园环境教育中存在着目标定位不准和教育模式单一的问题。在对幼儿园环境教育目标、跨学科特征、环境教育资源的多样性等问题的认知基础上,建议幼儿园环境教育多元...

杨晓玲 唐敏 《福建论坛(社科教育版)》 2010年06期 期刊

关键词: 幼儿园环境教育 / 多元化方法 / 开放性 / 整合性

下载(436)| 被引(2)

幼儿音乐教育应当“授人以渔”  CNKI文献

进入21世纪,奥尔夫音乐教育理论与教学方法仍然显示出它强大的生命力,在幼儿音乐教育中,实践应用他的思想体系,对于培养幼儿健全的人格,陶冶高尚的情操,培养幼儿从小对音乐的兴趣,开发幼

杨丽华 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2009年02期 期刊

关键词: 幼儿音乐 / 授人以渔 / 奥尔夫乐器

下载(107)| 被引(3)

学前教育五年制大专声乐教学民族化探究方法与策略  CNKI文献

在学前教育五年制大专声乐教学中,应当以"美声唱法"为基础,走"美声唱法"民族化的道路。在教学中应充分借鉴"美声唱法"的发声原理和方法,使学生真正掌握科学的发声技能。这样,不仅能提高...

杨丽华 《昆明学院学报》 2009年02期 期刊

关键词: 学前教育 / 五年制大专 / 声乐教学 / 民族化

下载(63)| 被引(3)

农村幼儿健康意识培养问题刍议  CNKI文献

《幼儿园教育指导纲要》(试行)(以下简称《纲要》)中明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位","幼儿园教育是基础教育的重要组成部份,是我国学校教育和终身教育的奠基阶...

杨丽华 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2008年01期 期刊

关键词: 幼儿健康 / 幼儿园 / 幼儿教育 / 意识培养

下载(98)| 被引(0)

孩子们渴望的精神食粮——民族音乐  CNKI文献

云南是一个多民族的省份,有25个少数民族居住在这块红土高原上。25个少数民族已占全国55个少数民族的一半,其中一半以上又是云南独有的少数民族。成长在美丽的"彩云之南"

杨丽华 《民族音乐》 2009年04期 期刊

关键词: 少数民族音乐文化 / 民歌 / 云南 / 诗歌

下载(68)| 被引(0)

音乐课如何培养学生的创新意识和能力  CNKI文献

李岚清副总理在"音乐·艺术·人生"系列讲座中这样提到:"大家都很关注中国大学生的素质问题,我国大学生的基础知识和专业知识绝对不会比发达国家差,但是要比综合素质能力、

刘宇红 《民族音乐》 2010年03期 期刊

关键词: 音乐教学 / 创新意识 / 音乐爱好者 / 创新

下载(20)| 被引(1)

关于爱护和保养歌喉的切实忠告  CNKI文献

在声乐教学中深切地体会到要有一副悦耳、动听的嗓音首先要建立的是一个有用的,并且有益于生理健康的完好嗓音机构。这就必须要有一个适度的,生理机制容易接受的技术。

拉腊·布朗宁·亨德森 吴赛明 《民族音乐》 2009年04期 期刊

关键词: 嗓音 / 声带 / 声乐教学 / 歌唱家

下载(12)| 被引(0)

幼儿园环境教育目标、方法与体系构建的理论基础  CNKI文献

针对目前幼儿园环境教育缺乏理论指导、目标定位偏差、教育方法单一刻板等弊端,有必要借鉴卢卡斯环境教育模式,重新确定幼儿园环境教育的目标应是促进儿童有关环境认知、情感、价值观念、行为习惯等的全面和谐发展;有...

杨晓玲 唐敏 《学前教育研究》 2010年07期 期刊

关键词: 环境教育 / 幼儿园环境教育 / 卢卡斯环境教育模式

下载(1361)| 被引(16)

昆明市民办幼儿园教师专业化发展制约因素探析  CNKI文献

目前,昆明市民办幼儿园师资状况不尽如人意,教师的专业发展问题令人堪忧。过低的从教资格门槛、缺乏稳定中坚的教师队伍、教师专业能力欠缺、职业满意度低,教育信仰缺失、待遇过低等因素严重阻碍了民办幼儿园教师专业...

王建华 李琳... 《昆明学院学报》 2010年01期 期刊

关键词: 昆明市民办幼儿园 / 幼儿教师 / 专业发展 / 教师队伍

下载(453)| 被引(10)

昆明城区民办幼儿园师资现状调查  CNKI文献

随着民办幼儿园的迅速发展,民办幼儿园教师已经成为昆明幼教队伍的不可忽视的力量,其素质优劣直接影响到昆明的幼儿教育整体质量。笔者通过调查发现昆明民办幼儿园师资存在着从业资格和年龄断层的劣势,同时,民办幼儿园...

李琳 王建华... 《世纪桥》 2010年03期 期刊

关键词: 民办幼儿园 / 师资 / 教育效能感

下载(671)| 被引(5)

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