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浸润传统文化经典,传承中华民族精神——在语文教学中积淀传...  CNKI文献

《普通高中语文课程标准(实验)》指出,在语文学习中,学生应"认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养"。教师应通过语文教学,让学生"学习中国...

涂浚琛 《中学语文》 2016年09期 期刊

关键词: 传统文化经典 / 语文教学 / 教材文本 / 文化内涵

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探究氯水的成分和性质的新视角  CNKI文献

1巧用氯水的成分推测其性质氯水是氯气的水溶液,通常情况下为浅黄色溶液,氯水中只有部分Cl2与水反应,其化学方程式为

陈翊华 胡金华 《高中数理化(高一版)》 2007年12期 期刊

关键词: 紫色石蕊试液 / HCl / 化学方程式 / 次氯酸钠

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不等式证明在数列中的应用  CNKI文献

在近几年的高考数学试题中,常以数列递推式中不等式的证明作为能力型试题.这类问题综合性强、思维容量大、能力要求高,是同学们感到很棘手的一类问题.本文通过具体的例子说明解决这类问题的几种常用方法.

邓国平 《中学数学研究》 2009年12期 期刊

关键词: 不等式

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如何做好高考英语完形填空  CNKI文献

完形填空题不同于单项选择填空题。单项填空题所给的是一个或两个句子,根据本句或前后句就可以判定所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前,必须先浏览...

邓丽娜 《读与写(教育教学刊)》 2012年08期 期刊

关键词: 完形填空 / 完形填空题 / 答案 / 词汇知识

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组织高中生物兴趣小组课外活动  CNKI文献

新课标明确提出"教师应当尽可能地组织学生参与实验和其它实践活动······使学生亲临其境、亲自动手"。通过课外实践活动,不仅可以帮助学生更好地理解和掌握相关的知识,有利于...

孙国 《山海经》 2015年22期 期刊

关键词: 兴趣小组 / 新课标 / 高中生物 / 生物课外活动

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多读多写 读写结合  CNKI文献

语文是门工具课。如同学习使用任何一种工具一样,掌握语文工具只能通过反复练习,实际操作,别的捷径是没有的。因此,教师必须引导学生多读多写,把精力用在发展智力,培养能力这个刀口上。只有这样,才能提高学生运用语文...

袁茂华 《江西教育》 1981年01期 期刊

关键词: 学生写作 / 激发学生

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诚心所至 金石可开  CNKI文献

诚心所至金石可开程绪莲(新建县二中)教师被誉为"人类灵魂的工程师",这既说明教师工作的高尚、光荣,更说明了教师的工作职责──塑造人的灵魂。班主任尤其如此。班主任是班级工作的组织者和领导者,接近本班学生...

程绪莲 《江西教育》 1995年10期 期刊

关键词: 班主任工作 / 新建县 / 人类灵魂 / 文科班

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要培养学生拟题的能力  CNKI文献

拟题能力对人们的学习、工作有着十分重要的意义。今年高考作文是根据一幅漫画的内容,自拟题目,写一篇议论文。由于教师对学生拟题能力培养不够,有许多拟题不符合要求。比如:有的拟题不切体裁——《引水》、《成功》;...

袁茂华 《江西教育》 1983年12期 期刊

关键词: 培养学生

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巧妙渗透,培养学生创新意识  CNKI文献

要想语文教育适应新课改和时代的要求,必须在教学中全面推进素质教育,在语文教育中融入创新意识的教育。这样才能在新时期给语文教育带来生机与活力。

陶玉兰 《中学语文》 2007年26期 期刊

关键词: 素质教育 / 创新意识 / 主体性学习 / 现代学生观

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“喂着吃”与“找来吃”  CNKI文献

叶圣陶说:“教学,就是教给学生如何学。”所以课堂教学要着眼于发展学生的智力,培养学生的能力。发展智力,培养能力要通过教材来进行。教师如何使用语文教材?通常见到有“喂着吃”与“找来吃”两种方法。

袁茂华 《小学教学研究》 1982年02期 期刊

关键词: 传授知识 / 开发性

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开锁篇  CNKI文献

炒菜要看火候,开锁要讲方法。手握金钥匙的教师,是向学生传授知识的“开锁人”,就要悉心钻研“锁”的特性,学会“开锁”的艺术。在教学工作中,那些学会“开锁”艺术,撞开学生心灵大门的优秀教师,总善于牵动学生的情丝...

袁茂华 《小学教学研究》 1981年03期 期刊

关键词: 传授知识 / 长缨在手

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浅析教师自身素质与教书育人  CNKI文献

教师自身素质如何,是能否做好教书育人工作的关键。教师要做好教书育人工作,必须具备如下五个方面的基本素质:坚定的政治信念;较高的马克思主义理论素养;渊博的知识;教书育人的高超艺术;高尚的道德品质。

王志坚 陈圣东 《党史文苑》 2007年14期 期刊

关键词: 教师 / 自身素质 / 教书育人

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