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选择性:高考制度改革的机遇与挑战  CNKI文献

选择性是高考制度改革的核心。增加选择性为高考制度发展带来机遇。通过完善高中学业水平考试,增加学生的考试选择权,能够促进学生全面而有个性的发展;通过推进高职院校分类考试,提高学生与高校的选择适合度,能够加强...

柳博 《教育研究》 2016年06期 期刊

关键词: 选择性 / 高考 / 高中学业水平考试 / 高考制度改革

下载(2426)| 被引(40)

不忘初心 推进新高考改革 面向未来 构筑现代化考试  CNKI文献

考试招生制度是国家基本教育制度,在党和国家事业发展战略全局中具有重要地位和作用。党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,为新时代全面...

于涵 《中国高教研究》 2018年03期 期刊

关键词: 高考 / 考试内容改革 / 国家题库建设 / 外语能力测评体系建设

下载(1449)| 被引(28)

能力考查:PISA命题对高考命题的启示  CNKI文献

高考命题近年来已经强调从"知识立意"转变为"能力立意",但是,由于认识的有待深化和技术手段的不足,高考的能力考查还没有形成成熟的路径。PISA命题在理念、技术、管理上都有很多值得高考学习借鉴...

王蕾 佟威 《清华大学教育研究》 2015年06期 期刊

关键词: 高考 / 命题 / PISA / 情境

下载(1619)| 被引(17)

我国高考命题的范式和范式转换研究  CNKI文献

命题研究是高考改革的重点,范式是研究命题的根本问题。自新中国成立以来,高考命题先后出现了三次命题范式和两次范式转换。首先是政治立意范式向知识立意范式的转换,随后是知识立意向能力立意范式的转换。能力立意范...

陈昂 单旭峰... 《中国高教研究》 2015年03期 期刊

关键词: 教育 / 高考命题 / 范式 / 范式转换

下载(1375)| 被引(19)

新时代的高考定位与内容改革实施路径  CNKI文献

按照2018年全国教育大会"完善评价机制,深化教育改革"的要求,高考定位需要转变:不仅是强调区分的选拔性考试,还是素质教育中的关键环节。新时代的高考以立德树人为根本任务,以公平科学评价人才为主要使命,积...

于涵 《中国考试》 2019年01期 期刊

关键词: 素质教育 / 高考改革 / 高考评价体系

下载(891)| 被引(25)

坚持以立德树人为核心 深化高考考试内容改革  CNKI文献

高考考试内容改革,必须紧紧抓住教育发展"培养什么人、怎样培养人"的实质和核心。考查社会主义核心价值观,在文科加强考查的基础上,其他学科也要在试题中渗透社会主义核心价值观,充分发挥高考对学生的引导和...

姜钢 《中国高等教育》 2015年Z2期 期刊

关键词: 试题 / 学科 / 中学教学 / 考试内容

下载(1418)| 被引(93)

我国中小学教师资格考试制度的回顾与展望  CNKI文献

我国教师资格考试制度建立过程大致分三个时期:(1)1978年至1993年,建立了中小学教师考核合格证书制度;(2)1993年至2009年,建立了面向广大学历合格的非师范生和社会人员申请者的教师资格考试制度;(3)2009年至今,逐步建...

陈尚琼 余仁胜 《课程.教材.教法》 2015年04期 期刊

关键词: 教师资格考试 / 中小学教师 / 教育体制改革

下载(1794)| 被引(45)

PISA中国独立研究实践对构建中国特色教育质量评价体系的启...  CNKI文献

基于PISA2009中国独立研究,发现测试地区学生的阅读素养平均成绩低于OECD均值,数学素养和科学素养在国际上名列前茅;学生表现差距较大,城乡差距、校际差距指标均高于OECD平均水平;学生课业负担较重,阅读、数学和科学课...

王蕾 景安磊... 《教育研究》 2017年01期 期刊

关键词: PISA中国独立研究 / 素养 / 影响因素 / ESCS

下载(1578)| 被引(11)

学习成果认证制度相关概念及问题探讨  CNKI文献

党的十七大以来,我国政府报告和文件提出了构建人才成长立交桥及推进各类教育形式沟通衔接、学分互认的任务目标。本文旨在探讨终身教育体系构建背景下学习成果认证制度的几个重要概念的内涵及其内在联系,并结合国内外...

王海东 韩民 《开放教育研究》 2016年05期 期刊

关键词: 人才立交桥 / 学习成果 / 认证制度 / 资格框架

下载(527)| 被引(14)

高等职业教育英语教学与学习的问题发现与建议——基于高职...  CNKI文献

2016年,教育部职业教育与成人司和教育部考试中心对我国122所高职高专院校开展了高职高专英语能力测评现状和需求调查。调查发现:高职高专学生普遍缺乏英语学习兴趣和自主学习能力;听说能力是高职高专学生最希望提升的...

程蒙蒙 吴莎 《中国外语》 2017年06期 期刊

关键词: 高等职业教育 / 英语教学 / 英语学习 / 英语能力

下载(659)| 被引(23)

关于改进新高考选考科目赋分方案的若干思考  CNKI文献

新高考改革的重要内容之一是将学业水平考试选考科目实行等级赋分,并计入高考总成绩。结合新一轮高考改革的相关政策文件和相关研究结果,以及试点省份的实践反馈等,通过梳理现有选考科目等级赋分的优点和可能存在的缺...

于涵 韩宁... 《中国高教研究》 2018年06期 期刊

关键词: 新高考 / 选考科目 / 等级分 / 等级划定

下载(896)| 被引(18)

扎实推进高考内容改革 助力提高教育质量——访教育部考试...  CNKI文献

高考改革是考试招生制度改革的重要组成部分,深化高考考试内容改革是国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《实施意见》)明确提出的重要举措。《实施意见》颁布两年来,高考考试内容改革强调以立德树人为...

姜钢 本刊编辑部 《中国考试》 2017年01期 期刊

关键词: 考试招生制度改革 / 高考改革 / 高考内容改革 / 教育质量

下载(1150)| 被引(35)

学生发展核心素养的考试和评价——以PISA2015创新考查领域...  CNKI文献

学生发展核心素养将成为未来几年我国教育尤其是基础教育改革的关键。在考试和评价项目中实现对学生发展核心素养的考查是其能否落地的关键环节。PISA2015"协作问题解决"展示了对学生发展核心素养概念的考查...

王蕾 《全球教育展望》 2016年08期 期刊

关键词: 核心素养 / 协作问题解决 / PISA2015 / 标准参照

下载(3111)| 被引(27)

一项公平与效率兼备的高考改革为什么难以为继?——标准分制...  CNKI文献

实施标准分制度是恢复高考后考试标准化改革的一项重大举措,试点和推广历时二十余年,涉及七个省份。与传统的高考分数制度相比,标准分在分数评定的精确性、人才选拔的效率以及对形式公平的保障上均有明显的优势。然而...

章建石 《北京师范大学学报(社会科学版)》 2016年01期 期刊

关键词: 高考 / 标准分 / 制度变迁 / 社会公平

下载(941)| 被引(20)

我们从PISA学到了什么——基于PISA中国试测的研究  CNKI文献

面对知识经济时代背景和人力资本理论的拓展,教育成为人力资源的"永动机"。为满足成员国持续提高国家竞争力,从国际框架审视各国教育质量和教育公平,从而推动教育改革和发展的需要,经济合作与发展组织(OECD...

王蕾 景安磊 《北京大学教育评论》 2013年01期 期刊

关键词: PISA / 试测 / 基础教育改革 / 中华人民共和国

下载(2106)| 被引(22)

四十年来生物高考的历程、特点与展望  CNKI文献

从1977年恢复高考迄今,生物高考经历了恢复与发展、调整、综合试验和相对稳定四个阶段。考试目标逐渐清晰、明确并且多元化,在强调对知识理解和运用的同时,探究能力、创新能力和批判性思维能力也得到一定程度的关注。...

杨帆 吴成军 《课程.教材.教法》 2017年01期 期刊

关键词: 生物学科 / 高考 / 考试目标 / 国家要求

下载(899)| 被引(14)

关于选考科目等级赋分的改进:历史经验、现实限制与可能方向  CNKI文献

由高考科目调整引发的不同科目成绩之间的可比性问题,已多次成为高考改革面临的一个难题。有关省份的改革经验表明,标准分在分数转换上有着明显弊端,并不是解决这一难题的理想方案。在原始分主导、总分录取等诸多前置...

章建石 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2018年03期 期刊

关键词: 高考 / 分数转换 / 等级分

下载(634)| 被引(10)

高考数学新题型测试研究  CNKI文献

为深化高考内容和形式改革,数学科研制了5种新题型:多选题、逻辑题、数据分析题、举例题和开放题.从中国东部、中部、西部省份中各选取一省,每个省抽取省重点、市重点和普通中学3个层次学校的高三学生进行试测,各省抽...

任子朝 章建石... 《数学教育学报》 2015年01期 期刊

关键词: 高考 / 新题型 / 试测

下载(869)| 被引(16)

论高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能  CNKI文献

坚持立德树人根本原则,将高考更好地成为落实立德树人根本任务的重要途径和载体。服务选才是高考的基本功能和使命,也是高考存在的客观要求。深入推进素质教育,充分发挥高考的育人功能和积极导向作用。党的十九大报告...

姜钢 《中国高等教育》 2018年11期 期刊

关键词: 高考改革 / 根本任务 / 立德树人 / 引导教学

下载(847)| 被引(23)

阅读能力内涵演变及高考语文的应对策略——高考40年语文阅...  CNKI文献

随着阅读内容、载体和方式的变化,阅读能力的内涵和衡量标准不断变化,高考语文的考试构念和考查策略也随之变化。从1977年高考恢复至今,高考现代文阅读考查可分为五个阶段。文章结合每个阶段阅读能力的内涵,对高考语文...

赵静宇 《课程.教材.教法》 2017年12期 期刊

关键词: 阅读能力 / 高考语文 / 现代文阅读测量

下载(912)| 被引(12)

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