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学习陶行知“六大解放”思想 改变学生学习方式  CNKI文献

新课程改革的核心内容之一——改变学生学习方式。如何改变学生学习方式呢?已成为扩大教师共同关注的热点、根据陶行知先生的"六大解放"思想,利用物理课堂,对如何改变学生学习方式进行一些探索。主张充分解...

王志松 《福建陶研》 2011年03期 期刊

关键词: 解放 / 改变学习方式 / 实验 / 探索

下载(86)| 被引(1)

寻找陶研与基础教育课程改革的结合点——陶行知“教学做合...  CNKI文献

一、前言基础教育课程改革要体现时代的精神,要教会学生学习,帮助学生掌握正确的学习方法,教会学生观察世界、了解世界的方法、教会学生学会如何获取所需要的知识,教会学生使用现代化的技术手段。教学内容要从现实生活...

李志峰 《福建陶研》 2009年Z1期 期刊

关键词: 基础教育课程改革 / “教学做合一” / 陶行知 / 教学实践研究

下载(232)| 被引(3)

好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学——浅谈高一化...  CNKI文献

陶行知先生曾说过"好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学"。我们要认真学习陶行知先生的教学方法,把它运用到实际教育中去。新学年开始,有一些同学升入了高中,初、高中的化学无论在知识结构特点还是理...

徐光翠 《考试周刊》 2018年40期 期刊

关键词: 化学 / 过渡 / 高中

下载(10)| 被引(0)

“教学做合”与新课改英语教学的尝试  CNKI文献

英语是中学生最重视的一门通用国际语言课程,但是许多中学生学了多年,往往还是口不能说,耳不能听.故一些人比喻我国的英语教学是一壶烧了多年也烧不开的温水.本文主要论述在英语教学中,把实践陶行知教育思想和当前新课...

李志峰 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 教学做合一 / 新课改 / 英语教学

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生活教育理念下小组合作教学组织形式研究  CNKI文献

文章剖析了陶行知先生的生活教育理论,针对目前初中生物教学中存在的一些问题,结合自身的教学实践和经验,从合作小组划分、评价制度建立和合作学习任务设计等三个方面探讨初中生物教学中组织小组合作学习,培养学生的团...

曾惠英 《福建陶研》 2014年Z1期 期刊

关键词: 陶行知教育思想 / 生活教育理论 / 初中生物 / 小组合作学习

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实践行知思想,构建“以人为本”的语文教学观  CNKI文献

陶行知先生是伟大的教育家,今天我们为什么还要继承陶行知的思想,研究过的人说,在陶行知思想里有许多方面可以和今天中国特色社会主义精神文明建设的原则、思想相连接.学习陶行知,投身新课程改革,我惊奇地发现陶行知思...

廖照兴 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 教学观 / 民主平等 / 陶行知思想 / “以人为本”

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化学课堂教学需要“讨论法”  CNKI文献

本文从实践教学中的环境分析讨论法是提高学生非智力因素的好方法.从实验教学中体会讨论法在教学中的应用,重要的是它引发学生的求知欲,提高学生的表达能力以及在活动中树立了良好的学习作风.

曾剑波 黄紫洋 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 讨论化学 / 课堂教学 / 体会

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当前农村初中校的出路思考——惠安县溪东学校的“小班化课...  CNKI文献

当前,许多农村初中校面临发展瓶颈:生源骤降,教师超编,学生离乡转学,学生厌学,家长怨声载道,有的学校濒临绝境。"穷则思变",如何改变学校现状?结合学校实际,从改变教育教学模式入手,探索农村学校可持续发展...

刘育荣 《福建陶研》 2013年01期 期刊

关键词: 农村初中 / 小班化教学 / 洋思中学 / 杜郎口中学

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以人为本 塑造新型师生关系——谈谈高三年级组服务育人的...  CNKI文献

伟大的人民教育家陶行知曾要求教育工作者要"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切",陶行知先生这种以人为本的教育理念,对于进入二十一世纪的中国教育改革来讲,有着十分重要的指导意义和实践意义.陶行...

张国彬 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 年级组 / 新型师生关系 / 以人为本 / 几点做法

下载(76)| 被引(0)

在语文阅读实践中开展探究性学习的几点思考  CNKI文献

在语文阅读教学中开展探究性学习要求教师应精心创设良好的探究情境,营造探究氛围;巧妙设疑,引发学生的探究心理与情感;指导学生选择科学,有效的手段进行自主探究.

柯锦标 《福建教育学院学报》 2008年05期 期刊

关键词: 语文教学 / 探究性 / 学习

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在语文教学中培养探究性学习能力  CNKI文献

探究性学习是一种在教师指导下,学生从自身的社会生活中选择和发现感兴趣的问题,用类似科研的方法去获取知识的学习活动,对学生而言,是一种新的学习方式。笔者通过对有关探究性学习理论的学习,结合几年的教学实践,在这...

柯锦标 《福建教育学院学报》 2005年02期 期刊

关键词: 探究性学习 / 知识储备 / 探究兴趣 / 深化理解

下载(28)| 被引(2)

学陶师与体育课程改革理念  CNKI文献

体育教学改革如夏夜空中的惊雷,敲醒每个人的头脑,震撼每个人的灵魂.改革中的四个理念就像一阵凉爽的清风吹散体育教育者心中的迷雾.著名教育家陶行知先生的健身思想也为课改的道路指明方向.

陈军强 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 陶行知 / 理念 / 体育改革

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贯彻“教学做合一”注重初中学生物理实践能力的培养  CNKI文献

一、设计思想根据物理学科教学的最大特点——实验教学,结合"学陶师陶"活动中,贯彻陶行知先生"教学做合一"的思想,将教材作为资源,创造性地使用教材,努力挖掘教材和生活中有益于物理教学的因素来...

周妙仓 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: “教学做合一” / 初中学生 / 马德堡半球实验 / 能力的培养

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农村高中作文指导教学中的素材分析  CNKI文献

本文立足高中语文写作教学实际,分析了高中阶段语文作文写作素材积累的重要性,并根据分析结果联系教学实际,对日常教学工作中学生开展写作素材积累的途径进行了论述,旨在提高学生语文素材积累数量与质量,提升高中语文...

辛东龙 《生活教育》 2018年12期 期刊

关键词: 高中语文 / 作文教学 / 素材积累 / 策略分析

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坚定走行知路  CNKI文献

我是惠安四中一名普通的英语教师。1990年我放弃了留在县城里工作的机会,毅然回到惠安家乡农村教书。陶行知先生曾说:"爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育"。二十年前,当我第一次站在三尺讲台上,我发现那...

李志峰 《福建陶研》 2011年04期 期刊

关键词: 爱满天下 / 惠安县 / 陶行知

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心心相印的共学、共事、共修养  CNKI文献

"你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你的学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职." ——陶行知

柯锦标 《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 爱生 / 尊重 / 宽容 / 服务

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惠安四中“学陶师陶研陶”活动大事记  CNKI文献

1、2001年9月,惠安四中成立陶行知研究会.学校党支部书记、校长蔡国雄任会长. 2、2001年9月,开展"实践行知教育思想,构建新型的师生关系"活动,学校设立"校长信箱"和每月"校长回音栏",了...

《福建陶研》 2004年01期 期刊

关键词: 惠安县 / 新型师生关系 / 实验学校

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体育学习评价的实效性探究  CNKI文献

体育学习评价可谓是体育与健康课程改革的热点问题、焦点问题,体育学习评价的方法也多种多样,但是其评价的效果如何却很少有人去探究。提出体育教师应端正对待体育学习评价的态度,并阐述如何对待体育评价这一问题。

陈永清 张惠民 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年06期 期刊

关键词: 体育学习 / 评价 / 实效 / 探究

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学习陶行知先生开拓进取的精神投身基础教育课程改革  CNKI文献

本文认为要以省委宋书记首倡学习陶行知先生的“五种精神”作为学陶师陶的新视角。在知识经济背景下教育改革尤其需要陶行知先生开拓进取的精神.切实转变教师教育观念,以新的教育理念开展高中研究性学习教学活动,扎实...

刘以榕 纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集 2004-06-30 中国会议

关键词: 学陶师陶 / 开拓进取 / 课程改革 / 学习方式

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