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论大学优势学科群的内涵、特点及构建策略  CNKI文献

大学优势学科群是在大学组织内部,为促进学科生长点的产生,具有内在关联的学科在学科发展、社会需要和学科管理三维取向下形成的具有竞争优势和发展潜力的知识体系。其特点表现为知识体系的新架构、学术生产的新途径、...

胡仁东 《中国高教研究》 2011年08期 期刊

关键词: 大学优势学科群 / 特点 / 构建策略

下载(1275)| 被引(37)

小学教师核心自我评价、应对方式与工作倦怠的关系  CNKI文献

采用核心自我评价量表、应对方式问卷、工作倦怠量表对广州市425名小学教师进行问卷调查,考察核心自我评价对小学教师工作倦怠的影响以及应对方式在其中所起的中介作用。结果表明:(1)核心自我评价对小学教师的情感耗竭...

孙配贞 郑雪... 《心理发展与教育》 2011年02期 期刊

关键词: 核心自我评价 / 应对方式 / 情感耗竭 / 人格解体

下载(1971)| 被引(26)

教学理念向教学行为转化机制研究:进展与趋势  CNKI文献

教学理念向教学行为的转化一直是学术界比较关注的问题。国外学者的研究主要集中在教师课堂教学行为标准和师生互动行为两个方面,尚未发现教学理念向教学行为转化机制的研究成果。国内学者对教学理念与教学行为的内涵...

段作章 卢艳春 《教育理论与实践》 2012年07期 期刊

关键词: 教学理念 / 教学行为 / 转化机制

下载(1270)| 被引(38)

大学生职业生涯规划团体辅导的干预研究  CNKI文献

本研究将被试分为实验组和对照组,以团体辅导的形式对实验组进行了为期八周的干预,以考察团体辅导对提高大学生职业生涯规划能力的有效性和适用性。实验结果表明:实验组和对照组的职业生涯规划能力的前测无显著性差异...

张菊红 杨帆 《教育探索》 2011年04期 期刊

关键词: 团体辅导 / 大学生职业生涯规划 / 干预研究

下载(1905)| 被引(53)

国内SOLO分类评价理论研究文献综述:1998-2008  CNKI文献

SOLO分类评价理论是一种以评价学生思维能力为目标的评价方法,自从20世纪90年代末引入我国后,逐渐成为教育评价方面研究的热点。本文对国内1998-2008年期间的相关研究论文进行内容分析,以期揭示该理论在国内的研究态势...

赵利霞 《江苏教育研究》 2010年19期 期刊

关键词: SOLO分类评价理论 / 内容分析 / 研究态势

下载(2825)| 被引(75)

社会偏见:制约和谐社会构建的社会心理因素  CNKI文献

从根源上讲,社会认知偏差效应、经济竞争和利益冲突、社会历史文化因素、社会类别化以及人格、动机、从众等社会心理动力因素均是导致社会偏见的重要原因。社会偏见给人们的社会生活以及社会关系的和谐所造成的消极影...

贾林祥 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2010年03期 期刊

关键词: 社会偏见 / 和谐社会 / 社会心理

下载(2294)| 被引(37)

教学理念的内涵与特点探析  CNKI文献

教学理念是从先进的教学理论中演绎出来的有关教学活动的理性认识,是"教学应该怎样以及何以需要如此"的理想化认识,反映着人们对教学实践的价值期待和理想追求。教学理念负有引领教师追求教学理想的使命,这...

段作章 《教育导刊》 2011年11期 期刊

关键词: 理念 / 教学理念 / 内涵 / 特点

下载(1060)| 被引(45)

课程改革与教学模式转变  CNKI文献

新一轮基础教育课程改革以空前的力度和崭新的面貌令世人关注,要实现课程改革的预期目标,关键在于教学模式的转变。现行教学模式必须从教师本位向学生本位转变,从独白式教学向对话式教学转变,从封闭式向开放式转变,从...

段作章 《教育研究》 2004年06期 期刊

关键词: 课程 / 教学模式 / 转变

下载(1874)| 被引(133)

成就目标:理论、应用及研究趋势  CNKI文献

成就目标理论是当前教育领域有关学生成就动机最为活跃的研究热点之一。20世纪中后期Weiner在整合动机理论和归因理论的基础上提出了成就目标理论。之后,Dweck等学者对成就目标的概念、分类及动机模式进行了大量研究。...

贾林祥 刘德月 《心理学探新》 2011年06期 期刊

关键词: 成就目标 / 掌握目标 / 成绩目标 / 应用

下载(1387)| 被引(24)

国外教师在职培训模式的比较研究与启示  CNKI文献

本文对英国、美国、日本等发达国家的高校本位模式、学校为基地的教师培训模式、教师中心模式、远距离教育模式等作了简介和分析,并在此基础上探讨了我国教师继续教育的思路与策略。

谭兆敏 段作章 《继续教育研究》 2006年01期 期刊

关键词: 在职培训 / 模式 / 比较研究 / 启示

下载(1611)| 被引(81)

当前我国中小学教师绩效评价的问题及反思  CNKI文献

实施义务教育学校绩效工资改革旨在提升我国基础教育质量和促进教师队伍的专业发展。教师绩效评价是绩效工资分配的主要依据,绩效评价中存在的问题导致绩效工资改革过程中不合理现象的产生。依据2009年中国教育调查网...

米锦平 代建军 《教育科学研究》 2011年08期 期刊

关键词: 中小学教师绩效评价 / 绩效工资改革

下载(810)| 被引(30)

高三学生考试焦虑的团体辅导干预研究  CNKI文献

目的探讨团体辅导对考试焦虑水平的改善作用以及对考试成绩的提高作用。方法对某中学高三年级29人进行6次考试焦虑的团体心理辅导干预,并与对照组进行比较。结果经过团体辅导干预后,实验组的考试焦虑水平有了显著的降...

张田 《中国健康心理学杂志》 2009年09期 期刊

关键词: 高三学生 / 考试焦虑 / 团体辅导 / 考试成绩

下载(1118)| 被引(39)

大学生专业认同研究综述  CNKI文献

大学生的专业认同可以看作是大学生对所学专业的积极的态度。大学生的专业认同受到不同因素的影响,并影响着大学生专业学习的各个方面。本文通过对近年来关于大学生专业认同的研究结果进行总结,了解大学生专业认同。

张田 孙卉 《科教文汇(上旬刊)》 2008年10期 期刊

关键词: 大学生 / 专业认同 / 影响因素 / 意义

下载(4188)| 被引(114)

社会认同:和谐社会构建的社会心理保障  CNKI文献

社会认同是社会学和心理学的一个重要研究领域。从纵向上分析,个体的社会认同主要由个体对某一社会群体及其价值观的认知度、理解度、归属感、支持度以及个体对该群体的责任等几个层次构成;从横向上分析,个体的社会认...

贾林祥 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 2011年04期 期刊

关键词: 社会认同 / 和谐社会构建 / 社会心理保障

下载(791)| 被引(19)

试论小学班主任与学生和谐关系的构建  CNKI文献

班主任与学生的关系是一个永恒的话题,不论是过去、现在还是将来,它都有被探索的价值。本文试从小学班主任的角度出发,并结合小学生群体的特殊性来探讨小学班主任与学生和谐关系的内涵、当前我国小学班主任与学生关系...

王桃英 《中国电力教育》 2009年01期 期刊

关键词: 小学班主任 / 小学生 / 和谐 / 构建

下载(3094)| 被引(86)

教师教育智慧生成的阻抗因素  CNKI文献

基础教育课程改革在理念上倡导"以学生发展为本",关注学生生命价值的提升。反观现实,我们发现,当教育向现代科学大踏步地迈进的时候,当人们面对信息洪流而成为一个虔诚的"知识信徒"的时候,我们离...

代建军 《课程·教材·教法》 2012年06期 期刊

关键词: 教师 / 教育智慧生成 / 阻抗因素

下载(746)| 被引(12)

徐州市高中生职业生涯规划的调查与分析  CNKI文献

通过对徐州市区普通高中的523名学生的职业生涯规划调查发现,高中生在自我认识和职业了解上不存在显著性差异,而在社会了解、规划意识及规划行动上存在着显著性差异;学校的职业生涯教育严重缺失;父母在孩子职业生涯规...

赵士果 《成都大学学报(教育科学版)》 2009年02期 期刊

关键词: 普通高中生 / 职业生涯规划 / 调查分析

下载(1268)| 被引(33)

307名大学生生命意义认知及其影响因素分析  CNKI文献

目的了解大学生对生命意义的认知,为大学生生命教育提供依据。方法采用"生命态度剖面图量表"对徐州市3所高校307名大学生进行问卷调查,并对影响因素进行单因素和多因素方差分析。结果大学生对生命意义的认知...

贾林祥 石春 《中国学校卫生》 2008年05期 期刊

关键词: 生命价值 / 认知 / 因素分析 / 统计学

下载(1168)| 被引(86)

国外教师职前培养模式的比较研究及启示  CNKI文献

教师的职前培养是教师专业化发展进程中的一个重要阶段。从世界发展趋势来看,教师的职前培养模式逐渐趋向于开放化、多元化。西方发达国家近几十年来实行的3+1、3+2、4+1、4+2等教师职前培养模式各具特色:3+1模式培养...

谭兆敏 段作章 《江苏大学学报(高教研究版)》 2005年04期 期刊

关键词: 专业化 / 教师教育 / 职前培养

下载(1184)| 被引(42)

高中生职业生涯规划的必要性探析  CNKI文献

职业生涯规划不仅可以帮助高中生科学合理地选择文理科及填报高考志愿,而且还可以及早地帮助他们认识自己、了解职业、增强其未来职业所需要的知识、能力和相关的素质,提高其职业的竞争力。本文主要从世界教育改革与发...

赵士果 《现代教育论丛》 2008年07期 期刊

关键词: 高中生 / 职业生涯规划

下载(1767)| 被引(39)

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