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《秋天的怀念》课堂实录与评析  CNKI文献

一、激情导入,揭示课题师:我们在座的每个人都有一个健全的身体,有一双健康的腿。你能用这双健康的腿做什么呢?生:我能用这双腿走路、跑步、跳绳、旅游……师:上帝把这美好的生命降临在我们身上,但却没有把这美好的生...

马素芬 江莉英 《小学教学研究》 2007年11期 期刊

关键词: 课堂实录 / 史铁生

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新课程背景下师生关系的再建  CNKI文献

教师和学生是教育教学最基本的两个载体,两者之间的关系怎样?怎样的师生关系才是新课程背景下理想的师生关系呢?在人类即将迈进21

马素芬 彭永新 《新课程研究(基础教育)》 2007年11期 期刊

关键词: 新课程背景 / 民主 / 师生关系 / 人际关系

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提高农村中小学教师校本教研效度的实施策略  CNKI文献

所谓"校本教研"就是以校为本的教学研究,就是专家、理论工作者、教研员和教师一起以先进的教育理论为指导,对教学进行诊断与评价、研究与分析,经过

马素芬 叶子丽 《新课程研究(教师教育)》 2007年10期 期刊

关键词: 校本教研 / 农村中小学教师 / 教师进修学校 / 同伴互助

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对中小学教科研现状的看法  CNKI文献

第一,中小学教育科研遇到暂时性挫折在所难免。二十多年来,在教育战线上的中小学教师,绝大多数是从对教育科研的"零点"学起的,基础教育基层的管理者们的科研管理也是从零起步的。在教育的外部,二十多年来发...

宋桂芳 《教书育人》 2010年29期 期刊

关键词: 中小学 / 管理者 / 科研管理制度 / 教科研

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谈谈小学数学教学中作线段图的规范化问题  CNKI文献

在小学数学教学中,正确使用线段图不仅有利于分析数量关系,找出解决问题的途径和方法,而且有益于培养和提高学生分析问题和解决实际问题的能力.

王维宝 索英 《小学教学参考》 1997年11期 期刊

关键词: 线段图 / 小学数学教学 / 数学教师

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农村教师专业化发展的支撑和保障  CNKI文献

随着新课程的实施,农村教师的教学理念都在发生着变化,教与学都在向着更加和谐、更加接近素质教育的方向发展;教师正逐步转变教学方式,师生关系趋于融洽,课堂气氛也变得活跃……

王业刚 《教书育人》 2011年20期 期刊

关键词: 农村教师专业化 / 反思札记 / 教育叙事

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“书读百遍,其义自见”符合学习语言的规律  CNKI文献

拜读了《小学教学研究》2000年第5期题为《“书读百遍,其义自见”质疑》(以下简称《质疑》)的文章后,笔者有些不同看法,想与作者商榷。“书读百遍,其义自见”,在语文教学中,就是指重视“熟读”“感悟”的过程。这不仅...

景芳 《小学教学研究》 2000年10期 期刊

关键词: 语文教学 / 课外阅读量 / 学习语言

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对《数学课程标准》中珠算教学的几点看法  CNKI文献

新的义务教育数学课程标准正在研制中,这是一件关系着基础教育的质量和民族前途命运的大事,我们应以负责的态度参与这项工作。 一、珠算在小学数学中不可少 算盘出现于我国南宋时期,后来流传到朝鲜、日本、越南等东南...

王维宝 张晓红 《珠算》 2000年06期 期刊

关键词: 珠算教学 / 深刻理解 / 概念 / 计算机

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行进间双手胸前传接球的教学步骤  CNKI文献

行进间双手胸前传接球是篮球教材中的一项基本内容。在教学过程中发现,很多学生传球不及时、不准确、不到位,接球后手脚配合不协调,出现“带球跑”的违例现象,为解决这个问题,我在教学实践中采用强化基本技术,分解关键...

霍利祥 王立芳 《体育教学》 1998年04期 期刊

关键词: 传接球 / 行进间

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推广“+、-”符号拨珠法管见  CNKI文献

《珠算》今年第四期发表了刘阳文先生的论文《发挥珠算数学优势,推广“+、-”符号拨珠法》就如何使珠算拨珠指法趋向符号化,让全人类不需翻译就能共同享用,提出了“+、-”符号拨珠法。这种提法很好,值得我们探索,下面...

王维宝 辛绍营 《珠算》 1999年06期 期刊

关键词: 符号 / 珠算 / 拨珠法 / 进位

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小学高年级能开展军训吗?  CNKI文献

许多中学先后开展不同形式的军训活动,取得了较好的教育效果。小学除了随学科进行国防知识教育外,能否开展军训活动,军训什么内容,怎样开展,成为一个可探讨的话题。我市某校四年级学生在开学前进行了4天的全封闭军训,...

徐居宝 《中小学管理》 2003年08期 期刊

关键词: 高年级 / 小学 / 国防知识教育

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“珠谱”及其有关概念的界定  CNKI文献

《珠算》杂志今年三期所发陈甸文老师《关于〈珠谱〉教学体系的可行性研究》一文,用“珠谱”表述珠算的运算过程与技巧,在这一领域开了个好头。笔者感到:怎样界定“珠谱”及有关概念才妥当,这是个值得探讨的问题。 一...

王维宝 刘清梅 《珠算》 2000年06期 期刊

关键词: 符号 / 上加 / 加减法 / 棋谱

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简论中小学校长提高班《教育法制专题》课教学思路  CNKI文献

简论中小学校长提高班《教育法制专题》课教学思路徐居宝朱传清根据国家教委《关于“九五”期间全国中小学校长培训指导意见》(教人字[1995]109号)和《山东省中小学校长提高培训指导性教学计划》的精神,我...

徐居宝 朱传清 《中小学教师培训》 1998年X1期 期刊

关键词: 中小学校长 / 教学思路

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谈省乘法的统计规律性  CNKI文献

拜读了有关省乘法的部分材料,感到目前人们对它的认识还不能满意,本文谈点看法,欢迎指教。 一、省乘法科学吗? 由于省乘法在指定精确度要求的数位上与全乘的结果某些题目有了误差,使人们对它的科学性产生了怀疑。其实...

王维宝 《珠算》 1998年06期 期刊

关键词: 乘法 / 科学性 / 去尾法 / 误差范围

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我的一点建议  CNKI文献

打开人教版实验教材,我们会感到耳目一新,童趣十足。这套教材采用了比较新颖的“文本与学生对话的方式”,让学生进入文本之中,让文本跳出教材进入学生之中。实验教材的课后练习和语文园地从学生的角度出发,很好地...

景芳 《小学教学研究》 2003年04期 期刊

关键词: 实验教材 / 课文内容

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爱要真诚  CNKI文献

有一次听数学课,老师讲的是二年级的列竖式减法。进行课堂练习时,老师用投影仪在讲台右边的屏幕上打出了练习题,这时在讲台左边一排坐的一个小男孩很快举起了手,“有什么事?”女老师问。没想到孩子站起来说:“老...

李群 陈成峰 《小学教学参考》 2003年03期 期刊

关键词: 教师进修学校 / 投影片

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珠算听算与读数的三位分级制  CNKI文献

珠算中的听算在珠算教学中有着不容忽视的作用,[1]在生产实际中有着广泛的应用。听算过程中,从老师开始念数到学生的开始拨珠存在着“听数→拨珠”和“认档→拨珠”两个问题,直接影响着运算速度。下面就上述两个问题作...

王维宝 《珠算》 1997年05期 期刊

关键词: 珠算 / 个数 / 运算速度 / 分节点

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一个求不定方程的非负一位整数解问题  CNKI文献

贵刊在1997年第1期刊登了《新年题趣》。其中第一题简要如下:“请将‘恭贺新禧’四个字分别译成一个数字,使算式成立。(1+恭)+(9-贺)+(9×新)+(7÷禧)=97”并给出一个参考答案:恭=2;贺=3;新=9;禧=1。

王维宝 《小学教学研究》 1997年09期 期刊

关键词: 不定方程 / 整数解

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“联办”等于“难办”乎?  CNKI文献

现阶段,我国大部分地区对农村小学的布局结构进行了大规模调整,合并了一些学校和班级,实行村际问的联合办学。这一方面是顺应了实行计划生育政策,人口出生率降低而带来的生源逐年减少的新情况,另一方面,它也克服了过去...

李传河 《教师之友》 2001年03期 期刊

关键词: 学校 / 学堂 / 小学 / 办学

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实施新政 走出困境 全力推进素质教育  CNKI文献

为全力推进素质教育,山东省出台了一系列新的举措,并把"三个还给"作为推进素质教育的落脚点,为真正落实素质教育提供了有力保障,本文就推进素质教育的过程中教师遇到的困惑进行了剖析,并提出了解决困惑的一...

张习明 朱传清 《中国校外教育(理论)》 2008年S1期 期刊

关键词: 素质教育 / 教育措施 / 困惑 / 创新

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