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论小学语文教学中学生的口语交际能力培养  CNKI文献

我国人口压力越来越大,人才的培养也需要更大程度的投入。作为社会人,每个人的生活都与周围有着必然的联系,人与人之间的交往是日常生活中必不可少的基本活动,沟通能力也是在社会中存在的必要技能,所以,口语交际能力的...

黄广梅 《中国校外教育》 2015年05期 期刊

关键词: 小学语文 / 口语交际 / 意义 / 具体方法

下载(316)| 被引(14)

班级文化建设中培养责任意识  CNKI文献

通过对非课堂阶段班级责任意识的培养研究,列举案例分析,从班级文化建设方面入手,完善学生班级责任意识培养体系,强化学生的责任感,进而促进学生的全面发展。责任意识作为一种非智力因素,属于集体活动中的个体自觉态度...

李岱珍 《中国农村教育》 2018年22期 期刊

关键词: 责任意识 / 班级文化 / 责任感

下载(199)| 被引(1)

小学语文课程资源的开发与利用新探  CNKI文献

众所周知,小学语文是母语启蒙教育的重要工作,拥有独立且丰富的课程资源。如何开发利用课程资源,强化学生人文素养成为社会各界关注的焦点。本文简要介绍了开发与利用课程资源的实际意义,并结合农村小学语文教学工作开...

陈翠 《中国农村教育》 2019年32期 期刊

关键词: 小学语文课程资源 / 开发与利用 / 整体教学水平

下载(81)| 被引(0)

《百分数的意义和写法》教学设计  CNKI文献

数学是具有很强逻辑性的学科,所以再上数学课时,我们应遵循这一特点进行课堂设计。本文即为数学中百分数的意义和写法的教学设计。

范国艳 《赤子(中旬)》 2013年07期 期刊

关键词: 百分数 / 意义 / 写法 / 教学设计

下载(142)| 被引(0)

改革课堂教学 培养创新能力  CNKI文献

课堂教学是学生获取知识的一种重要途径,也是培养学生创新能力的直接渠道。然而,目前大多数学校的教学模式仍以"讲课+考试"为主,重视理论讲解,忽视能力培养和实践训练。课堂上教师的"一言堂",学生...

刘静 《中华少年》 2018年28期 期刊

关键词: 课堂教学 / 培养 / 创新能力

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小学数学解决问题多样化研究  CNKI文献

小学数学的传统教学往往只是注重学生解决应试过程中的具体问题,但是却不能帮助小学生掌握多元化的解决问题方法。从本质上看,小学数学的课堂教学不仅仅是围绕着应试教育这一个目标,更是为了培养具备综合能力的学生,让...

刘洁 《中华辞赋》 2018年10期 期刊

关键词: 小学数学 / 解决问题 / 多样化

下载(5)| 被引(0)

小学语文自主性阅读能力的培养  CNKI文献

语文教师应通过调动学生阅读兴趣、丰富学生阅读想象、增强学生阅读能力等创造多种途径;调动学生语文阅读的自主性与积极性,将被动阅读变为主动悦读,从而提高语文阅读教学效率,促进学生全面发展。在语文教学中培养学生...

陈翠 《中国农村教育》 2019年24期 期刊

关键词: 阅读教学 / 想象力 / 阅读想象 / 能力的培养

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如何让小学生走出写作困境  CNKI文献

自中国大力推行素质教育以来,语文的教学变得尤为重要。在语文教学的过程中,作文的教学是最难的环节。语文作文教学,不能够进行直接引导,否则会导致千篇一律,同时也不能放任学生天马星空的想,否则会导致学生过于远高主...

蒋凤莲 《中华少年》 2016年28期 期刊

关键词: 小学生 / 写作 / 作文教学

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运用信息技术提升小学数学问题导向式教学策略研究  CNKI文献

运用信息技术助力小学数学问题导向式教学,不仅要求教师要善于运用信息化辅助教学,还要求教师要适时引导小学生主动思维,进行分析问题解决问题。在分析问题解决问题过程中,可以激发小学生数学课程的学习兴趣,调动他们...

刘洁 《中华辞赋》 2018年10期 期刊

关键词: 小学数学 / 信息技术 / 问题导向 / 策略研究

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浅谈如何上好小学美术综合探索课——以《生命之源——水》...  CNKI文献

"综合·探索"课程融合美术各学习领域为一体。吃透教材,把握重难点,做好充分的课前准备,活跃课堂气氛,引导学生进行有意义的课外拓展是上好课的关键。

文诺 《中国校外教育》 2014年01期 期刊

关键词: 知识量大 / 跨学科 / 充分准备 / 小组合作

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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径  CNKI文献

随着新课程改革的不断推进,在小学数学教育中,教师已经逐渐开始注重素质教育,培养学生的科学素养和数学思维。本文针对小学数学学科中核心素养的培养以及培育的基本路径进行探究和讨论,并在此基础上,提出相应的教学策...

王贝贝 《中华少年》 2018年08期 期刊

关键词: 小学数学 / 核心素养 / 基本路径

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小学音乐教学中的情感教学探究  CNKI文献

通过音乐教学,激发、陶冶、感染、升华学生的情感,是小学音乐课在精神层面达到的深层次的目标,是培养综合素质的未来公民的重要途径。小学音乐教学中融入情感教学,是小学音乐新课程标准的体现,是小学生身心健康发展的...

黄健 《中国校外教育》 2013年S1期 期刊

关键词: 小学音乐 / 情感教学 / 融合

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浅谈小学语文阅读能力的培养  CNKI文献

小学教育是学习能力培养的重要时期,是学生进行知识学习和文化吸收的基础,因此,小学生的教育已经成为当前社会关注度比较高的话题,良好阅读能力能够更好地帮助孩子接收信息,对提高理解能力和逻辑思维能力有着直接影响...

蒋凤莲 《中华少年》 2016年28期 期刊

关键词: 小学语文 / 阅读能力 / 培养

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谈小学英语教学中情感渗透  CNKI文献

英语教学是小学教学中重要的一部分,它不仅要对学生进行大纲要求之内的知识教育、智力开发、能力培养,还要对学生进行道德方面的熏陶和渗透,形成一种潜移默化的影响,培养正确的人生观和价值观,养成良好的道德品格。本...

杨维春 《中学生英语》 2015年10期 期刊

关键词: 小学 / 英语教学 / 情感渗透

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浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性  CNKI文献

小学英语课堂教学的有效性是值得人们思考的一个问题。本文结合目前我国小学英语课堂教学的现状,针对如何提升小学英语课堂教学的有效性进行分析。

杨维春 《中学生英语》 2015年02期 期刊

关键词: 小学英语 / 课堂 / 有效性

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课堂教学与实践相结合之我见  CNKI文献

鲁洁教授说过,没有一个人的生活可以按学科分为"历史"的、"地理"的、"公民"的、"道德"的,也没有一种纯道德的生活。道德的生活总是寓于学生生活的方方面面。由于道德存在于学...

范国艳 《赤子(中旬)》 2013年07期 期刊

关键词: 儿童 / 课堂

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信息技术在数学课中的作用  CNKI文献

小学数学教学中恰当地利用信息技术,可以激发、调动学生的学习积极性,通过信息技术的新颖、生动、直观等特点,吸引学生注意力,调动学生情感,激发学生主动参与的热情,从而突破教学重难点,优化课堂教学,提高教学质量。一...

马登玲 《吉林教育》 2009年26期 期刊

关键词: 小学生 / 数学课 / 信息技术

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利用信息技术优化数学教学  CNKI文献

在小学数学教学中,适时恰当地选用信息技术来辅助教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学的情境,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动...

马登玲 《中小学电教(下半月)》 2009年09期 期刊

关键词: 小学数学教学 / 长方形 / 教学效率 / 教学效果

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初夏的雨  CNKI文献

六月的天,就像娃娃的脸,说变就变——前一秒太阳公公还是笑嘻嘻,后一秒便乌云密布,雷声隆隆,转眼间,大雨倾盆而下。雨好像一位音乐家,富有节奏感地演奏着奇妙无比的乐曲。走在雨中,仿佛置身于一场大型音乐会之中,各种...

张艺瀛 《天天爱学习》 2015年18期 期刊

关键词: 音乐会

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