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浅谈小学英语阅读教学策略研究  CNKI文献

英语作为一门实践性很强的工具学科,它不仅有很强的语言交际功能,还是我们获得新知的最重要途径。阅读不仅能扩大英语的词汇量,让学生获取丰富的语言知识,更能帮助学生开阔视野,很好地促进学生英语听、说、读、写能力...

姜红梅 《课程教育研究》 2019年22期 期刊

关键词: 小学英语 / 阅读教学

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语文教学中小学生自主学习方法指导的研究与实践  CNKI文献

在中小学课堂教学中使学生掌握学习方法,实现自主学习、自主探究具有重要的意义。我校在开展小学生语文自主学习方法指导的研究和实践中,引导学生自主学习,教给学生自主理解课文的方法,引导学生掌握自评和互评的方法,...

王艳 王梅 《辽宁教育研究》 2005年08期 期刊

关键词: 小学生自主学习 / 方法指导 / 研究与实践

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我不要被游戏控制  CNKI文献

【剧情简介】夏夏是个六年级的男孩,酷爱踢球,是班级的小球星。他的爸爸妈妈工作很忙,经常没时间陪他,夏夏感到很孤单。他控制不住自己,沉迷在游戏的虚拟世界里不能自拔。荒废了学业和自己喜爱的足球。通过班主任、小...

王冬艳 邢军 《中小学心理健康教育》 2019年19期 期刊

关键词: 校园心理剧 / 网络游戏 / 自我成长

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建设学校文化 引领教师发展  CNKI文献

无论教育者还是受教育者都渴望理想的教育,而理想的教育是要靠创办理想的学校来实现的。我认为,所谓理想的学校,就是具有丰厚文化底蕴和较高品位的学校。肖川教授说过:"学校之间的差异主要是文化

王梅 《辽宁教育》 2008年Z2期 期刊

关键词: 教师发展

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小小胖大海  CNKI文献

"这是什么东西?这是什么东西?"同学们纷纷议论着。老师笑而不语,分给我们每人一个椭圆形深褐色的小东西。我把这其貌不扬的小东西,握在手中,上下用力地搓了搓。它的表面像树皮一样粗糙,布满了条条深深的曲线...

石昌昊 《小学生优秀作文》 2019年25期 期刊

关键词: 胖大海

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暖心的“全能小帮手”  CNKI文献

我们班有一位暖心的"全能小帮手"。每天早晨她都会早早地来到学校,为大家做好早自习准备。午休的时候,大家都出去玩耍了,她却留在教室里为同学们发作业本;当值日生忘记擦黑板时,她就会主动拿起板擦,将黑板擦...

冷梓暄 《快乐作文》 2019年22期 期刊

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相信种子,相信岁月——雷夫《第56号教室的奇迹》  CNKI文献

故事发生在美国洛杉矶的一间普通教室,这里有着精心设计的舞台灯光,墙上贴满了学生的美术作品,天棚偶尔还漏着水。一位名叫雷夫的小学老师,正是在这第56号教室里,用他的爱心和智慧,将来自贫困和移民家庭的孩子们,送进...

季舟 《意林(原创版)》 2015年02期 期刊

关键词: 故事 / 民间文学 / 繁殖器官

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学生的心声  CNKI文献

为了更好地贯彻课改精神 ,为了每一个学生的发展 ,我校进行了一次“倾听学生的心声”主题系列座谈。在本次座谈会上 ,和谐民主的氛围使得学生们敞开心扉 ,也使得身为教育工作者的我们深受启发 ,深感震撼。1 关于自主...

王艳 《中小学教学研究》 2002年06期 期刊

关键词: 自主管理

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星空  CNKI文献

夜晚的星空多么美好呀!可是你认认真真地观察过它吗?星空上的月亮、星星都是你最好的倾听者,当你一天过后,特别是工作、学习了一天感到特别疲劳,吃过饭后你要是觉得无事可做,你不妨仰望一下星空,顿时,你就可以感

门婷婷 《少年读者》 2007年Z1期 期刊

关键词: 星空 / 月光 / 景物

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心中的芦荟  CNKI文献

今天,我在班级里发现了一盆翠绿的芦荟,这盆芦荟让我想到我八岁时发生的一件事。那天,我和姥姥在阳台看她养的植物,发现了一盆像树一样,叶子带剌的植物,我问姥姥那

路华跃 《少年读者》 2008年03期 期刊

关键词: 芦荟 / 伤口

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多元渗透,促进小学低年级学生数形结合思想的培养  CNKI文献

小学数学主要就是数和形两个方面。"数"与"形"是小学数学教材的两条主线,更是贯穿小学数学教学始终的基本内容。"数"与"形"的相互转化、结合既是数学的重要思想,更是解决问题...

刘佳鑫 第十四届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2017-08-31 中国会议

关键词: 小学低年级 / 数学教学 / 数形结合 / 核心素养

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