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语文教学中小班化的优势  CNKI文献

在新课程改革与实施的今天,小班化教学以它独有的特色已展露风采。许多一线的教师都深有感触,实施小班化教学,有利于学生自觉主动地学习、思考;有利于学生在自主、合作、探究的学习中得以发展;有利于让每一位学生得到...

郭卫 《学周刊》 2012年03期 期刊

关键词: 小班化教学 / 学生创造思维 / 差异性

下载(104)| 被引(2)

小学语文课外阅读有效策略谈  CNKI文献

余秋雨先生这样说:"生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。"这句话充分说明了阅读在人的发展中的重要性。作为小学语文教师,我们在思想上一定要提高认识,站在为学生的发展负责、为学生的终身学习负责的...

陈慧君 《小学语文教学》 2011年35期 期刊

关键词: 课外阅读 / 语文教师 / 有效性 / 有效策略

下载(90)| 被引(4)

慧眼识“路”——关注文章的表达顺序  CNKI文献

著名教育家叶圣陶爷爷曾经说过:"思想是有一条路的。一句一句,一段一段,都是有路的,好文章的作者是绝不乱走的。"这里的"路"就是指文章的表达顺序。我们阅读文章时,只要认准了"路",就能...

仇海涛 《阅读》 2012年10期 期刊

关键词: 黄果树瀑布 / 自然段 / 说明对象 / 珍珠项链

下载(33)| 被引(0)

公开课应植根于四个层面  CNKI文献

现场观摩课堂教学是最常见的教学研讨交流形式,因而,一堂公开课不仅彰显出执教者的理念、策略和课堂实施能力,更在一定程度上折射出所在教研组、学校的整体教科研水

王晓燕 《教学与管理》 2011年05期 期刊

关键词: 公开课 / 课堂教学 / 班级授课制 / 教学方式

下载(146)| 被引(5)

赏识,点燃学生自信之灯  CNKI文献

一个人的成长,离不开赏识教育。赏识教育是小学生走向成功的最根本的途径,是引导小学生走向理想之路的金钥匙。古今中外,许多名人的成功事例就是最好的证明,因此每一位教师都应该赏识他的学生。下面,我就结合平时的教...

张杰 《学周刊》 2012年03期 期刊

关键词: 信心 / 自信 / 赏识教育

下载(54)| 被引(1)

浅谈阅读教学中的朗读训练  CNKI文献

《九年制义务教育语文课程标准(修订稿)》在小学三个学段对学生朗读分别提出了如下要求:第一学段,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;第二学段,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;第三学段,能用普通话正确...

杨筱铭 《学周刊》 2011年27期 期刊

关键词: 朗读训练 / 兴趣 / 语文教学 / 普通话

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建构快乐的数学课堂  CNKI文献

课堂教学活动中积极的情感可促进学生对知识的主动探索,因此教师在课堂教学中应重视情感的作用,使学生快乐地学数学。

冯学军 《江苏教育研究》 2010年29期 期刊

关键词: 数学课堂教学 / 学习数学 / 同学 / 游戏活动

下载(27)| 被引(1)

以有效阅读促进数学教学  CNKI文献

作为一名小学数学教师,从教以来,我一直在思考着两个问题:数学是什么?怎样教数学?我读书时的上世纪80-90年代,教学模式受前苏联影响甚巨,固守数学知识本身之逻辑体系,注重数学知识之传授,强调运算能力、逻辑思维能力和...

杨权 《学周刊》 2012年33期 期刊

关键词: 数学教学 / 分科教学法 / 应用题 / 小学数学

下载(37)| 被引(1)

朗读——通往诗意语文的首座桥梁  CNKI文献

朗读即出声地、响亮地读,它是小学生完成阅读教学任务的一项重要基本功,是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。朗读,既是一种训练活动、一种阅读活动、一种文学活动,也是一种情感活动。那么,在小学语文课堂教学中,该...

谢海虹 《学周刊》 2011年12期 期刊

关键词: 小学生 / 学段 / 年级 / 中小学生

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“平均数”教学设计与设计意图  CNKI文献

教学目标:1.在具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,通过操作和思考体会平均数的意义,学会并能灵活运用方法求简单数据的平均数(结果是整数)。2.能运用平均数的知识解释简单的生活现象,解决简单的实...

谭娟 《小学教学参考》 2012年26期 期刊

关键词: 设计意图 / 平均数 / 教学设计

下载(141)| 被引(0)

因材施教,绽放光彩——口语交际教学的个别辅导  CNKI文献

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"如今学生口语交际能力的培养,已得到教师们的...

李桂平 《学周刊》 2013年36期 期刊

关键词: 口语交际 / 兴趣 / 个性心理特征 / 个别辅导

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水泥火的交融 守破立的交汇——非陶泥产地小学陶艺教育随...  CNKI文献

作为在盐碱地上长大的人,是很难亲手体验到陶艺的制作过程的。我幸运地得到了江苏省中小学美术教师"陶艺教育与技艺制作"的培训机会,我决心多看、多想、多学,把陶艺教育带到我们这个非陶泥产地,让盐碱地上的...

徐燕 《画刊(学校艺术教育)》 2013年01期 期刊

关键词: 陶艺教育 / 陶艺教学 / 陶瓷艺术

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在语文教学中实施有效教学的几点思考与实践  CNKI文献

随着课程改革试验不断推进,广大教师的教学观念和行为方式都已经发生了可喜的变化,合作、探究等现代教学方法方式广泛应用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐生动起来了,课堂中多了笑声,多了灵气。然而,在喜人的形势下留...

王怀兵 《学周刊》 2011年36期 期刊

关键词: 语文教学 / 有效教学 / 语文素养 / 分科教学法

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浅谈小学数学教师的学科素养——一次数学教师基本功竞赛之...  CNKI文献

最近一段时间,从上到下,各级各类教育类比赛不再进行优质课竞赛,而开始注重基本功竞赛。我认为,基本功竞赛更能体现教师的专业素养。众所周知,参加优质课竞赛的老师总是一节课上了若干次,并且每个学校都会成立一个磨课...

谭娟 《小学教学参考》 2013年09期 期刊

关键词: 数学教师 / 小学数学 / 学科素养

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《灰椋鸟》(第二课时)教学  CNKI文献

教学目标1.通过品读文本、发挥想象,引导学生感受灰椋鸟归林的壮观和归林后的喧闹、热烈,并能有感情地朗读课文。2.咀嚼富有特色的语言文字,感受作者字里行间流露出的对灰椋鸟的喜爱之情。3.懂得鸟是人类的朋友,激发学...

仇海涛 《小学教学设计》 2012年01期 期刊

关键词: 灰椋鸟

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育人之路 责任铺就  CNKI文献

作为一名小学低年级的数学教师,在日复一日的教学中,我深深体会到为师之道与为师责任。在施教过程中,每一天都在发生着点点滴滴的小事,这些小事历练了我的成长,让我体会到作为教师的快乐与责任。一、多一些宽容,少一些...

黄燕 《学周刊》 2013年09期 期刊

关键词: 小学 / 衣服 / 低年级 / 裤子

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教会阅读方法,提升阅读能力——《滴水穿石的启示》第二课时...  CNKI文献

心理学家皮亚杰认为:教育的宗旨不在于把尽可能多的东西教给学生,取得尽可能大的效果,而首先在于教给学生怎样学习、怎样提高自己的方法。这就要求我们的阅读教学不仅要教给学生知识,还应该教会学生阅读学习的方法和技...

陈慧君 《小学教学研究》 2011年07期 期刊

关键词: 阅读方法 / 关键词句 / 自然段

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增强策略意识 丰富策略内涵——“解决问题的策略(画图)”...  CNKI文献

画图策略是小学生解决问题时经常使用的策略之一,利用画图可以直观地显示题中信息、问题之间的联系,能更清晰、更有条理地反映数量间的关联性,引发学生的有序思考,形成解题思路。下面,我结合"解决问题的策略——...

陈建 《小学教学参考》 2014年26期 期刊

关键词: 教学片断 / 策略意识

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读文品诗 领悟真情——兼谈“文包诗”《母亲的恩情》教学  CNKI文献

"文包诗"是苏教版小学语文教材中独创的一种课型,是编者根据古诗的内容撰写出的诠释说明古诗的短文。其语言生动、故事性强,降低了小学生学习古诗的难度。本文从确立目标、诗文对照、突出朗读、情感迁移这四...

郁卫萍 《语文天地(理论综合)》 2013年11期 期刊

关键词: 文包诗 / 语文教学 / 读文品诗

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轻轻地唤醒角落的每一棵花——电影《看上去很美》观后感  CNKI文献

已经很久没有专注地看一部电影了,尤其是一部完全由儿童做主角的片子。《看上去很美》是根据王朔多年前的同名小说改编的,印象中原著写了上个世纪八九十年代的北京,传统的大院,一个幼儿园里,一群孩子淘气的故事。孩子...

陈海勇 《基础教育论坛》 2013年27期 期刊

关键词: 一朵小红花 / 方枪枪 / 《看上去很美》

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