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“分享”课堂的权利——小学数学学历案带来的课堂变化  CNKI文献

学历案注重让学生获取知识的同时经历学习的过程,提高自身的学习能力,让学生分享课堂的权利,真正做到使学生成为学习的主人。学历案课堂相比起传统课堂,在把握学情、教师角色、学习方式、学习目标这四个方面都带来了显...

孙谦 《江苏教育》 2018年09期 期刊

关键词: 学历案 / 分享 / 经历学习

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基于学科特点的小学语文教学目标设计  CNKI文献

教学目标的设定对于小学语文课堂教学设计来说至关重要,在整个教学设计中起着方向性的作用。当前,一线教师在教学目标的设定上还存在着一些误区,具体教学实践中,教师对教学目标的思考不够精细,存在照搬、泛化、偏向的...

骆宁 《江苏教育》 2017年89期 期刊

关键词: 教学目标 / 误区 / 策略

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摆脱“形式”桎梏——以《少年王冕》为例谈阅读课堂教学设...  CNKI文献

理想的语文课堂应该是没有形式和模式限制的,是师生共同徜徉的自由的语文精神世界。然而在现实的课堂中,往往难免落入形式的窠臼。以《少年王冕》听课和上课为例,从凸显形式到忽略形式再到破除形式,体现了对形式的思考...

骆宁 《江苏教育研究》 2017年35期 期刊

关键词: 阅读教学 / 教学形式 / 教学设计

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理解算理,发现算法——《9加几》教学与思考  CNKI文献

【教学内容】苏教版小学数学一年级上册第88~89页。【教学目标】1.在现实情境中,自主操作探索9加几的计算方法,并在不同算法的交流中,理解算理,正确进行口算。2.经历计算方法的探索过程,获得一些数学活动的经验,培养初...

魏洁 《教育视界》 2015年24期 期刊

关键词: 做一做 / 发现算法

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儿童文化:小学美育建设的应有视野  CNKI文献

当前,"儿童"和"儿童文化"的缺席,让小学美育建设的意义与价值受到了威胁。成人的过分干预和成人文化过盛,影响着小学美育建设的实效。然而,对于教育,尤其是美育来说,尊重儿童与儿童文化的存在,顺...

成剑 《江苏教育》 2012年34期 期刊

关键词: 儿童文化 / 小学美育 / 应有视野

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3D打印技术在中小学创客教育及学科教育中的整合运用  CNKI文献

随着互联网和创客时代的到来,以大数据、互联网及3D打印等为代表的信息技术对社会经济发展及学校人才培养都产生了重大影响。在基础教育领域,应用3D打印技术还处于初步、探索的阶段。文中介绍3D打印技术应用于教学的背...

丁焱 《教育与装备研究》 2018年03期 期刊

关键词: 3D打印技术 / 创客教育 / 创新精神 / 整合运用

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把全世界最美的影片献给孩子——现代艺术资源在小学校本课...  CNKI文献

当现代艺术成为宝贵的教育资源,学校课程文化将产生有益的变革,生动而充满力量。电影,是一门视觉和听觉的现代艺术,当其成为一种教育资源,会凸显其深藏的教育价值。南京市五老村小学二十多年的电影课程实践,让我们看到...

成剑 《江苏教育》 2017年90期 期刊

关键词: 现代艺术资源 / 校本课程开发 / 课程评价

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引入欧体,实现小学生“三笔”书写“一体”  CNKI文献

写字是小学生必须掌握的一项基本技能,也是小学语文教学的一个重要内容。但目前小学写字教学现状不容乐观,规范写字教学势在必行。基于《新课标》对写字教学提出的新要求,借小学书法课程恢复的东风,我们初步构想了运用...

华丽 陈功 《南京晓庄学院学报》 2014年01期 期刊

关键词: 三笔一体 / 写字 / 书法 / 欧体

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教育梦想:找回我们最初的样子  CNKI文献

人类需要梦想者,他们往往能醉心于一种事业大公无私的发展,因而不去注意自身的物质利益。我们曾怀揣最初的梦想,踏上教师的岗位。工作多年后,我们似乎丢了最初的梦想,忘了最初的样子。现实中一个个"现实"的...

成剑 《江苏教育》 2015年43期 期刊

关键词: 教育梦想 / 找回 / 最初的样子

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巧用前测 促进学生思维发展  CNKI文献

课堂教学效果不仅取决于课堂内容的广度和宽度(课堂容量),也与课堂的厚度(学生思维水平)密切相关。大多数情况下,教师在平时的教学中只看到不同学生之间的"差",却忽视了造成"差"的原因——不同学...

左小平 《教师博览(科研版)》 2019年08期 期刊

关键词: 前测 / 思维发展

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转译与协同,优化学生语言输出——例谈基于“多模态话语分析...  CNKI文献

许多教师对译林版小学英语课本中新增的Project板块教学存在误区和不解。为了引领学生有效地开展和参与Project版块的语言实践活动,实现教材的设置意图,从而优化学生的语言输出,达到用英语做事情的目的,本文将以"...

景嫣 《中小学课堂教学研究》 2017年11期 期刊

关键词: 多模态话语分析 / 转译 / 协同 / 小学英语

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《我是一只小虫子》教学赏析  CNKI文献

统编版二年级下册第11课《我是一只小虫子》是统编教材二年级下册的一篇有趣的童话故事。前不久,在全省统编小学语文教科书培训会上,我们一起观摩了井枫屏老师执教的研讨课。她以"寓识于境,寓读于景"的教学...

井枫屏 耿志燕 《七彩语文(教师论坛)》 2019年03期 期刊

关键词: 第一学段 / 手指操 / 童话故事

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以“认识线段”教学为例:学习历程案促进小学数学课堂“教学...  CNKI文献

学习历程案是一种指导学生学习的专业方案,是教师在班级教学的背景下,为了便于儿童自主或社会建构经验,围绕某一相对独立的学习单位,对学生学习过程进行专业化预设的方案。就"认识线段"一课,笔者设计了以下...

徐燕 《全国优秀作文选(教师教育)》 2019年02期 期刊

关键词: 学习历程 / 小学数学课堂 / 学习评价

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浅谈小学体育教学中“提优生”的策略研究  CNKI文献

所谓"体育提优生"是指体育成绩相对较差的特殊学生群体。随着生活水平的提高和独生子女的实际国情,这个特殊群体的学生呈现上升局势,所以解决体育教学中的这一问题已经刻不容缓。本文从学生自身因素、学校因...

刘燕鹏 《当代体育科技》 2019年23期 期刊

关键词: 体育提优生 / 成因 / 对策

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小场地练出大精彩——水平三,足球:《接球转身》教学案例及...  CNKI文献

案例背景《中国足球中长期发展规划》中指出:加强校园足球建设,把足球列入体育课教学内容,发展足球社团,培养足球兴趣。体育课上开展足球教学已经超越传统意义上的技能教学,更是肩负培养足球人口的重任。足球教学需要...

李全智 《知识文库》 2019年07期 期刊

关键词: 练习形式 / 场地环境 / 练习密度 / 足球教学

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中高年级写景状物类课文教学初探  CNKI文献

升入三年级以来,学生的阅读能力已有一定基础,但理解文中好词佳句,感悟作者情感时仍有一些困难。因此,我们教学写景状物类文章时要巧设情境,将文字还原成鲜活的画面,引领学生渐入佳境,感受文字魅力,体会文章情感,最终...

芮爱萍 《七彩语文(教师论坛)》 2019年03期 期刊

关键词: 写景状物 / 东方之珠

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语文教材与文学经典  CNKI文献

本文试图讨论三个问题,一是文学在语文学科中的角色问题,即语文学科中,尤其是小学语文中,文学教育是否是主体构成;二是小学语文教材以什么形式进行儿童的文学经典教育;三是文学经典教育的困境以及可能的解决之道。一、...

井枫屏 《全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)》 2017年05期 期刊

关键词: 语文教材 / 文学经典 / 经典文本

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例谈小语课堂言语实践的“本位”和“上位”  CNKI文献

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")明确指出,语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语言来自言语,言语包含语言。何为言语?指的是个人在特定语境中的具体的语言运用和表现...

骆宁 《江苏教育》 2016年41期 期刊

关键词: 言语实践 / 朗读 / 表达 / 练习

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挈领而顿 百毛皆顺——思维导图(Mind Map)在小学英语中年...  CNKI文献

自2012年起,江苏省小学英语义务教育教科书更换为译林版三年级起点《英语》。新教材的使用给英语教师们带来了新的挑战。新教材板块虽独立但板块间的联系变多,第一板块story time的内容趣味性变得更强、语言点更丰富,...

印筱菁 《辽宁教育》 2016年01期 期刊

关键词: 思维导图 / 中年级 / Mind / Map

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微信“入侵”,小学生该如何接招  CNKI文献

如今微信风靡全球华人圈,并且已经悄然进入小学生的生活。章老师的微信好友中,学生就占了三分之一。考试复习阶段,一个学生上传了几张《秘密花园》的图画到朋友圈,同学纷纷点赞评论,这个同学又一一回复。玩微信会不会...

章爽爽 《七彩语文(习作)》 2017年07期 期刊

关键词: 小学生 / 朋友圈

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