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从“礼法”到“技法”——赋体创作论的考述与省思  CNKI文献

赋作为一种特殊文体,从历代批评文献载体、"体类"探寻与对赋修辞认知的变移,已喻示了赋体创作论由"礼法"到"技法"的批评线路。这一批评线路的形成,源自汉代赋家"赋论尚礼"与...

许结 《中国社会科学》 2016年10期 期刊

关键词: 礼制 / 技艺 / 赋法 / 古律之辨

下载(895)| 被引(3)

汉赋用《诗》的文学传统  CNKI文献

汉赋用《诗》以词章解读经义,内涵修辞、讽喻、引述、经传四方面,彰显了"一代文学"之"赋"的时代特征与用《诗》的文学传统。汉赋用《诗》"以文引言",通过"直引"、"论诗...

许结 王思豪 《中国社会科学》 2011年04期 期刊

关键词: 汉赋 / 《诗》 / 文学传统

下载(2690)| 被引(24)

“农村新人”形象的叙事演变与土地制度的变迁——以《太阳...  CNKI文献

中国乡土小说中的"农村新人"形象,最能够代表不同历史时期对中国革命、社会制度和新国家形象的想象。他们的出现大都与土地制度变革有关。中国农村的土地制度先后经过土改、合作化、大包干和土地流转等四次...

李兴阳 《文学评论》 2015年04期 期刊

关键词: 《太阳照在桑干河上》 / 《平凡的世界》 / 中国乡土小说 / 《创业史》

下载(1374)| 被引(12)

拟声词在语言发生学上的意义——从动态系统原理下的音义关...  CNKI文献

拟声词是语言向知识表达迈出的第一步,是类语言向真正意义上的语言过渡(即语言化)的重要标志。其拟声特征顺应从言外到言内的适应性变化而渐趋损耗。作为原始词类,典型的拟声词必然多方受制于语言系统的约束,却又带着...

马清华 《外国语(上海外国语大学学报)》 2013年01期 期刊

关键词: 拟声词 / 动态系统 / 损耗 / 拟声要素

下载(1514)| 被引(20)

从文献史、书籍史到文献文化史  CNKI文献

中国学术传统对文献的重视,使文献校雠之学、文献史、出版史、藏书史等专门研究在现当代以来得到持续发展,但这些研究仍然缺乏对整体文献的社会文化意义的关注。当代海外汉学进行的中国书籍社会史研究,则因单纯移植西...

赵益 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版)》 2013年03期 期刊

关键词: 中国古代文献 / 文献史 / 书籍史 / 文献文化史

下载(1384)| 被引(13)

关于高校创新创业教育体系构建的思考  CNKI文献

创新创业教育是当前高校培养学生过程中具有时代意义的一个重要抓手。文章借鉴生态学理论,提出构建涵盖保障体系、课程体系、实践育人体系在内的高校创新创业教育生态体系,其目标就是要实现创新创业教育的科学发展。

薛慧 《江苏高教》 2014年03期 期刊

关键词: 高校 / 创新创业教育 / 生态体系 / 构建

下载(1845)| 被引(57)

第三种城市美学:异形地志学或城市之镜  CNKI文献

列斐伏尔关于三种空间的理论与福柯关于城市的异形地志学分析对于研究城市美学的发展演变具有重要意义。当代城市美学研究主要由具体的城市建设美学和思辨的文化研究两方面构成感性城市和观念城市二元对立的研究方式,...

高小康 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 2013年02期 期刊

关键词: 第三空间 / 城市美学 / 异形地志学

下载(1032)| 被引(14)

中国古代文学研究的理论和方法问题  CNKI文献

回顾百年来的中国学术,除去文献、人物和史实的考辨,其学术方法、理论框架和提问方式,占据主流的都是"西方式"的或日"外来的",这已经成为今日中国古代文学研究之症结所在。因此,加强对理论和方法...

张伯伟 《文学遗产》 2016年03期 期刊

关键词: 文学研究 / 理论 / 方法 / 汉文化圈

下载(2114)| 被引(13)

空间重构与集体记忆的再生:都市中的乡土记忆  CNKI文献

以广州市一条河涌岸边重构扒龙舟民俗空间为案例的研究,揭示了集体记忆空间的流动性与活化再生的问题。在异地重建的传统民间祭祀场所和龙舟巡游活动空间的重构,使得乡民文化空间与都市空间构成了"异时位"空...

高小康 《学习与实践》 2015年12期 期刊

关键词: 空间重构 / 集体记忆 / 海绵化与管道化 / 生态壁龛

下载(873)| 被引(11)

语言态度和语言使用的相关性分析——以2007年南京城市语言...  CNKI文献

本文以2007年南京城市语言调查为基础,选择南京话和普通话作为考察目标,从被试的语言使用出发,考察不同性别、年龄、职业的被试对南京话和普通话的语言态度及其语言使用情况,试图探讨语言态度和其他相关因素对语言使用...

周薇 《语言教学与研究》 2011年01期 期刊

关键词: 语言态度 / 语言使用 / 南京 / 南京话

下载(3341)| 被引(75)

城市语言调查  CNKI文献

大规模、高速度的城市化进程带来新的语言问题,与此同时,社会语言生活的变化改变了语言学的实证基础。面对研究对象的变化及其对语言学理论的挑战,一批中国社会语言学家开创了城市语言调查这一新的研究方向。经过数年...

徐大明 王玲 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2010年06期 期刊

关键词: 城市语言研究 / 城市语言调查 / 城市化 / 言语社区理论

下载(2108)| 被引(66)

试论作为空间叙事的主题-并置叙事  CNKI文献

本文考察一种因共同"主题"而把几条叙事线索联系在一起的叙事模式——"主题-并置叙事"。主题-并置叙事有四个特征:(1)主题是此类叙事作品的灵魂或联系纽带;(2)在文本的形式或结构上,往往是多个故...

龙迪勇 《江西社会科学》 2010年07期 期刊

关键词: 叙事性联系 / 主题-并置叙事 / 空间叙事

下载(2884)| 被引(79)

程度、量级与形容词“真”和“假”的语义  CNKI文献

"真、假"能受程度副词的修饰是因为它们都是等级形容词。根据它们所引导的量级结构的不同,它们内部还可以进行更精细的分类:"真"引导的量级结构上的程度只有上限而没有下限,"假"引导的...

罗琼鹏 《语言研究》 2016年02期 期刊

关键词: 量级结构 / “真” / “假” / 等级性

下载(906)| 被引(19)

叙事作品中的空间书写与人物塑造  CNKI文献

无论是在古典小说还是在现代小说里,也无论是在中国叙事传统还是在西方叙事传统中,我们都可以找到通过书写一个特定空间来塑造某个人物形象的典型文本。可以说,对空间与人物性格关系的洞悉与否,是衡量一个作家是否具有...

龙迪勇 《江海学刊》 2011年01期 期刊

关键词: 人物形象 / 空间书写 / 扁平人物 / 圆形人物

下载(2617)| 被引(55)

论叹词形义关系的原始性  CNKI文献

文章研究发现,叹词形义关系存在着迥异于其他所有词类的原始特征(如生物性、类语言性等)和规则化水平较低的独特运作原理(如生理理据、词形的职能分化、音素的广谱替换)。由叹词分化出的生理要素、物理要素、辨义要素...

马清华 《语言科学》 2011年05期 期刊

关键词: 叹词 / 形义关系 / 生理理据 / 职能分化

下载(918)| 被引(42)

《太平御览》的分类及其文化意义  CNKI文献

在宋初编纂的四部大书中,《太平御览》有着特殊的地位。在编纂方式和分类方法上,它承前代类书而又有新的发展,不但直接影响了《太平广记》、《文苑英华》和《册府元龟》等书的编纂,而且具有重要的文化意义。它反映了儒...

巩本栋 《中国高校社会科学》 2016年02期 期刊

关键词: 《太平御览》 / 类书编纂 / 宋代文献

下载(526)| 被引(6)

论“盛览问作赋”的文学史意义  CNKI文献

有关《西京杂记》所载司马相如"答盛览问作赋"的史实,前贤仅从文献的真实性有所考辨,而对这则文献所包含的赋论价值及文学地位,则罕有论述。其实,这则有关相如与盛览论赋的言谈,无论是在汉代,还是在《西京杂...

许结 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 2014年02期 期刊

关键词: 司马相如 / 盛览 / 西京杂记 / 论赋

下载(426)| 被引(6)

跨文化研究:方法论与观念  CNKI文献

从总体趋势上看,随着跨学科研究和文化研究的兴起,存在着一个从比较文学向跨文化研究的转向。跨文化研究指涉一种方法和理念,"跨"作为动词性的方法论概念,意在强调越出某种局限而获得更大视角的努力,因此,对...

周宪 《学术研究》 2011年10期 期刊

关键词: 跨文化研究 / 比较文学 / 跨文化主题系统 / 核心层面

下载(2844)| 被引(39)

图像与文字的符号特性及其在叙事活动中的相互模仿  CNKI文献

图像与文字是两种不同类型的叙事媒介,它们具有不同的符号特性。由于相比图像而言,文字是强势符号,所以就出现了语词("诗歌")与图像("绘画")互仿时的"顺势"和"逆势"现象。而...

龙迪勇 《江西社会科学》 2010年11期 期刊

关键词: 图像 / 文字 / 符号特性 / 叙事

下载(1857)| 被引(53)

关于高等学校《现代汉语》教材和“现代汉语”教学  CNKI文献

本文介绍了高等教育出版社2014年最新出版的《现代汉语》教材的编写情况和编写体会。文章也对高等学校现代汉语教学的若干重要问题进行了深入的思考,包括现代汉语课程能否提升地位和做大做强,在现有不同条件下如何开设...

沈阳 《中国大学教学》 2016年03期 期刊

关键词: 现代汉语教材 / 现代汉语教学 / 教材建设 / 教学改革

下载(412)| 被引(3)

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