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英语学习策略研究的发展与现状  CNKI文献

本文首先对语言学习策略研究与发展过程进行了简要回顾,分析比较了各种语言学习策略理论的特点。在此基础之上,重点总结分析了国内学者对英语词汇、阅读、听力、写作及口语学习策略的研究情况。文章最后指出了英语学习...

路文军 胡慧勇 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2007年06期 期刊

关键词: 英语学习 / 学习策略 / 策略研究

下载(1195)| 被引(15)

浅谈商务英语的语言特征及翻译  CNKI文献

随着国际间商务往来的日益频繁,商务英语的作用日益凸显,对商务英语的语言特征及其翻译的研究和实践也越来越受到重视。作者从学术界对商务英语的界定出发,对商务英语独特的语言特征进行了分析,从而总结出商务英语的翻...

张丽丽 《承德民族师专学报》 2011年02期 期刊

关键词: 商务英语 / 语言特征 / 翻译技巧

下载(1006)| 被引(11)

大学语文课程教学内容体系的构建  CNKI文献

构建大学语文教学内容体系,首先要确立两个基本理念:大学语文仍要以培养学生母语运用能力为中心;确定"文字、文学、文章、文化"逐层推进深化的教学基本格局。在这两个基本理念的指导下,确认大学语文教育的三...

刘浏 《教育评论》 2010年02期 期刊

关键词: 大学语文 / 教学内容体系 / 理念 / 原则

下载(566)| 被引(11)

关于法国物流业优势的研究  CNKI文献

法国具有悠久的商业传统,在地理位置、设施与条件、信息技术、电子商务技术及协同物流发展等方面具有得天独厚的优势。多年来,法国秉承先进的物流管理理念,将自身优势与物流业积累的丰富经验相结合,推动了本土物流业的...

吴尚义 《中国流通经济》 2011年02期 期刊

关键词: 法国 / 物流业 / 优势 / 信息技术

下载(324)| 被引(5)

商务英语专业毕业论文写作中的问题与对策  CNKI文献

本研究调查了我系近两年商务英语专业毕业论文写作情况。结果显示三分之二左右的学生不能独立完成开题报告和论文的撰写;调查对象在论文写作过程中存在着不同的困难,并希望得到相应的帮助;三分之二以上的调查对象还不...

路文军 《牡丹江大学学报》 2010年01期 期刊

关键词: 商务英语 / 毕业论文 / 问题与对策

下载(944)| 被引(8)

商务英语翻译教学中的问题与对策  CNKI文献

商务英语翻译教学存在着原文理解不准确、不考虑文化差异及背景知识、不熟悉相关业务知识、译文校对不准确等问题。为提高学生翻译能力,需不断提高学生的语言基本功和文化修养,教师要重视文化信息的传授并加强专业知识...

吴尚义 路文军 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009年03期 期刊

关键词: 商务英语 / 翻译教学 / 语言基本功 / 文化信息

下载(421)| 被引(8)

物流英语语料库的建库研究  CNKI文献

探讨了物流英语语料库建库的目的、原则、范围、方法和意义。语料库的建立为国内外物流研究与我国的物流英语教学提供基于大规模真实文本的现代化研究环境和技术手段,在一定程度上从定量研究方面促进国内外物流研究、...

何啟滨 吴尚义 《物流技术》 2009年04期 期刊

关键词: 物流英语语料库 / 建库目的 / 代表性 / 覆盖范围

下载(323)| 被引(7)

不同文化背景下的中西方教育差异(英文)  CNKI文献

本文将从中西方的文化背景差异来探讨中西方教育的差异。本论文将从:教学和学习方式,教师与学生的关系以及中西方不同的思维方式这三个部分进行论述,从而为更好的理解不同的教育模式,更好地借鉴西方先进的教育理念提供...

蒋春生 《语文学刊(外语教育与教学)》 2010年11期 期刊

关键词: 教育差异 / 教与学模式 / 文化背景

下载(2057)| 被引(2)

《献给艾米丽的玫瑰》中几个重要问题的探讨  CNKI文献

福克纳的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》中作者有意为读者留下了许多有待读者自己解读的问题,如"玫瑰"到底象征着什么?从文学理论的角度来看,小说的叙述者到底是谁?艾米丽在小说中到底是什么样的身份,处于什...

任丽丽 《时代文学(下半月)》 2011年04期 期刊

关键词: 象征意义 / 叙述者 / 多重身份

下载(1154)| 被引(3)

萨特与梅洛-庞蒂的历史哲学和政党理论  CNKI文献

法刊《当代马克思》总第46期(2009年)刊登了法国学者让-菲利普.德朗蒂(Jean-Philippe Deranty)和斯蒂芬.哈伯(Stéphane Haber)合著的题为《萨特与梅洛-庞蒂的历史哲学和政党理论》的文章。文章对萨特和梅洛-庞蒂...

张春颖 《国外理论动态》 2010年09期 期刊

关键词: 庞蒂 / 萨特 / 梅洛 / 历史哲学

下载(259)| 被引(3)

元认知策略与英语写作的关系  CNKI文献

本研究以120名英语专业高年级学生为调查对象,分析了他们元认知策略使用水平与英语写作之间的关系。研究结果显示:(1)英语专业高年级学生在写作中元认知策略使用频率介于中、高水平;(2)高分组学生和低分组学生在元认知...

路文军 《外语与外语教学》 2006年09期 期刊

关键词: 元认知策略 / 英语写作 / 高分组学生 / 低分组学生

下载(5434)| 被引(186)

汉语反问句的语用类型分析  CNKI文献

汉语反问句作为一种特殊的疑问句,它的语用含义与语用类型是相当复杂的。本文以大量的语料为依托,以乔姆司基"生成-转换语法"为理论基础,通过对大量反问句的研究、分析,概括出汉语反问句的基本语用类型:否定...

周杰 《语文学刊》 2009年15期 期刊

关键词: 汉语 / 反问句 / 语用类型 / 句式结构

下载(294)| 被引(5)

从美国电子媒体势力演变过程看新老媒体竞争(上)  CNKI文献

正在走向市场经济的中国媒介产业 ,报刊 ,广播 ,电视以及新兴的网络媒体 ,如何在日益激烈的广告和受众的竞争中占据有利地位 ,并在竞争中协调合作、共同发展 ,是一个紧迫的课题。美国在这方面起步早 ,经验和教训也多 ...

山口秀夫 金赢 《国际新闻界》 2001年02期 期刊

关键词: 美国电子媒体 / 新老媒体竞争

下载(217)| 被引(9)

胡震亨《唐音癸签》之诗体观述论  CNKI文献

胡震亨的《唐音癸签》通过选录编排前人诗话来表达其诗体理论,其诗体观可析为"分体论"、"辨体论"两个层面。前者依声律、句式、音乐来全面认识唐诗体裁;后者则分别从风格、声调、作法等角度论述各...

刘浏 《武陵学刊》 2010年03期 期刊

关键词: 《唐音癸签》 / 诗体 / 分体 / 辨体

下载(259)| 被引(3)

Jigsaw模式在英语阅读教学中的运用  CNKI文献

阅读在听、说、读写四项技能中占有很重要的位置,但长久以来英语阅读的教学模式需要改革。Jigsaw教学模式是一种有效地合作学习的课堂设计,它被广泛地应用于各类课程的教学活动之中。这篇论文通过Jigsaw模式在英语泛读...

鲁曼俐 《中国科教创新导刊》 2010年04期 期刊

关键词: Jigsaw教学模式 / 合作学习 / 阅读效率 / 课堂气氛

下载(192)| 被引(7)

英语专业学生英语写作与汉英翻译成绩的相关性研究  CNKI文献

本文以英语专业高年级学生为研究对象,运用相关性研究方法,探讨英语写作与汉译英之间的可能联系。研究发现,两者之间存在着较高的正相关,即英语写作成绩越高,汉译英成绩就越高。本研究结果可以帮助我们更好地理解影响...

田甜 王世庆 《吉林广播电视大学学报》 2010年04期 期刊

关键词: 英语专业学生 / 英语写作 / 汉译英 / 相关性

下载(192)| 被引(7)

从短篇小说《灵机一动》看毛姆笔下的女性作家  CNKI文献

20世纪早期英国女性作家在文坛上的地位已不可小觑,同时也令父权制度下的男性作家深感不安。在短篇小说《灵机一动》中,主人公福雷斯特夫人是专职作家,表面上她具有"男性气质"、创作多产且赞誉不断,实际上她...

马卓 《江苏工业学院学报(社会科学版)》 2010年02期 期刊

关键词: 女性作家 / 父权制度 / 反感态度

下载(183)| 被引(3)

案例教学法在大学应用文写作教学中的应用  CNKI文献

在大学应用文写作教学中运用案例教学法,必须围绕明确的目的性、情境的真实性、突出的实践性、过程的动态性、深刻的启发性等基本要求,并确定以学生为中心、以案例分析为手段的教学模式,在技术上确保制定案例及参考例...

桂天寅 《新西部(下半月)》 2009年01期 期刊

关键词: 大学 / 应用文写作 / 案例教学法 / 应用

下载(194)| 被引(5)

追求虚妄的真我——米兰·昆德拉小说人物萨比娜的悲剧分析  CNKI文献

在小说《不能承受的生命之轻》中,萨比娜的悲剧在于,为实现本真自我她极力反抗文化的遮蔽与束缚,但却遭遇了存在的悖论。文章从性与身份两个方面分析了她追求真我的虚妄,表明文化之外并不存在所谓本真的自我。她为实现...

桂天寅 《现代语文(文学研究版)》 2008年01期 期刊

关键词: 不能承受的生命之轻 / 萨比娜 / / 身份

下载(736)| 被引(2)

“UP—DOWN”意象图式的隐喻意义研究  CNKI文献

隐喻是一种重要的认知模式,语言的概念在很大程度上有赖于隐喻及隐喻性扩展。UP—DOWN意象图式不仅可以表示"上—下"的概念,还可以表示状态、数量甚至社会地位、道德规范等抽象概念的含义。对UP—DOWN意象图...

任丽丽 《语文学刊(外语教育与教学)》 2009年08期 期刊

关键词: 认知语言学 / 隐喻 / UP-DOWN图式 / 隐喻意义

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