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试论师生互动模式形成的基本过程  CNKI文献

师生互动模式是师生间相互作用方式和特点的集中体现,对师生双方的发展与教育具有重要影响,因而研究师生互动模式的形成过程,对建构积极、适宜的师生互动,促进儿童发展与教育具有重要意义。师生互动模式的形成具有一定...

叶子 庞丽娟 《教育研究》 2009年02期 期刊

关键词: 师生互动 / 师生互动模式 / 学生发展

下载(3835)| 被引(64)

大数据技术在数字出版中的应用前景展望  CNKI文献

大数据技术是当前最为炙手可热的IT技术,在金融、医疗、教育、军事、电子商务甚至政府决策等几乎所有的领域都有非常广阔的应用空间。近年来数字出版发展势头强劲,研究如何将大数据技术应用到数字出版中,从而引导和促...

刘鲲翔 杜丽娟... 《出版发行研究》 2013年04期 期刊

关键词: 大数据技术 / 数字出版 / 数据分析 / 数字教育

下载(1625)| 被引(38)

师生互动研究述评  CNKI文献

作为人际互动的一种主要形式,师生互动对儿童发展和教育具有非常重要的意义。自20世纪80年代末以来,师生互动受到国内外研究者的高度关注。研究者们依据不同的研究范型,对师生互动的基本成分、类型、形式、影响因素及...

叶子 庞丽娟 《学前教育研究》 2009年03期 期刊

关键词: 交往行为 / 师生互动 / 师生互动研究

下载(3984)| 被引(91)

中小学法治教育的实施路径及存在的问题  CNKI文献

当前中小学法治教育主要通过以下路径实施:相关课程教学融入法治教育内容,多样课外活动渗透法治教育理念,法治教育基地在法律顾问指导下开展丰富多彩的实践活动,网络平台助推普法宣传。中小学法治教育实现了路径的多元...

贾静 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2015年05期 期刊

关键词: 法治教育 / 实施现状 / 路径 / 问题

下载(502)| 被引(26)

小学数学教育与信息技术的整合问题探讨  CNKI文献

在小学数学教育中应该融入信息技术,可以达到有效提高教学效果的作用。在小学数学教育的过程中,把它同信息技术进行有效整合,是有重要意义的。教师应该在充分掌握这些有效意义的前提下,采取各种形式的方法把信息技术应...

张盈盈 姚兵 《教育教学论坛》 2014年08期 期刊

关键词: 小学数学 / 信息技术 / 整合意义 / 整合方法

下载(997)| 被引(42)

数字教材的特征分析及其功能设计  CNKI文献

从教材内容、资源支持、环境搭建三方面分析了数字教材的基本特征,认为数字教材应以纸质教材为依托,开发体系化、多样化的学习内容;以课程教学为核心,构建多媒体、立体化的教学资源库;以多媒体网络为手段,营造互动性、...

毕海滨 王安琳 《科技与出版》 2012年07期 期刊

关键词: 数字教材 / 特征分析 / 功能设计 / 发展趋势

下载(681)| 被引(26)

以“林则徐蜡像”为例小议历史核心素养的培养  CNKI文献

一、问题引出笔者曾阅读过这样一个教学片断:教师在"第一次鸦片战争"教学结束之际,向学生介绍这样一个事实:位于英国伦敦的杜莎夫人蜡像馆,一百多年前就曾立有林则徐的蜡像,以供游人参观。并且引用了如下材...

唐正才 何成刚 《历史教学(上半月刊)》 2015年11期 期刊

关键词: 史证意识 / 历史核心素养 / 林则徐 / 英国人印象

下载(966)| 被引(9)

图画书本质特点研析  CNKI文献

图画书(Picturebook),是供学龄前儿童“阅读”的以图画为主的读物。图画书是对幼儿有着极其重要意义的书,但目前对图画书的重视和研究均很不够,对图画的本质属性的认识也不是很清楚。基于以上原因,本文试图从图...

康长运 唐子煜 《大学出版》 2002年02期 期刊

关键词: 图画书 / 画面 / 封面 / 讲故事

下载(1595)| 被引(89)

基于语篇的小学英语词汇教学  CNKI文献

本文通过分析小学英语词汇教学中常见的问题,提出基于语篇的小学英语词汇教学思路,认为语篇与词汇之间存在内在联系,因此词汇教学不能与语篇完全割裂。本文还结合教学案例,分析了词汇教学与语篇的联系、词汇与语篇的教...

赵春生 范慧玉 《中小学外语教学(小学篇)》 2009年12期 期刊

关键词: 小学英语 / 语篇 / 词汇教学

下载(1040)| 被引(19)

新时代呼唤编辑工匠精神的回归  CNKI文献

编辑的工匠精神是保证和提升出版物质量的关键。党的十九大对我国当前社会主要矛盾的新判断是加快发展文化产业的重要依据,也对文化生产提出了更高要求。新时代人民群众"日益增长的美好生活需要"要求出版产...

栾学东 赵玉山 《中国编辑》 2017年12期 期刊

关键词: 新时代 / 现代编辑 / 工匠精神 / 培育途径

下载(263)| 被引(7)

编辑职业素养的现状分析与提升建议  CNKI文献

编辑职业素养主要由编辑的职业态度、职业意识、职业知识和职业能力构成,决定编辑的专业成长,影响出版业的发展。调查发现,编辑的职业态度表现为信心不足且干劲不够,职业意识表现为认识到位但整体有待提升,职业知识表...

姚贵平 《中国编辑》 2019年03期 期刊

关键词: 职业素养 / 职业态度 / 职业意识 / 职业知识

下载(165)| 被引(1)

关注物理概念进阶 发展学生核心素养——以北师大版初中物...  CNKI文献

多年来,国内外教育及课程改革非常注重学生核心素养的发展。2003年,联合国教科文组织提出了学会求知、学会做事、学会共处、学会发展和学会改变等终身学习的核心素养的重要性;2005年,经济合作与发展组织提出了能使用工...

邓丽平 郭晨跃... 《基础教育课程》 2015年14期 期刊

关键词: 物理概念 / 学习进阶 / 学生核心素养 / 初中物理

下载(821)| 被引(9)

论我国预告登记制度立法之完善  CNKI文献

《物权法》首次在立法上对预告登记的适用范围、行使程序、效力的产生及消灭做出了明确规定,标志着这项发端于德国中世纪普鲁士法的古老制度正式在我国登堂入室。预告登记制度的确立,对于保障不动产物权变动中债权人的...

贾慧姝 《中国房地产》 2008年01期 期刊

关键词: 预告登记 / 适用范围 / 不动产 / 处分行为

下载(785)| 被引(30)

杜鲁门政府与法国在印度支那殖民统治的重建(1945—1949)  CNKI文献

第二次世界大战结束前后到1949年,美国的杜鲁门政府一面宣称在印度支那问题上保持中立,另一面却大力支持法国重返印度支那。长期以来,由于材料有限,国内学术界对这一时期美国的印度支那政策未能深入探讨。近年来,随着...

刘东明 《北京师范大学学报(社会科学版)》 2012年06期 期刊

关键词: 杜鲁门政府 / 印度支那 / 殖民统治 / 法美关系

下载(266)| 被引(6)

关于开展K12网络教育业务的思考  CNKI文献

K12阶段的网络教育市场规模庞大,受到教育出版社、网络教育企业和资本市场的高度关注,但总体发展缓慢。文章分析了目前我国K12阶段网络教育存在的问题,就教育出版社如何开展该阶段的网络教育业务提出了相应的建议。

梁志国 赵玉山 《科技与出版》 2017年04期 期刊

关键词: K12 / 网络教育 / 应对策略

下载(332)| 被引(2)

中国学前教育的均衡发展——向中西部倾斜的学前教育政策分...  CNKI文献

提升中西部学前教育质量是落实教育公平的重要环节。国家向中西部倾斜的主要学前教育政策有:中央财政投入500亿元支持中西部学前教育;开展"学前教育三年行动计划";实行"农村学前教育推进工程";启...

周鹏 《浙江教育科学》 2018年02期 期刊

数字出版面临的问题与新的数字出版模式  CNKI文献

数字技术、网络技术的发展给传统出版业带来了巨大挑战。据中国出版科学研究所2006年最新发布的第四次全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告显示,我国国民传统介质阅读率持续六年下滑,而网络阅读率六年来增加了6.5倍。...

毕海滨 《大学出版》 2007年01期 期刊

关键词: 数字出版 / 出版社 / 内容资源 / 图书

下载(1091)| 被引(28)

以信息化提升出版企业内部控制水平  CNKI文献

转企改制后的出版企业面临着规范化管理的新需求,国家相关政策提出了更高的企业经营管理要求,技术的进步为出版企业信息化提供了实现的可能。文章分析了企业信息管理中存在的问题并提出了信息化建设的阶段选择以及关键...

吕建生 《科技与出版》 2016年11期 期刊

关键词: 出版企业 / 信息化 / 内部控制

下载(154)| 被引(5)

职业生涯设计教育的途径与方法  CNKI文献

职校职业生涯设计教育应根据职业学校和职校生的具体情况,灵活地选用课程介入、专题辅导、教学渗透、自我反思等途径,通过个别指点、团体咨询、范例引导、同伴互助、实践体验、模拟演练等方法实施。

姚贵平 《职业技术教育》 2006年01期 期刊

关键词: 职业生涯设计教育 / 途径 / 方法

下载(356)| 被引(60)

试析“互联网+”时代的图书出版  CNKI文献

运用"互联网+"思维,解析并重构图书出版机构的角色与功能,通过对"互联网+"时代图书出版的利润分析,探讨图书出版机构的组织变革。

郭兴举 《出版科学》 2015年06期 期刊

关键词: 互联网+ / 图书出版 / 图书利润 / 组织变革

下载(271)| 被引(5)

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