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“翻转课堂”在高中生物教学中的实施  CNKI文献

本文作者通过两年的生物课堂教学研究,总结"翻转课堂"在高中生物教学中的实施过程,分享在"翻转课堂"实施过程中的经验和建议。

郑涛 《山西电教》 2015年02期 期刊

关键词: “翻转课堂” / 生物教学 / 实施建议

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如何将生物课堂翻转起来  CNKI文献

翻转课堂教学模式由国外引入,在中国传统教育体制下,如何在高中生物教学中实施,教学效果究竟会产生怎样的变化?笔者通过两年的课堂尝试,积累了一些经验和体会。一、翻转的目的翻转课堂最大的目的是实现学生的自主学习...

郑涛 《实验教学与仪器》 2014年10期 期刊

关键词: 生物课堂 / 课堂活动 / 翻转课堂 / 学生自主学习

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初中英语学困生阅读能力提高的案例研究  CNKI文献

英语是一门实践课,其语言技能是需要通过学生个人的实践才能培养和提高的。认识理论认为,英语的学习过程是新旧知识不断结合的过程。学困生学习质量的提升也正基于此,它是语言能力从理论知识转化为自动应用的过程,而这...

吕明强 《中国教师》 2014年17期 期刊

关键词: 初中英语学困生 / 群体干预 / 阅读能力 / 英语成绩

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校园环境建设是促进学校和谐发展的重要基础  CNKI文献

一、问题的提出我校始建于1958年,是一所具有深厚历史文化底蕴的完全中学,地处泛CBD地区,紧邻东长安街延长线—建国门外大街,毗邻建外使馆区,交通便利,具有明显的区位优势。学校分为永安里和建国里两个校区,占地面积近...

李春增 《中国现代教育装备》 2012年08期 期刊

关键词: 校园环境建设 / 学校 / 校园安全 / 和谐发展

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理性的思考 持续的发展——打造CBD商务区"精品屋"式的学校  CNKI文献

在北京市朝阳区交通便利的建国门外,全球知名的CBD中央商务区边缘,一所普通中学--北京市第一一九中学,正以坚定的步伐,朝着"精品屋"式的现代化学校迈进。走新路,构建"十年治校方略" 1999年,全国第...

吕旭钧 《北京教育(普教版)》 2005年02期 期刊

关键词: 教师队伍建设 / 治校方略 / 双主体 / 商务区

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立体几何中的最值问题  CNKI文献

最值问题是立体几何中的一类常见问题,其求解是一类富于思考性的问题,既有挑战性又不乏趣味性,因此也是高考命题的一个很好的素材.本文将举例说明解决这类问题的一些常用方法.利用几何性质求最值

王文英 杨连旺... 《高中数理化》 2012年Z1期 期刊

关键词: 最值问题 / 立体几何 / 正三棱柱 / 均值不等式

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从实验基础知识切入培养学生实验设计能力  CNKI文献

面对基础薄弱的学生,研究"如何培养学生的实验设计能力"这一课题,对高中化学的教学工作,具有非常必要的现实意义。以实验设计试题为载体,从课本基础实验切入,引导学生强化化学基础知识,提炼实验基本方法,改...

张岩 信息技术环境构建与教学应用 2009-06-01 中国会议

关键词: 实验基础知识 / 基本方法 / 基本技能 / 实验设计能力

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用对比法讲授VB中的赋值语句  CNKI文献

计算机是一门以数学为理论基础,以物理学为实现手段的应用科学。在计算机学当中蕴含着许多数学理论,但是也有许多是形式相同,含义却大相径庭。例如,VB 中的赋值语句,形式上与数学的等式极为相似,但含义却完全不同。

邓晖 中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下... 2007-11-01 中国会议

关键词: 赋值语句 / 概念 / 表达式 / 思维形式

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