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初中数学课堂提问有效性初探  CNKI文献

数学教学的本质是数学思维的教学,而思维由问题开始,没有问题就没有专注深入的思维。恰到好处的提问可以发现学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,激发学生积极的思维。所以

农建伟 《广西教育》 2009年14期 期刊

关键词: 初中数学课堂 / 认知规律 / 相交弦定理 / 切割线定理

下载(124)| 被引(16)

课堂教学中提问技能的原则  CNKI文献

教师在提问时要注重培养学生的研究创新能力,要以学生为中心,强化互动意识,培养学生科学的思维方式,引导学生主动地参与到教学中来,应遵循针对性原则、民主性原则、适度性原则、趣味性原则、启发性原则、创新性原则。

林天云 《语文学刊》 2012年11期 期刊

关键词: 课堂教学 / 提问技能 / 适度性 / 民主性

下载(60)| 被引(2)

“离子反应”教学设计  CNKI文献

"离子反应"这一节是"化学物质及其变化"这一章的核心和基础,直接关系到后续相关内容的教学,因此,如何教好、学好这一节至关重要。在教学过程中,教师应通过转变教学思维,强化实验操作,注重要点分析...

吴振兴 《新课程研究(下旬刊)》 2016年03期 期刊

关键词: 离子反应 / 课堂教学 / 实验教学

下载(279)| 被引(0)

多媒体信息技术的应用探讨  CNKI文献

随着一些现代科学技术的运用,比如现代多媒体信息技术的应用,给学校带来更多的技术实践机会,同时也带来了一些亟待解决的问题。例如,在高中信息技术应用中,如何提高信息技术的有效性进而最大程度地发挥信息技术的功能...

唐健萍 《电子技术与软件工程》 2014年11期 期刊

关键词: 多媒体信息技术 / 有效性

下载(15)| 被引(1)

初中阶段应注重学生的心理教育  CNKI文献

我国实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和文化素质上和谐发展,在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,形成健全的个性特征。但长期以来的教学实践证明,许多家长、学校对学生的身体健康比较重视,却忽略了心...

石春柳 《中学教学参考》 2013年36期 期刊

关键词: 心理教育 / 心理辅导 / 初中阶段

下载(10)| 被引(3)

浅谈初中语文教学中“悬念”的设置  CNKI文献

“悬念”是启发式教学中常用到的一种重要手法。在语文教学中恰当运用“悬念”教学法,可有效激发学生的好奇心理,促使学生积极主动探究问题。这对教学活动的开展,对培养学生学习主动性、发展学生思维能力有积极作用。...

黄孝权 《中学教学参考》 2010年01期 期刊

关键词: 语文教学 / 教学法 / 初中语文 / 王纳谏

下载(63)| 被引(1)

浅谈教师在德育工作中的几个着力点  CNKI文献

教师作为德育工作的主导力量,是德育教育的组织者和实施者,应当积极探索,敢于突破,找到并解决好德育工作的着力点。

农建伟 《基础教育研究》 2009年16期 期刊

关键词: 德育工作 / 《中学生守则》 / 学科教学 / 着力点

下载(40)| 被引(0)

让民谣走进思想品德课堂  CNKI文献

民谣是民间即兴创作或流传已久的歌谣,它通俗易懂、琅琅上口,以押韵、诙谐的形式呈现。这种"民间口头创作的作品,符合老百姓的口味,人们能口口相传,广泛普及,影响深远"。在传播的过程中,

韦荣福 《广西教育》 2009年08期 期刊

关键词: 思想品德课堂 / 中学生

下载(10)| 被引(0)

浅谈QQ辅助初中数学课堂教学的探索和思考  CNKI文献

一、初中数学教学中利用QQ辅助教学的优越性1.利用QQ辅助教学,有助于缩短师生之间的心理距离利用QQ进行辅助学生学习,由于可以采用匿名的方式与教师进行网上交流,不仅减少了面对面交流时的那种紧张感,同时可以让学生放...

覃秋妹 《中学教学参考》 2012年28期 期刊

关键词: 初中数学课堂 / 初中数学教学 / QQ / 辅助教学

下载(31)| 被引(2)

共享集体备课资源,提高初中数学教学效率  CNKI文献

备课是提高课堂教学效率、上好课的前提和基础.新课程在教学目标、课程结构、课程内容等方面与传统教学发生了许多重要变化,主要表现为培养目标的多元化、课程结构的系统化、课程内容的模块化、教学方法的

韦政 《中学教学参考》 2012年08期 期刊

关键词: 集体备课 / 初中数学教学 / 同类项 / 备课资源

下载(19)| 被引(1)

新课改下如何做一个快乐幸福的教师  CNKI文献

初09(8)班现在已是九年级的学生,跟我学英语已有两年时间,相当一部分学生学得很好,很用功,但也有一些学生不主动学,甚至不学,学习态度越来越差,课堂表现令人担忧,要么睡觉,要么讲话,看课外书,开小差,搞小动作,悄悄玩手...

韦秀轩 《中学教学参考》 2012年13期 期刊

关键词: 新课改 / 九年级 / 引导教育

下载(19)| 被引(0)

谈巧设情境在语文课堂的实践——以《春》为例  CNKI文献

情境教学法是现代教育课堂中广泛运用的一种新型教学模式和方法,其指的是教师借助形象、直观的方式,创设一定有明显情绪色彩的环境,将学生带入,获取第一手的情感认知经验。情境教学法能够积极地调动学生学习语文的兴趣...

蓝洪辉 《中学教学参考》 2013年07期 期刊

关键词: 巧设情境 / 语文课堂 / 情境教学法 / 中小学语文教师

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中学开展课外体育活动之我见  CNKI文献

随着新课程标准的颁布,《体育与健康课程标准》突出强调尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生...

李立威 《中学教学参考》 2012年30期 期刊

关键词: 课外体育活动 / 体育课 / 学校体育教育 / 学生体育锻炼

下载(14)| 被引(0)

提高初中数学课堂学习效率之我见  CNKI文献

随着时代的进步和教育教学改革的深入发展,初中数学的课程体系及教材都发生了巨大的变化.如何提高初中数学课堂学习效率成了迫在眉睫的问题.而教学上的高效率指的是在一定的单位时间内既能完成较多的教学任务,又要使学...

农建伟 《中学教学参考》 2009年08期 期刊

关键词: 初中数学课堂 / 课堂学习效率 / 课堂效率 / 数学教学语言

下载(18)| 被引(1)

制约中学体育教学效果因素的分析及对策  CNKI文献

学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用。本文对制约中学体育教学效果的诸多因素加以分析,并探讨出相应的对策,以促进中学体育教学效果向...

李立威 《课程教育研究》 2012年12期 期刊

关键词: 制约 / 体育教学 / 教学效果 / 因素

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倡导合作交流 实现有效教学  CNKI文献

英语是一门工具性的学科,其学习长期以来一直围绕着两方面内容——"语法"和"词汇",二者缺一不可。内容决定了英语课程的学习相对较为枯燥乏味,所以要想充分调动学生学习的自主性和积极性,就需要教...

韦崇月 《中学教学参考》 2013年07期 期刊

关键词: 初中英语教学 / 有效教学 / 教学方法 / 课堂教学环节

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例谈初中英语趣味教学  CNKI文献

在英语教学中,学生的学很重要,教师的教也是不可缺少的一部分。传统的教学方式不仅会让学生对学习英语感到厌烦,更让学生觉得学习英语是一种负担。我们都知道"兴趣是最好的老师",培养学生学习英语的兴趣已经...

韦孟武 《中学教学参考》 2013年07期 期刊

关键词: 趣味教学 / 学习兴趣 / 初中英语 / 学习英语

下载(9)| 被引(1)

如何构建高中物理探究式实验课堂  CNKI文献

高中物理探究式实验能够激发学生学习的兴趣,提升学生动手能力和观察能力,帮助学生掌握物理概念、理解物理过程.本文主要分析高中物理探究式实验课堂的构建,并对高中物理探究式实验课堂的实施进行了分析,以期能够提升...

向立乐 《数理化解题研究》 2017年12期 期刊

关键词: 高中物理 / 探究式教学 / 实验课堂

下载(6)| 被引(0)

小议如何提高初中数学课堂学习效率  CNKI文献

为提高初中数学课堂学习效率,要求教师结合新形势探索学生认知的发展规律,并以此为依据,不断调整自己的教学方法,传授给学生科学的学习方法.教师的教学才能做到有的放矢,因材施教;我们的数学课堂才会教学相长、卓有成...

农建伟 《中学教学参考》 2009年11期 期刊

关键词: 提高 / 初中 / 数学 / 课堂

下载(22)| 被引(0)

不求反函数巧求解  CNKI文献

求反函数是高中数学的一个难点,在求解有关反函数的题时,只要灵活应用互反函数的性质,我们则可以对反函数“避而不求”,下面具体介绍不求反函数巧解题的方法:一、求函数值【例1】若函数f(x)=x+x2,则f-1(13)=.分析:利用...

周志明 《数学大世界(高中生数学辅导版)》 2005年10期 期刊

关键词: 反函数 / 解不等式 / 减函数

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