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不同人际关系群体情绪调节方式的比较  CNKI文献

研究比较了人际关系良好和人际关系不良高中生在8种情绪调节方式(情绪表露、情感求助、放松、认知应对、压抑、哭泣、情绪替代、回避)使用上的差异,以求了解高中生的情绪调节现状,并为高中生良好人际关系的建立提供有...

李梅 卢家楣 《心理学报》 2005年04期 期刊

关键词: 人际关系 / 情绪调节方式 / 性别差异 / 比较研究

下载(5501)| 被引(174)

教育知识价值选择中的目的/手段取向及其批判  CNKI文献

教育知识价值取向中的目的取向指向教育知识的内在价值,而手段取向则指向教育知识的工具价值。目的取向的涵义在于,教育知识本身就具有内在价值,有知识意味着有尊严、有价值、有意义,这些知识的价值存在于知识本身;手...

陈建华 《南京社会科学》 2015年01期 期刊

关键词: 教育知识 / 目的取向 / 手段取向 / 两分法

下载(421)| 被引(6)

焦虑对学生创造性的影响  CNKI文献

以138名初二学生为被试,研究了特质焦虑和状态焦虑对学生创造性影响的问题。由于国外在此方面的研究结果不一致,研究的方法也缺乏生态化效度,因此该文试图通过教学现场实验,运用实际教学情境中的刺激来诱发学生的焦虑...

卢家楣 贺雯... 《心理学报》 2005年06期 期刊

关键词: 特质焦虑 / 状态焦虑 / 创造性 / 生态化效度

下载(3338)| 被引(94)

中学生自我控制能力问卷的编制及其调查  CNKI文献

本研究的目的是编制一套“中学生自我控制能力问卷” ,并运用问卷调查了上海地区的 885名预初至高二的学生 ,对中学生自我控制能力的特点进行了探索。研究结果表明 :(1 )中学生自我控制能力问卷由情绪自控、行为自控和...

王红姣 卢家楣 《心理科学》 2004年06期 期刊

关键词: 中学生 / 自我控制能力 / 问卷编制

下载(4306)| 被引(192)

专业知识显性化与教师专业发展  CNKI文献

在教学专业中存在着大量的隐性知识 ,然而尚未得到充分的重视。比较隐性知识和显性知识的差异 ,探寻促进隐性知识显性化的策略 ,运用隐性专业知识显性化的方法 ,将大大促进教师的专业发展。

张民选 《教育研究》 2002年01期 期刊

关键词: 教师 / 隐性 / 专业知识 / 显性化

下载(3439)| 被引(414)

论英国合格教师专业标准与教师职前培训要求  CNKI文献

英国教师标准局和英国师资培训署在2002年6月共同颁布了《英国合格教师专业标准与教师职前培训要求,》旨在提高教师的专业标准,提升教育质量。其内容主要包括两方面:一是教育大臣标准,这是受训教师在获得合格教师资格...

夏惠贤 严加平... 《外国教育研究》 2006年03期 期刊

关键词: 英国 / 教师专业标准 / 教师职前培训

下载(2244)| 被引(84)

本科教学工作水平评估对高校教学工作影响的调查研究  CNKI文献

对上海水产大学和上海师范大学教学科研人员和教学管理人员进行的问卷调查表明,本科教学工作水平评估对教学工作的影响是积极的,建立评估制度是保障高等教育质量的有效措施。调查揭示了评估对教学工作影响的一些特点:...

高耀明 张萍... 《高等教育研究》 2006年11期 期刊

关键词: 本科教学评估 / 高校教学工作

下载(1052)| 被引(48)

情绪状态对学生创造性的影响  CNKI文献

研究了情绪状态对学生创造性影响的问题。被试为上海师范大学第三附属中学初二的学生 2 2 0名 ,其中男生 10 4人 ,女生 116人 ,年龄 13~ 14岁。由于国外已有研究的结果并不统一 ,研究的方法也缺乏生态化效度 ,因此本...

卢家楣 刘伟... 《心理学报》 2002年04期 期刊

关键词: 情绪状态 / 创造性 / 生态化效度

下载(2830)| 被引(176)

教学内容的情感性处理策略  CNKI文献

教学内容 (即教材内容 )是教学活动的基本要素之一。对教学内容作情感性处理的策略分两类 :第一类是巧妙组织教学内容来调节学生的学习心向 ,包括心理匹配策略、超出预期策略 ;第二类是有效地利用教学内容中的情感资源...

卢家楣 《教育研究》 2002年12期 期刊

关键词: 教学内容 / 教材内容 / 情感性处理策略

下载(2407)| 被引(196)

初中学生道德推理、移情反应、亲社会行为及其相互关系的比...  CNKI文献

抽取上海市初中三个年级217名学生为被试,通过对道德判断推理能力、移情反应、亲社会行为的测量和问卷调查,考察初中阶段学生在这三个方面的发展规律,以及三者之间的相互关系。结果显示:道德判断推理与亲社会行为、与...

朱丹 李丹 《心理科学》 2005年05期 期刊

关键词: 道德判断推理 / 移情 / 亲社会行为

下载(2444)| 被引(113)

基于经验学习的学习风格研究述评  CNKI文献

美国组织行为学教授科尔布提出了“经验学习”理论,并从经验学习和学习过程角度来探讨学习风格问题。本文分析了经验学习的内涵及其理论基础,探讨了影响学习风格的因素,阐述了人格、个人经验、学习情境对学习风格的影...

严加平 夏惠贤 《教育科学》 2006年01期 期刊

关键词: 科尔布 / 经验学习 / 学习风格

下载(1671)| 被引(90)

作文评价的问题与对策  CNKI文献

从课程目标设计、评价内容、评价标准的制定几个方面对当前的作文评价进行反思,能够发现作文评价存在如下一些问题:第一,评价未能指向课程目标的实现;第二,评价脱离具体的写作目的;第三,评价标准不尽合理。针对这些问...

叶黎明 陶本一 《课程.教材.教法》 2006年08期 期刊

关键词: 作文评价 / 问题 / 对策

下载(1972)| 被引(53)

从“案例教学”到“案例研究”:转换机制探析  CNKI文献

案例教学是一种教学方法,案例研究是一种研究方法,从案例教学走向案例研究何以可能、何以必要,本文将围绕这两个问题进行探讨。作者研究认为,借鉴案例教学的基本原理,模拟案例教学的基本过程与方法,将案例分析与讨论引...

夏正江 《全球教育展望》 2005年02期 期刊

关键词: 案例教学 / 案例研究

下载(1413)| 被引(66)

论我国教育集团发展的现状和趋势  CNKI文献

教育集团是教育产业化的产物 ,是近年来发展较为迅速的教育开发经营的新型组织形式。各种教育集团的发展模式虽不同 ,经营方式各异 ,但其本质都是企业界对教育发展领域的介入。这种介入一定程度上缓解了我国教育供求关...

高耀明 魏志春 《高等教育研究》 2001年06期 期刊

关键词: 教育集团 / 教育产业化 / 学校管理

下载(1396)| 被引(114)

多元智力理论与项目学习  CNKI文献

当今的学校教育一直深受传统智力测验的影响。传统智力测验理论认为,智力具有单一的性质,通过测验就可以测出人的智力的高低。这种思想在学校教育中体现出了"一元化教育",即学生要尽可能地学习相同的课程,衡...

夏惠贤 《全球教育展望》 2002年09期 期刊

关键词: 多元智力理论 / 象限 / 儿童 / 项目学习

下载(1355)| 被引(97)

中学教师在教学中运用情感因素的情况调查  CNKI文献

在全国选取了 2 1所中学的 839名教师 ,从教师对情感因素的重视程度、教师对以情优教必要性的认识、教师对以情优教的自觉意识、教师运用情感因素的情况、教师运用情感因素的困难及认识误区、教师对在教学中运用情感因...

卢家楣 贺雯... 《教育研究》 2001年08期 期刊

关键词: 中学教师 / 农村中学 / 重点中学 / 中学老师

下载(1462)| 被引(127)

教材内容的情感性分析及其处理策略  CNKI文献

人们对教材的教学心理学分析研究相对较少,仅有的也多囿于认知维度。奥苏贝尔在其意义学习理论框架下研究了教材的意义性及其学习条件问题,并提出了著名的处理教材内容的先行组织者策略,然其研究仍属认知维度。其实...

卢家楣 《心理科学》 2000年01期 期刊

关键词: 教学心理学 / 教材内容 / 情感性分析 / 情感性处理策略

下载(1680)| 被引(156)

自我意识及其研究概述  CNKI文献

自我意识一直是经久不衰的研究课题。本文对自我意识、自我概念和自我三个容易混淆的概念作些比较 ,并对西方关于自我概念的功能、自我调节、自我策略等研究新进展作一概述

孙圣涛 卢家楣 《心理学探新》 2000年01期 期刊

关键词: 自我意识 / 自我概念 / 自我 / 自我概念的功能

下载(4914)| 被引(168)

美国语文教材中的读写结合:借鉴与讨论  CNKI文献

读写结合是我国写作教学的一个传统经验,也是我国当代语文教材编撰的一个特点。读写结合的重要性人人皆知,但是当上世纪90年代语文教材改革热潮掀起时,很多人开始从教材编写的角度,对读写结合进行质疑和批判。在这场讨...

叶黎明 《语文建设》 2006年05期 期刊

关键词: 语文教材 / 写作教学 / 读写结合 / 写作练习

下载(2199)| 被引(100)

初中生数学焦虑的调查及其调控研究  CNKI文献

数学焦虑既是心理科学研究的对象,又与教育、教学,特别是学科教学密切相关。本文调查发现:部分初中生存在过度的数学焦虑,并且在年级、性别等维度上具有明显差异;教师的评价方式、课堂气氛、数学考试是形成数学焦虑的...

王俊山 卢家楣 《心理科学》 2006年03期 期刊

关键词: 初中生 / 数学焦虑 / 调查 / 数学成绩

下载(1160)| 被引(54)

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