作者单位

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

高考改革背景下,基于语篇分析理论的英语概要写作教学探究  CNKI文献

2017年上海英语高考改革,新增了概要写作(Summary writing)题型。新题型对学生的阅读能力、概括能力和表达能力提出了更高的要求。本课例基于课程标准,以培育学生英语学科核心素养为目标,探究将语篇分析理论运用于概要...

朱梅 《基础教育论坛》 2018年23期 期刊

关键词: 语篇分析理论 / 核心素养 / 4C原则

下载(351)| 被引(1)

我国植物病害生物防治的现状及发展策略  CNKI文献

植物病害的生物防治是利用有益微生物和微生物代谢物有效预防和控制作物病害的技术和方法。分析了植物病害生物防治的研究现状和发展策略。

蔡奕 《科技视界》 2018年20期 期刊

关键词: 植物病害 / 生物防治 / 发展策略

下载(1100)| 被引(2)

选课指导:一位班主任的思考  CNKI文献

面对新一轮高考改革,学生在选课过程中出现了一系列的新问题。本文从一线教师的视角,借具体案例从学校引领、学生博弈和教师建议三个层面对选课指导过程中出现的问题和难点进行了分析,对实际选课指导中的考量和行为方...

刘晖 《基础教育课程》 2019年06期 期刊

关键词: 高考改革 / 选课指导 / 选课影响因素 / 选课走班

下载(111)| 被引(0)

整本书阅读教学策略之“变与不变”的实施——以《堂吉诃德...  CNKI文献

整本书阅读是近几年语文教学的热点之一,目前相关的理论比较多,国外的案例也比较丰富。但基于教材、教学的现状以及应试的压力,一线教师真正落实整本书阅读教学的案例并不多,这也就意味着,缺少检验理论的实践经验,使得...

刘旭梅 《基础教育论坛》 2019年17期 期刊

关键词: 整本书阅读 / 小说类 / 任务群 / 《堂吉诃德》

下载(118)| 被引(0)

联系生活创设问题情境,促进化学学科素养内化  CNKI文献

培养学生学科素养是一个持久的过程,必须讲求方法和途径。一般而言,化学教学中可坚持通过学生实验活动、问题提出到问题解决的体验、实验方案的设计评价实施等方法和途径落实科学素养的培养和提升。

江丽莉 《基础教育论坛》 2018年23期 期刊

关键词: 联系生活 / 问题情境 / 学科素养

下载(105)| 被引(1)

高中班主任团体心理辅导培训与实践  CNKI文献

借助团体心理辅导的方式,运用"体验—实践—反思—再实践"模式为高中班主任开展培训,构建培训体系,逐步培养和提高班主任的心育能力,在校本心理培训与开设团体心理辅导课程等的实践中积累团体辅导经验,从专...

李霞 《中小学心理健康教育》 2018年34期 期刊

关键词: 高中 / 班主任 / 团体辅导

下载(118)| 被引(0)

情境创设与问题设计引领下的数学核心素养发展例析  CNKI文献

数学核心素养的要落实在日常教学上、体现在每一次课堂中、渗透在每一题讲解中。"情境创设和问题设计"是教师促进发展数学核心素养的基点。本文以案例评析的方式浅议情境创设与问题设计引领下的数学核心素养...

黄荔梅 《基础教育论坛》 2018年23期 期刊

关键词: 情境创设 / 数学 / 核心素养

下载(74)| 被引(0)

“因果思维”在议论文写作教学中的运用  CNKI文献

针对高中学生对于议论文写作不知从何下手的问题,以"因果思维在作文中的运用"为例,力图进行有序、有效的"作前指导"教学,探索总结的经验,反思实践中存在的问题,帮助高一年级学生在课堂上明确因果...

潘华 《上海课程教学研究》 2018年04期 期刊

关键词: 作前指导 / 因果思维 / 由果溯因 / 范文分析

下载(64)| 被引(0)

“布朗运动”实验改进  CNKI文献

布朗运动实验是高中物理一个较难的演示实验,它对学生间接认识分子在不停地做无规则运动所起的作用是其他实验无法替代的,笔者研究了沪科版教材中的"布朗运动"实验,从核心素养培养的视角,对实验进行了改进,...

熊艺 《物理之友》 2018年10期 期刊

关键词: 布朗运动 / 电子目镜 / Tracker软件

下载(76)| 被引(0)

基于项目的探究性学习模式的实践与思考——以“质壁分离及...  CNKI文献

以"质壁分离及复原"实验作为一个教学案例,介绍了基于项目的探究性学习模式在高中生物学教学中的具体操作过程,并对该模式在实践层面上的可行性、有效性和应注意的问题进行了初步探讨。

李云 《生物学教学》 2014年01期 期刊

关键词: 项目学习 / 探究性学习 / 质壁分离

下载(223)| 被引(2)

仿瓷密胺塑料餐具中甲醛单体迁移量的研究  CNKI文献

将合格的仿瓷餐具(又称密胺餐具)汤勺分别浸泡在不同温度(50、60、70、80、90和100℃)的纯净水和4%乙酸溶液中,通过乙酰丙酮分光光度法测定甲醛单体迁移量发现:以纯净水为浸泡液,浸泡60和120 min后,温度低于80℃的样品...

平谷川 张祺鸣... 《塑料包装》 2013年05期 期刊

关键词: 仿瓷餐具 / 密胺餐具 / 甲醛 / 安全性

下载(86)| 被引(3)

高三学生疲劳状况和生活行为习惯现况研究  CNKI文献

为了解高三学生主观疲劳状况及睡眠、饮食、锻炼等生活行为习惯的特点,采用疲劳自评问卷表、匹兹堡睡眠质量指数量表和生活行为习惯问卷,对198名高三学生进行了调查并进行了统计分析。结果显示,学生疲劳总评分为28.29...

陈雯 何臻... 《科技导报》 2008年03期 期刊

关键词: 高中 / 学生 / 疲劳 / 职业卫生

下载(212)| 被引(2)

高三物理“习题分层式教学法”一例——电学实验中“化曲为...  CNKI文献

学生普遍反映高三物理难学,要克服学生的畏难情绪必须让学生先跳出题海,教师讲解的例题和学生练习的题目应遵循典型性、针对性和层次性的原则,使学生循序渐进,踏着台阶向上.为此,笔者在高三物理复习中尝试了一种"...

梅丽娜 《中学物理教学参考》 2010年03期 期刊

关键词: 高三物理 / 电动势 / 干电池 / 一次函数

下载(241)| 被引(2)

新课标下高中思想政治课堂教学有效性的思考  CNKI文献

党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"为了落实党的十八大、十九大关于立德树人要求,进一步深化...

刘铭 《基础教育论坛》 2019年17期 期刊

关键词: 高中思想政治 / 有效课堂 / 新课标

下载(13)| 被引(0)

有关“整本书阅读”教学的研究与实践——以外国文学作品为...  CNKI文献

新形势下的文化呈现出多元化的特点,而高中生应了解和尊重不同国家、民族的文化与风俗,正确看待各种文化之间的差异,持包容的心态、有广阔的视野。阅读外国文学作品已经成为了解世界的一个窗口,能弥补碎片化阅读的缺陷...

刘旭梅 《语数外学习(高中版中旬)》 2019年05期 期刊

关键词: 外国文学作品 / 提取信息 / 思维导图 / 《欧也妮·葛朗台》

下载(5)| 被引(0)

对话文本 会通教学——詹丹《语文教学与文本解读》荐读  CNKI文献

教师在教学中如何与文本对话?詹丹老师主张"不论是争鸣还是阐释,彰显语文教学的文学色彩,把被应试教育遮蔽或者阻遏的文学能力的培养充分张扬出来"。捧读这本《语文教学与文本解读》,我不禁感慨:现如今,针对...

潘华 《语文学习》 2016年07期 期刊

关键词: 文本解读 / 语文教学 / 文本创作 / 语文教师

下载(64)| 被引(0)

公式法和图象法在实验误差分析中的比较应用  CNKI文献

公式法和图象法是解决物理问题的两种基本方法,各有优缺点。在对实验结果进行误差分析时,图象法简洁直观、巧妙快捷,公式法逻辑严密,容易理解。对于适合用图象法求解的问题,学生也应该知道如何用公式法求解,以期通过对...

冯胜 《物理教学》 2016年12期 期刊

关键词: 图象法 / 误差分析 / 光电门

下载(57)| 被引(0)

案例教学:提升法治素养  CNKI文献

高中政治课的案例教学是教师根据课堂的教学目标和教学内容的需要,通过设计或引用一个具体的教学案例,引导学生参与讨论、分析、表达等活动。让学生在具体的教学情境中积极思考、主动探索。以培养学生综合素养的一种教...

杨小平 《新课程(综合版)》 2017年08期 期刊

关键词: 案例教学 / 综合素养 / 理论知识 / 教学案例

下载(42)| 被引(0)

立足课题研究培养学生形成物理观念——以“国际青年物理学...  CNKI文献

学科核心素养的培育需要通过活动来落实,活动离不开实践过程,课题研究就是很好的实践过程。本文提出国际青年物理学家竞赛是一项把学生的实践过程以团队对抗形式进行的竞赛,通过研究其赛题和赛事,将其中的理念应用于高...

马秀芬 《现代教学》 2019年11期 期刊

关键词: 课题研究 / 物理观念

下载(3)| 被引(0)

研究学科核心素养,落实教学目标  CNKI文献

一、研修背景课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。基于课程标准教学的研究就是提升...

潘海泓 《新课程(综合版)》 2017年04期 期刊

关键词: 学科核心素养 / 教学设计 / 学科思想 / 教学目标

下载(35)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

轻松读懂《孙子兵法》