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初中数学教学中实施素质教育的问题研究  CNKI文献

本文针对当前数学教育的现状及其弊端,概述了初中数学教学中实施素质教育的意义;浅析了数学教学与素质教育两者之间的关系(素质教育的基本内涵,中学数学教学与素质教育,数学素质与素质教育),言明了公民的日常生活...

黄益全 导师:宋乃庆 西南师范大学 2002-04-01 硕士论文

关键词: 初中数学教学 / 素质教育 / 问题研究

下载(936)| 被引(13)

关注教材旁白 浸润数学文化 提升核心素养——由“数列”...  CNKI文献

一、问题源起1.关注教材旁白,拓展教学空间在人教A版教材必修5[1]P29例1的旁边,教材编者给出了一个旁白"根据数列的前若干项写出数列的通项公式的形式唯一吗?请举例说明."教材P32"阅读与思考"栏目...

黄益全 简榆新 《中学数学》 2017年03期 期刊

关键词: 通项公式 / 数学文化 / 核心素养

下载(159)| 被引(4)

国际阅读素养评价研究对阅读教学的启示——以PISA、PIRLS为...  CNKI文献

国际学生评价项目PISA(Programme for International Student Assessment)阅读测评重点测试学生在为了个人应用、公共应用、工作和教育而阅读这四种情境下获取信息、解释文本、反思与评价的能力。PIRLS(国际儿童阅读素...

黄益全 《新教师》 2017年02期 期刊

关键词: PIRLS / 阅读素养 / 阅读教学 / 评价研究

下载(215)| 被引(2)

品味教材旁白 追求真实自然——对人教社A版“点到直线的距...  CNKI文献

1问题背景1.1教材旁白的重构——追求教育本真,突出学习自主按照新课标编写的中学数学教材,设置了许多拓展性栏目,尤其是穿插了独具匠心的教材旁白。而教育现实则是教师对旁白功能的肯定与升学压力之间似乎有着不可调...

黄益全 李波... 《中学数学教学参考》 2016年13期 期刊

关键词: 人教社 / 过程性教学

下载(196)| 被引(2)

研读数学教材旁白的几个切入点  CNKI文献

数学课程标准的颁布实施为我国数学课程教材改革注入了新鲜活力,尤其旁白等栏目的使用,使教材变得更加丰富多彩和引人入胜,更具文化价值和育人功能.然而,当前的数学教学却出现一个较为普遍的现象:教材旁白形同虚设.这...

黄益全 陈艳艳 《中学数学》 2015年05期 期刊

关键词: 数学教材 / 数学家 / 三角函数 / 数形结合思想

下载(82)| 被引(2)

适度拉长过程 于精妙处当慢——一则教材旁白的补白设计  CNKI文献

现代教育理念需要我们以"慢"的心态来对待课堂教学,适度拉长教学过程,于精妙处当慢则慢,陪着学生慢慢地徜徉在数学的海洋,慢慢地欣赏数学的乐趣和文化,彰显数学教师教学的睿智和气度。1问题背景1,1课题研究...

黄益全 李鹏贤 《中学数学教学参考》 2015年31期 期刊

关键词: 反比例函数

下载(57)| 被引(3)

研读教材 顺应课改 改进教学——“导数的几何意义”教材...  CNKI文献

研读教材是教师的基本功之一,是教师顺应新课改,改进课堂教学的重要一环.对教材研读的一个重要方面就是对教材拓展栏目的研读.旁白作为教材的拓展栏目之一,在教材内容及教师教学中起着举足轻重的作用.教师要用好教材,...

黄益全 邵丹 《数学教学通讯》 2014年33期 期刊

关键词: 教材研读 / 旁白 / 课改 / 教学

下载(167)| 被引(0)

熏育极限思想 提高思维质量  CNKI文献

极限思想是研究变量在无限变化中的变化趋势的思想,是用无限逼近的方式从有限认识无限,用不变认识变,用近似认识精确的辩证思想.

黄益全 《数学教学通讯》 2008年02期 期刊

关键词: 极限思想 / 中学数学 / 教学参考 / 极限状态

下载(199)| 被引(2)

2016年高考新课标Ⅲ卷第20题的证法探究与推广  CNKI文献

本论文以2016年高考新课标Ⅲ卷第20题为素材,在深度分析试题特点和破题思路的基础上,对题目的证法进行了多角度探究,拓展了题目的条件和结论,同时还追溯题源,深挖问题本质,最后分享了自己对解析几何题目解答方法的一些...

黄益全 袁亮 《数学教学通讯》 2017年06期 期刊

关键词: 破题思路 / 证法探究 / 题目拓展 / 探究感悟

下载(29)| 被引(0)

估算在高中数学解题中的应用  CNKI文献

1 对估算和估算能力的认识估算也就是粗略的计算,其实质是一种有目的的、快速的近似计算.它的基本特点是在对所研究的问题的实质进行深刻理解的基础上,对问题中的数值做适当的扩大或缩小,从而对运算结果确定出一个大致...

黄益全 《中学数学教学参考》 2007年13期 期刊

关键词: 数学解题 / 全国高考 / 估算能力 / 高考数学

下载(43)| 被引(6)

解题 探源 悟道——2015年重庆高考文科第14题的解、源、...  CNKI文献

本人以2015年重庆市高考文科第14题为素材,首先分析了此题的考查目标、试题特点和破题思路,并在破题思路的基础上从8个方面探究了该题的具体解法.然后从教材、高考试题和模拟试题等角度对该题的母题进行了溯源,最后小...

黄益全 李鹏贤 《数学教学通讯》 2015年33期 期刊

关键词: 解题 / 探源 / 悟道

下载(22)| 被引(0)

探究数学审美途径 熏育综合审美意识  CNKI文献

1高中数学审美教育观点的提出《全日制普通中学数学教学大纲(试验修订本)》首次明确提出了要使学生"认识数学的科学意义、文化内涵,理解和欣赏数学的美学价值"的

黄益全 《数学教学通讯》 2008年04期 期刊

关键词: 数学审美 / 高中数学教学 / 数学美 / 审美意识

下载(74)| 被引(0)

内点法在解决曲线内外问题中的应用  CNKI文献

1问题的提出问题:已知直线l:2mx-y-8m-3=0和圆C:(x-3)2+(y+6)2=25.(1)证明:不论m取任何实数,直线l和C总相交;(2)求直线l被圆C截得的线段最短时的直线l的方程.

黄益全 《数学教学通讯》 2007年11期 期刊

关键词: 抛物线方程 / 对称点 / 公共点 / 取值范围

下载(68)| 被引(0)

人教版高中数学教材旁白的解读  CNKI文献

中学数学教材中的旁白是指在教材正文的左右两旁、天头、地脚,结合正文内容和学生已掌握的知识,针对学生的学习过程而专门设计的各种插语.教材中的旁白有着引导学生思考、点拨正文核心思想、衔接铺垫知识点的作用.它既...

李波 黄益全 《中学数学月刊》 2016年07期 期刊

关键词: 三角函数 / 高中数学教材 / 人教版 / 单调区间

下载(81)| 被引(4)

关于等差数列前n项和公式的教材分析及其教学建议  CNKI文献

新课程背景下,高中数学教学如何选取典型的教学素材,设计恰当的教学情境,让学生亲历知识发现的过程,"重蹈人类思维发展中那些关键性步子",再现数学家对一些重大发现产生的渊源及过程,是贯彻新课程理念的有效...

王跃辉 黄益全... 《中小学数学(高中版)》 2012年06期 期刊

关键词: 等差数列 / 数学家 / 倒序相加法 / 教材分析

下载(199)| 被引(2)

人教版“实数”旁白设计意图解读和处理建议  CNKI文献

教材旁白不属于正文,却依附于正文.鉴于对初中数学教材旁白的解读是我们每个初中教师备课时的重要一环,笔者将在本文中以七年级第六章"实数"为例,通过对本章部分旁白的解读,更好地把握、领悟、挖掘和合理处...

赵丽娜 黄益全 《数学教学通讯》 2015年16期 期刊

关键词: 教材旁白 / 实数 / 设计意图 / 合理处理

下载(42)| 被引(0)

“自由”抵岸 “规则”导航——习作教学中关于“自由表达...  CNKI文献

"习作教学"是语文教学的重要组成部分,写作能力是语文素养的综合体现。一直以来,习作是注重"内容"还是注重"形式"争议颇大。笔者认为,习作教学既要鼓励内容上的"自由表达",又...

钟联英 黄益全 《新教师》 2014年09期 期刊

关键词: 习作教学 / 自由表达 / 语言训练 / 学生习作

下载(26)| 被引(0)

N沟MOS工艺中的高压氧化  CNKI文献

实验表明,高压场氧化可能是一种最有利的场氧化工艺。

E Bussmann... 《微电子学》 1984年02期 期刊

关键词: 高压氧化 / 厚度 / 氧化时间 / MOS

下载(15)| 被引(0)

自然空间环境中总剂量电离辐射引起的MOS器件性能衰降  CNKI文献

本文详细地综述了自然空间环境中总剂量电离辐照引起的MOS器件性能衰降;MOS介质经受电离辐射期间产生的界面和氧化物电荷使得大量器件电特性发生变化;所观察到的辐射影响包括MOSFET的阈值电压漂移、沟道迁移降低、驱动...

K F... 《微电子学》 1991年01期 期刊

关键词: 器件 / 电压 / 电荷 / 总剂量

下载(58)| 被引(0)

去离子水冲洗对硅表面清洁度的影响  CNKI文献

用~(64)Cu监测法研究了去离子水冲洗对经氟化物处理的硅表面清洗效果的影响。在相同的工艺条件下,用HF/H_2O蒸汽去除氧化层和浸入清洗溶液之间省去去离子水冲洗与用去离子水冲洗相比,它大大地改善了p型掺杂和n型轻掺杂...

K D... 《微电子学》 1982年05期 期刊

关键词: 去离子水 / 氟化物 / 沾污 / 离子交换水

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