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系统构建实践教学平台探索多元化实践育人模式  CNKI文献

实践教学是创新人才培养贯穿始终、不可缺少的重要组成部分。本文介绍了华中农业大学的实践教学改革,通过树立主动实践理念、优化实践教学体系、构建实践育人模式、创新教学管理机制,提高了学生的实践创新能力。

高翅 徐跃进... 《中国大学教学》 2008年10期 期刊

关键词: 实践教学 / 实践育人 / 管理机制

下载(1628)| 被引(51)

华中农业大学风景园林专业复合型创新人才培养的探索与实践  CNKI文献

华中农业大学风景园林专业以史为鉴,面向未来,以培养有责任感和文化自觉的专业人才为风景园林教育的价值追求;本着"全球视野、本土行动、特色发展"的办学理念,坚持艺术与科学交融、人文与理工渗透、理论与实...

高翅 吴雪飞... 《中国园林》 2013年06期 期刊

关键词: 风景园林 / 风景园林教育 / 价值追求 / 复合创新人才

下载(1141)| 被引(21)

我国风景园林教育之断想  CNKI文献

从我国风景园林行业中一些值得深思的现象入手,探析我国风景园林教育存在的问题及其原因,提出风景园林教育应进一步明确教育目标,通过创新人才培养模式,构建一种人文和自然通识教育厚实、学科基础宽宏、专业教育精诣、...

高翅 《中国园林》 2008年01期 期刊

关键词: 风景园林 / 高等教育 / 发展 / 培养方案

下载(1096)| 被引(39)

华中农业大学风景园林专业人才培养的实践与思考  CNKI文献

华中农业大学风景园林学科肇端于20世纪50年代初期的造园组,其时云集了知名学者陈俊愉、余树勋、陈植(养材)、鲁涤非等老一辈园林学家。为了更好地在全球化背景下培养我国新时期风景园林建设需要的风景园林工作者,在调...

高翅 吴雪飞... 《中国园林》 2009年02期 期刊

关键词: 风景园林 / 教育 / 课程 / 实践

下载(1205)| 被引(21)

全球视野、本土行动、特色发展  CNKI文献

《风景园林》:您从1989年至今一直从事于风景园林规划设计教学与研究工作,有幸多次听到您热情洋溢的报告,您对教育和学生的爱溢于言表。在当下普遍认为学生技能习得不足的情况下,您的演讲会非常关注对学生的品德和修养...

高翅 《风景园林》 2015年04期 期刊

关键词: 风景园林规划 / 一级学科 / 风景园林教育 / 风景园林学

下载(421)| 被引(5)

植物认知与植景设计  CNKI文献

植物认知是植景设计的基础,植物如其他生物一样具有生命特质的同时,还具有审美、空间和文化特质,尊重自然、文化和历史的植景设计理当以对植物群体和个体"四特质"的准确理解和把握为基础,唯此,方能做到相地...

高翅 《风景园林》 2012年05期 期刊

关键词: 风景园林 / 植景设计 / 植物认知 / 植物特质

下载(717)| 被引(15)

试论中国园林景观意境的创造  CNKI文献

在定义意境的基础上,对中国园林意境的类型从景观的环境气氛与效果及表现方式两个方面进行了划分,提出园林景观意境的创作手法。

高翅 《华中农业大学学报》 1995年04期 期刊

关键词: 园林 / 景观 / 意境

下载(916)| 被引(62)

国际风景园林师联合会——联合国教科文组织风景园林教育宪...  CNKI文献

我们,风景园林师,关注迅速变化的世界中风景园林的未来发展与变化。我们相信,户外环境的营建、使用和管理,是可持续发展与人类幸福安康的基

高翅 《中国园林》 2008年01期 期刊

痛哭王主编绍增先生  CNKI文献

夜阑更深,帘卷冷风细雨落。惊悉谦谦君子《中国园林》主编、华南农业大学教授王绍增先生丁酉除夕仙逝之噩耗,悲戚无语,音容笑貌萦回百转,往事栩栩如生。第一次见王先生是1982年,作为大一新生的我聆听他的毕业答辩。由...

高翅 《中国园林》 2018年02期 期刊

关键词: 风景园林师 / 王先生 / 绿道建设 / 王绍增

下载(216)| 被引(0)

风景园林创造持续美好生活  CNKI文献

人诚然是"万物之灵",但是作为自然的产物,却又和其他生命体处于同一生物圈,分享着日月星辰和山川水土等自然的一切。人是自然的组成之一,人类不仅从大自然获取自身生存的最基本物质需求,也从自然获得精神慰...

高翅 《风景园林》 2010年02期 期刊

关键词: 风景园林 / 人类 / 需求 / 美好生活

下载(581)| 被引(8)

森林公园刍议  CNKI文献

简述森林公园的兴起,对森林公园予以定义,分析当前我国森林公园规划和建设中存在的主要问题,对今后的发展提出建议。

高翅 《中国园林》 1997年06期 期刊

关键词: 森林公园 / 森林 / 游憩

下载(349)| 被引(51)

人与天调 以文载道 写在风景园林学一级学科设立之际  CNKI文献

"现代性"(Modernity)所带来的自然环境的日益恶化和自然承载力的日益衰退将人类发展推至关键节点——"现代性"的无限性和资源环境的有限性之间的尖锐矛盾与

高翅 《风景园林》 2011年02期 期刊

关键词: 风景园林学 / 风景园林师 / 人与自然 / 一级学科

下载(490)| 被引(7)

Cu-Cr-Ni、Ni-Al-Nb和Nb-Cr-Ni三元镍基合金fcc相原子迁移率...  CNKI文献

随着科技的不断进步,工业上对高性能的材料的需求越来越大。镍基合金具有优秀的耐高温和耐腐蚀性能及良好的机械性能,成为航空航天工业的重要材料。如今,民用工业也逐渐研发和使用镍基合金,如何研发和生产出超级镍基合...

高翅 导师:刘亚军 广东工业大学 2015-11-01 硕士论文

关键词: Cu-Cr-Ni合金 / Ni-Al-Nb合金 / Nb-Cr-Ni合金 / 原子迁移率

下载(102)| 被引(0)

守卫自然和文化的孟兆祯院士  CNKI文献

孟先生的学术思想充满了开拓性,具有很强的时代性和强烈的开放性。孟先生哲思深邃、博古通今、借古开今、开拓开放,是中华风景园林的旗帜和榜样。1哲思深邃,为民造福基于对"道法自然""天人合一"&...

高翅 《中国园林》 2018年01期 期刊

关键词: 风景园林 / 借古开今

下载(322)| 被引(1)

高标准高质量建设优质课程  CNKI文献

课程建设是高等学校教学工作的基础性工程 ,本文主要从六个方面论述了高标准高质量建设优质课程的措施

高翅 王平祥 《高等理科教育》 2004年01期 期刊

关键词: 质量 / 课程 / 建设

下载(179)| 被引(6)

创新农林科实验教学体系  CNKI文献

面对农林科专业实验教学在新形势下面临的挑战,作者从实验教学课程、教学内容、知识与技能培养、教学方法与手段、教学考核与质量评价、教学条件保证等,论述了农林科实验教学体系的构建。

高翅 王平祥... 《中国高教研究》 2003年04期 期刊

关键词: 实验教学 / 农林科教学 / 创新

下载(137)| 被引(17)

开展优质课程建设的探索与实践  CNKI文献

本文简要阐述了课程建设的重要性,并结合华中农业大学实际,提出从教育思想观念转变、科学合理的课程质量评价体系、目标管理与过程管理结合、有效的竞争激励机制、课程改革研究以及教学条件建设等方面开展课程建设,并...

高翅 王平祥 《高等农业教育》 2003年07期 期刊

关键词: 课程建设 / 探索 / 实践

下载(210)| 被引(8)

全人教育目标下的风景园林专业“情·境育人”培养体系——...  CNKI文献

以全人教肓为目标,依据人与环境对立统一的哲学原理,提出将认知与情感、专业与情操、教育与文化综合地贯穿于教育教学全程的"情·境育人"风景园林教育思想,构建了思想情操培育与专业教育相融合的"...

高翅 杜雁... 《风景园林》 2018年S1期 期刊

关键词: 风景园林 / 全人教育 / 华中农业大学 / 本科教育体系

下载(18)| 被引(0)

谢天谢地谢恩师,园冶园衍园林梦  CNKI文献

我想说:谢天谢地谢恩师,园冶园衍园林梦。梦,谐音孟先生的"孟",园林梦是孟先生的梦,也是中国梦的梦,更是所有美梦成真的梦。为什么要谢天谢地?孟先生所走的风景园林之路其实就是彰显天地精神之路,"天地...

高翅 《风景园林》 2014年03期 期刊

关键词: 先生 / 中华人民共和国 / 风景园林 / 园冶

下载(318)| 被引(0)

略论梅花与园林造景  CNKI文献

梅花(Prunus mume Sieb.et Zucc.)自古以来深受人们喜爱,与文学、绘画结下不解之缘,成为历代文人、画家吟咏、描绘的对象,而中国园林以追求诗情画意著称,因此梅花在园林中有广阔的应用前景.因为它有不同于其它花木之独...

高翅 《北京林业大学学报》 1995年S1期 期刊

关键词: 园林造景 / 景观效果 / 梅花 / 观花树木

下载(288)| 被引(12)

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