作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

大学教育评价中的过度量化:表现、困境及治理  CNKI文献

受实证主义和技术理性思潮影响,追求评价标准精确化,教育成果可计量化、评价结果排名化的量化评价模式成为当前大学内外部教育评价实践的主流。让数据说话,强调效率和产出导向,奉行奖优罚劣,达到质量问责和绩效考核的...

高江勇 《中国高教研究》 2019年10期 期刊

关键词: 教育评价 / 过度量化 / 发展困境 / 有效治理

下载(830)| 被引(1)

高质量本科教学的发生——为何需要及何以实现互动式教学  CNKI文献

考察当前大学课堂教学实践发现,尽管课堂教学外在形式完备,但缺乏语言交流和思想对话,高质量的教学并未真正发生。这表明单纯追求外在样式和表观指标改善的努力,并未实在性地让学生受益。因此,高质量的人才培养迫切需...

高江勇 《高等教育研究》 2020年01期 期刊

关键词: 大学课堂 / 高质量 / 互动式教学 / 思想对话

下载(619)| 被引(0)

大学课程改革究竟需要改什么?  CNKI文献

目前,大学课程教学似乎什么都不缺,但唯独缺了一份"真",少了一份"实"。课程目标迟迟未能实现,固然与观念落后、课程开发能力偏弱有关,但是,现实中课程改革屡屡搁浅的更大的原因在于课程实践中人的...

高江勇 周统建 《中国大学教学》 2018年05期 期刊

关键词: 大学课程建设 / 教学改革 / 精神重塑

下载(723)| 被引(5)

信息技术视野下大学课程建设的迷失与反思  CNKI文献

信息技术正在深刻影响着大学课程建设,信息技术与课程的整合所遭遇的瓶颈,主要是由大学课程建设陷入技术陷阱、忽视课程教学质量提升、忽视课程文化建设、课程整合理念偏差等造成的。因此,我国高校可以从大学课程建设...

高江勇 祁隽 《高校教育管理》 2015年04期 期刊

关键词: 信息技术 / 技术陷阱 / 课程整合 / 教师信息素养

下载(324)| 被引(3)

微红梢斑螟蛀道节肢动物种群结构及生态位  CNKI文献

选择我国江苏、安徽和广东7个不同林型的松树林地,对微红梢斑螟(Dioryctria rubella)蛀道节肢动物种群结构及生态位进行调查研究。结果表明:微红梢斑螟蛀道节肢动物种群隶属2纲9目13科,分别为蛛形纲蜘蛛目、蜱螨目,昆...

高江勇 嵇保中... 《生态学杂志》 2010年02期 期刊

关键词: 微红梢斑螟 / 微红梢斑螟蛀道 / 节肢动物 / 种群结构

下载(282)| 被引(18)

建设一流大学背景下大学核心文化的失落与复归  CNKI文献

大学从根本上说是一种文化的存在,大学亦历来是学术重镇,传承学术、发展学术,通过学术锻造新人,培育新民学术精神、批判思想、社会担当等均是大学本义之所在,概言之,尊重学者、崇尚学术是大学核心文化的灵魂。然而,现...

高江勇 《现代大学教育》 2018年02期 期刊

关键词: 世界一流大学 / 大学核心文化 / 学术信仰 / 学术之道

下载(271)| 被引(2)

高质量学习是如何获得的?  CNKI文献

攀登学习高峰、保持高效的学习状态并获得持久的学习力是大学学习者的中心任务。针对目前国内大学普遍存在的重教轻学,关注课堂内忽视课堂外,课堂上被动喂学多主动求学少,追逐"巧"学轻视"笨"学等...

高江勇 闵永军 《高教探索》 2016年06期 期刊

关键词: 学习支架 / 学习根基 / 学习能力

下载(290)| 被引(0)

中国昆虫学高被引论文特征分析及透视——基于国内5种昆虫学...  CNKI文献

以中国5种昆虫学核心期刊2005年-2014年的高被引论文为统计对象,采用文献计量方法,对期刊的高被引论文总篇数、高被引论文的机构分布、多产学者群的产出力、研究主题分布等进行统计分析。统计结果显示:《昆虫学报》和...

高江勇 《农业图书情报学刊》 2016年05期 期刊

关键词: 高被引论文 / 昆虫学 / 学术影响力 / 中文核心期刊

下载(148)| 被引(3)

农林院校大学校长学术影响力探析——基于我国32所农林大学...  CNKI文献

以我国32所农林院校大学校长的论文产出为调查"211工程"对象,对发文量、论文被引次数、高被引论文的篇数以及H指数等进行统计和分析。结果表明,就中文期刊论文产出而言,地方农林大学校长在论文产出"量...

高江勇 《高等农业教育》 2015年08期 期刊

关键词: 农林院校 / 大学校长 / 论文产出 / 学术影响力

下载(88)| 被引(2)

提高农林院校博士研究生培养质量的思考——基于南京林业大...  CNKI文献

以2005-2013年南京林业大学历届校优博士研究生为样本,阐述了校优博士论文获得者究竟"优"在哪里,分析了校优博士群体的学位论文的学科分布、发表学术论文、学习年限、学缘结构、"多产"导师的素质...

高江勇 《黑龙江高教研究》 2015年06期 期刊

关键词: 农林院校 / 校优博士 / 因素分析

下载(195)| 被引(1)

利用RAPD研究星天牛地理种群间亲缘关系  CNKI文献

利用随机扩增的多态性DNA(RAPD)方法对分布在我国甘肃、宁夏、内蒙、河北、西安、青岛、福建、江苏等16个地区,美国纽约、芝加哥、新泽西3个地区和韩国2个地区的光肩星天牛及其近缘种星天牛共23个地理种群进行了研究。...

高江勇 杨晓军... 《南京林业大学学报(自然科学版)》 2007年01期 期刊

关键词: 光肩星天牛 / 随机扩增多态性DNA / 亲缘关系

下载(181)| 被引(17)

南京地区微红梢斑螟对松林的危害调查  CNKI文献

微红梢斑螟是南京地区重要的松树蛀梢害虫,尤其对人工火炬松幼林危害严重。对南京及周边4个不同立地条件和林型的野外试验地松林受害株率进行了调查,统计结果表明:微红梢斑螟对人工纯林危害大于天然更新林;对火炬松危...

高江勇 嵇保中... 《林业科技开发》 2008年06期 期刊

关键词: 微红梢斑螟 / 发生危害 / 南京地区

下载(134)| 被引(11)

以院校研究发展视角探析美国大学年鉴发展及动向  CNKI文献

文章基于院校研究发展的视角,对美国大学年鉴的发展历程和现状特征进行了梳理。同时,从年鉴统计数据的质量的提升、年鉴数据资源的挖掘利用等方面透视分析了其发展动向,这对我国高校年鉴工作的发展提供了有益的启示和...

高江勇 祁隽 《兰台世界》 2015年11期 期刊

关键词: 院校研究 / 大学年鉴 / 发展动向 / 启示

下载(150)| 被引(3)

美国大学昆虫学专业课程体系探析——以康奈尔大学为例  CNKI文献

深厚的历史底蕴,不懈追求创新之精神成就了美国在昆虫学教育领域的卓越成就。近年来,以康奈尔大学为代表的一批知名学府更加重视对昆虫学课程资源的拓宽整合,其丰富的课程资源和灵活的课程计划为学生的专业学习提供了...

高江勇 《中国林业教育》 2015年03期 期刊

关键词: 昆虫学专业 / 课程目标 / 教学方式 / 康奈尔大学

下载(93)| 被引(1)

博洛尼亚进程中的欧洲高等林业教育改革及其启示  CNKI文献

本文介绍了博洛尼亚进程实施以来,欧洲高等林业教育在专业与课程改革、质量保证、毕业生就业调查、提高就业竞争力、加强国际合作等方面的改革思路和举措,讨论了欧洲林业高等教育改革情况对于我国林业高等教育改革的参...

高江勇 方炎明 《现代教育科学》 2013年01期 期刊

关键词: 高等教育 / 改革 / 欧洲 / 林业

下载(122)| 被引(1)

校企合作构建第二课堂的实施效果分析及评价——基于圣奥班...  CNKI文献

南京林业大学与浙江圣奥(木业)集团联合创建的"圣奥班"是校企合作联合培养创新型家具设计工程专业人才的成功平台之一。基于圣奥班毕业生的问卷调查,对学生进班动机与目标定位、比较优势、获得的帮助、专业...

高江勇 周吉林... 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2012年19期 期刊

关键词: 校企合作 / 第二课堂 / 实施效果

下载(158)| 被引(1)

地方高校科技创新的思考与选择  CNKI文献

地方高校是建设国家创新体系的重要力量。本文在分析地方高校科技发展现状的基础上,提出应进一步更新观念,从创新制度、明确定位、人才跟进等方面着手加强科技创新能力建设,努力为区域经济社会发展做出更大的贡献。

高江勇 《高等农业教育》 2006年09期 期刊

关键词: 地方高校 / 科技创新 / 思考 / 选择

下载(86)| 被引(8)

完善高校教师教学质量评价的几点思考  CNKI文献

本文从当前加强高校教师教学质量评价的重要性和紧迫性分析入手,分析了我国教师教学评价的现状及其存在的问题,并结合国外高校教师教学质量保障的经验,提出了从教学评价的指导思想、评价方式以及评价模式等三个方面进...

黄成林 高江勇 《大学(研究与评价)》 2008年09期 期刊

关键词: 高校 / 青年教师 / 教学评价 / 思考

下载(318)| 被引(8)

农林高校加强教师队伍建设的思考  CNKI文献

研究以国内9所地方农林院校、4所"211工程"农林院校和5所"985"重点院校的教师队伍为研究对象,对不同院校的生师比、教师职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构,以及教师的科研产出效率等方面进...

周吉林 高江勇... 《高等农业教育》 2012年08期 期刊

关键词: 农林院校 / 教师队伍 / 建设

下载(113)| 被引(6)

美国高等林业教育发展研究及启示  CNKI文献

该文研究了美国高等林业教育的目标、规模、学生培养、科研及经费等方面的发展现状,并以美国俄勒冈州立大学、依阿华州立大学为例分析了美国高等林业院校在宏观的发展定位、教师队伍建设、科研成果推广等方面的发展及...

黄成林 高江勇... 《中国林业教育》 2006年03期 期刊

关键词: 美国 / 高等林业教育 / 发展 / 启示

下载(207)| 被引(9)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

时间的形状