作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

研究教材编写历史,探索教材发展规律  CNKI文献

教材必须不断改革,应力求符合国情,应吸收国外有益经验,应便于学生学习和教师教学,应追求科学性与可接受性的和谐统一。

饶汉昌 蔡上鹤... 《课程.教材.教法》 2008年10期 期刊

关键词: 教材 / 改革 / 国情

下载(460)| 被引(5)

让中学生接触概率统计的思想方法  CNKI文献

让学生学习、了解数学中的一些基本思想方法,是中学数学的重要教学目的之一.事实上,思想方法是一门课程的精髓,它是学生在知识遗忘后留存在脑中的不多的东西,它将在学生今后的学习和工作中长期起作用,使其终身受...

饶汉昌 《数学通讯》 1999年12期 期刊

关键词: 中学生 / 概率统计 / 思想方法

下载(306)| 被引(21)

充实概率统计知识势在必行—对新高中数学教学大纲的一些认...  CNKI文献

充实概率统计知识势在必行—对新高中数学教学大纲的一些认识饶汉昌(人民教育出版社100009)与《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》(以下简称《义教大纲》)相衔接的《全日制普通高级中学数学教学大纲...

饶汉昌 《数学通报》 1997年01期 期刊

关键词: 概率统计 / 高中数学教学 / 数学课本 / 条件概率

下载(245)| 被引(10)

高中数学新教材体系问题研究  CNKI文献

根据《全日制普通高级中学数学教学大纲(供试验用)》(以下简称《新大纲》)规定的教学目的、内容和要求来设计高中数学新教材(以下简称《新教材》)的体系,是这套教材编写中的核心问题之一,它直接关系到教材的使...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1998年09期 期刊

关键词: 高中数学 / 必修课 / 初中数学 / 一元二次不等式

下载(208)| 被引(13)

高三数学新教材“概率与统计”简介  CNKI文献

《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)数学》第三册(选修Ⅱ)第一章是“概率与统计”。教科书是根据《全日制普通高级中学数学教学大纲》选修Ⅱ的第1部分“概率与统计”编写的。 在教学内容中增加概率与统计的初步知...

饶汉昌 俞求是 《数学通报》 2003年10期 期刊

关键词: 随机变量 / 高三数学 / 高中数学教学 / 科学计算器

下载(250)| 被引(5)

关于“说课”的几点思考  CNKI文献

近几年来,随着我国中学数学教育改革的迅速发展、教学研究活动的不断深入,“说理”这种形式的教研活动受到广大教师的日益重视,在各级教研活动中对它的采用也越来越普遍.在此基础上,中国教育学会中学数学专业委员...

饶汉昌 《数学通报》 1999年01期 期刊

关键词: 教研活动 / 中学数学 / 提高教学质量 / 评比标准

下载(225)| 被引(6)

定位独到 特色鲜明——我对《课程·教材·教法》的认识  CNKI文献

当前我国教育类期刊众多,仅中小学数学一个学科的期刊即有三十余种。不过,在这教育期刊之林,我社的学术机关刊物《课程.教材.教法》却是脱颖而出,倍受瞩目,先后被新闻出版总署评为全国教育类"核心期刊"、&q...

饶汉昌 《课程·教材·教法》 2011年10期 期刊

关键词: 实践性 / 教育期刊 / 学科 / 理论性

下载(158)| 被引(0)

概率统计初步——中学数学教材中不可缺少的一部分  CNKI文献

一 概率统计应用的广泛性 概率论与数理统计(简称概率统计)是两个关系十分密切的重要数学分支。本世纪以来,由于生产和科学技术的飞速发展,概率统计获得越来越广泛的应用,并且这种应用现在已经伸展到整个社会的各个领...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1981年01期 期刊

关键词: 概率统计 / 中学数学 / 教学大纲 / 连续型随机变量

下载(387)| 被引(2)

高中数学试验课本新增内容初探  CNKI文献

高中数学试验课本新增内容初探饶汉昌与九年义务教育初中数学课本相衔接的新高中数学试验课本(以下简称“新课本”),将从1997年秋季起在全国两省一市全面试验。引人注目的是,依据《全日制普通高级中学数学教学...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1997年07期 期刊

关键词: 高中数学 / 课本 / 中学数学 / 微积分方法

下载(117)| 被引(3)

对新高中数学教学大纲的一些认识  CNKI文献

对新高中数学教学大纲的一些认识100009人民教育出版社饶汉昌《全日制普通高级中学数学教学大纲(供试验用)》(以下简称《新大纲》)已由国家教委颁布,按照这个大纲编写的新高中教材将从明年秋季起在一定范围...

饶汉昌 《中学数学》 1996年09期 期刊

关键词: 高中数学教学 / 高级中学 / 平面向量

下载(76)| 被引(4)

对中学数学教材内容改革的几点看法  CNKI文献

进行中学数学教材改革,首先要考虑的是教学内容问题。本文试图就这一问题谈谈个人的一些看法。 一、“需要”与“可能”的结合,是确定教材内容的一条重要原则 查阅当今国外的一些中学数学教材,就会看到它们在内容的选...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1985年06期 期刊

关键词: 教材内容 / 教学内容 / 数学教材 / 中学数学

下载(134)| 被引(2)

人教版《全日制普通高级中学教科书·数学》第三册(选修Ⅱ)...  CNKI文献

教育部于2002年组织专家对语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史七个学科的教学大纲(试验修订版)进行的修订,是以《基础教育课程改革纲要(试行)》精神为指导,进一步体现新的课程理念,突出创新精神和实践能力的培...

饶汉昌 俞求是 《中小学教材教学》 2004年27期 期刊

关键词: 分布列 / 随机变量 / 高级中学 / 全日制

下载(112)| 被引(0)

高中数学试验课本新增内容初探  CNKI文献

高中数学试验课本新增内容初探饶汉昌(人民教育出版社100009)与九年义务教育初中数学课本相衔接的新高中数学试验课本(以下简称“新课本”),已从1997年秋季起在全国两省一市全面试验.引人注目的是,依...

饶汉昌 《数学通讯》 1998年01期 期刊

关键词: 高中数学 / 数学试验 / 中学数学 / 微积分方法

下载(61)| 被引(2)

有关数学教育的几个基本观点  CNKI文献

有关数学教育的几个基本观点人民教育出版社饶汉昌我国数学教育的成绩是有目共睹的。在这面向新世纪之际,为使我国的数学教育质量再上一个新的台阶,回过头来总结、反思一下我们这些年来所走过的道路,特别是清理一下...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1996年10期 期刊

关键词: 数学教育 / 中学生 / 中小学生 / 数学观念

下载(88)| 被引(1)

关于数学课程论建设的探讨  CNKI文献

随着社会发展对数学需求的日益提高和数学教育改革的不断深入,我国数学教育学界在80年代中期提出建立数学教育学的问题。自此以后,数学教育的理论研究更加活跃,有关数学教育学的论著不断问世,令人十分欣喜。另一方面也...

饶汉昌 颜其鹏 《课程.教材.教法》 1992年06期 期刊

关键词: 数学课程标准 / 数学教材 / 数学学习论 / 数学课程纲要

下载(180)| 被引(0)

高中数学教学内容的改革刻不容缓  CNKI文献

一 内容的改革刻不容缓 《九年制义务教育全日制初级中学数学教学大纲(初审稿)》已于1988年颁发,接着就要着手制订与之衔接的新全日制高级中学的数学教学大纲。制订这个大纲的一个十分关键的问题是:如何确定高中数学的...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1989年Z2期 期刊

关键词: 中学数学 / 教学大纲 / 高中数学教学

下载(64)| 被引(3)

单位圆与三角函数线的应用  CNKI文献

单位圆与三角函数线,是研究三角函数的一种十分有用的工具。在现行六年制重点中学高中代数第一册“三角函数”这一章中,已用了它们来推证诱导公式、作三角函数的图象、说明三角函数的某些性质。实际上,它们的作用还不...

饶汉昌 《中等数学》 1983年03期 期刊

关键词: 三角函数线 / 诱导公式 / 单位圆

下载(212)| 被引(1)

从数学教育改革的趋势来认识高中数学课本的试验  CNKI文献

由人民教育出版社组织编写的《高中数学试验课本》的试验工作,已经进行了整整五年。应该说,这套试验课本是教育改革、特别是数学教育改革的产物,因此当我们对5年试验工作进行总结时,我们应将它放在整个数学教育改革之...

饶汉昌 《中学数学》 1993年01期 期刊

关键词: 数学课本 / 数学教育改革 / 高中数学 / 数学思想方法

下载(42)| 被引(4)

数学知识内容学习价值的评价与比较  CNKI文献

一、评价、比较各项知识内容的价值是优选教学内容的需要 强调教学的效益,是现代教育的基本观点之一。因此作为数学教学内容的改革,也应贯彻优化的原则,即应该选取那些最重要、最值得学习的知识项目作为中学数学的基本...

饶汉昌 《课程.教材.教法》 1993年01期 期刊

关键词: 数学知识 / 数学思想方法 / 中学数学

下载(83)| 被引(0)

对《全日制中学数学教学大纲(修订本)》的一些认识  CNKI文献

从1989年11月到1990年3月,我们参加了国家教委基础教育司直接领导的调整“现行全日制中学数学教学大纲”(以下简称《现行大纲》)工作.整个工作是分三段进行的:首先是在调查研究的基础上提出调整的初步方案,并发到各省...

饶汉昌 郭维亮 ... 《数学通报》 1990年08期 期刊

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

民国的腔调