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基于农远工程的小学数学概念教学策略研究  CNKI文献

“百年大计,教育为本”,教育的质量将直接决定我国未来的发展。而数学做为一门基础课,它的好坏影响着整个初等教育的质量。小学生数学概念的形成将对小学数学成绩产生影响,而教学策略又直接影响着概念的形成过程与结果...

韩舒波 导师:蔡建东 河南大学 2011-06-01 硕士论文

关键词: 农远工程 / 小学数学 / 概念教学 / 教学策略

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技术定义视角下的教育技术定义演变初探  CNKI文献

本文从技术定义的角度作为研究的视角来研究教育技术,探究其定义的本质,演变的路径,以便更好地把握教育技术学的精髓、本质,探讨其规律,更好地完善教育技术学理论体系。

韩舒波 《吉林省教育学院学报》 2009年12期 期刊

关键词: 技术定义 / 教育技术 / 定义演变

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农村基础教育信息化与地方政府责任探讨  CNKI文献

自推进农村远程教育工程以来,在实践过程中,政策的宣传表面化、政策执行不力等因素阻滞了农村基础教育信息化发展。文章从政策方面入手,结合存在的问题,针对地方政府在农村基础教育信息化方面应承担政策宣传、资金投入...

韩舒波 李斌 《中国教育信息化》 2010年22期 期刊

关键词: 教育信息化 / 政府责任 / 农村基础教育

下载(168)| 被引(0)

关于提升教育技术学为一级学科的论证与思考  CNKI文献

当学科作为一种知识分类或一定科学领域的相对划分的时候,其分类或划分不会影响学科的发展。但当学科成为制度的一部分,演变成学科制度,特别是当其沦为一种行政化产物的时候,便成为影响学科发展的重要因素。我国的学科...

汪基德 朱书慧... 《电化教育研究》 2010年06期 期刊

关键词: 学科 / 学科制度 / 教育技术学 / 一级学科

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