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生态危机根源论  CNKI文献

在生态危机十分严峻的今天,要想夸大其严峻程度都是不可能的。当代的生态危机已经造成了一系列严重的全球性问题:全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨蔓延、水资源短缺、土壤退化、固体废物污染严重、物种灭绝、森林锐减等...

陶庭马 导师:王金福 苏州大学 2011-03-20 博士论文

关键词: 生态危机 / 生产力基础 / 社会根源 / 认识根源

下载(3976)| 被引(41)

2018版“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教...  CNKI文献

2018版"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教材在形式上是独立的三个部分,即"一个初心":为人民谋幸福,为民族谋复兴;"一条主线":马克思主义中国化;"一个主题":坚...

陶庭马 郭玉琼... 《云南农业大学学报(社会科学)》 2019年05期 期刊

论马克思异化观的转变——从《1844年经济学哲学手稿》到《...  CNKI文献

马克思的异化观经历了一个转变的历史过程。他的《1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》这两部著作体现了两种不同的异化观,前者体现的是从抽象的人性出发理解异化的人本主义异化观,后者体现的是从实践、从现实...

陶庭马 《求实》 2011年08期 期刊

关键词: 马克思 / 异化观 / 人本主义 / 历史唯物主义

下载(1223)| 被引(16)

受处分大学生心理健康教育问题研究  CNKI文献

受处分大学生虽是大学生群体中的极小众,却是心理健康问题的易感者。他们的心理健康问题通常表现为模糊的自我意识、不良的情绪体验、紧张的人际关系和失常的行为模式。这些心理健康问题的影响因素可以从自我意识结构...

陶庭马 郭玉琼 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2019年01期 期刊

关键词: 受处分大学生 / 心理健康问题 / 心理健康教育

下载(83)| 被引(1)

论恩格斯在马克思学说创立中的贡献——纪念恩格斯逝世120周...  CNKI文献

马克思学说是以马克思命名的,这既是恩格斯的一贯主张,也因为马克思是马克思学说的主要创立者。承认马克思是马克思学说的主要创立者,并不否认恩格斯在马克思学说创立中的贡献。恩格斯在马克思学说的创立中作出了独特...

陶庭马 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2016年02期 期刊

关键词: 恩格斯 / 马克思学说 / 唯物史观 / 科学社会主义

下载(190)| 被引(0)

高校思想政治理论课建设中应处理好的四个基本关系  CNKI文献

高校思想政治理论课(以下简称"思政课")建设是一个系统工程。要建设好这项系统工程,实现思政课的可持续发展,就必须坚持统筹兼顾的方法论原则,正确处理四个基本关系,即提高课程质量从师资队伍着眼,统筹处理...

陶庭马 《开封教育学院学报》 2019年06期 期刊

关键词: 思政课 / 基本关系 / 统筹处理

下载(55)| 被引(0)

恩格斯与马克思主义哲学  CNKI文献

本文阐述了恩格斯在马克思主义哲学的创立、完善和发展过程中所作出的卓越贡献。指明恩格斯是唯物史观的创始人之一,恩格斯是辩证唯物主义的主要创立者,恩格斯晚年对唯物史观进行了深化和发展。指明恩格斯与马克思在哲...

陶庭马 导师:陶富源 安徽师范大学 2005-04-01 硕士论文

关键词: 马克思主义哲学 / 马克思恩格斯对立论 / 唯物史观 / 辩证唯物主义

下载(401)| 被引(2)

论马克思哲学中的“费尔巴哈派”阶段  CNKI文献

马克思在自己哲学形成的过程中是否存在一个"费尔巴哈派"阶段,是马克思主义哲学界长期争论的一个问题。对马克思哲学形成过程的细致考察表明,其间存在一个"费尔巴哈派"阶段。肯定马克思哲学形成过...

陶庭马 方文 《北方论丛》 2009年02期 期刊

关键词: 马克思 / 马克思哲学 / “费尔巴哈派”阶段

下载(216)| 被引(4)

马克思“现实的人”新解  CNKI文献

现实的人是马克思学说的出发点。所谓现实的人,是指在一定的人与自然关系和人与人的社会关系中从事实践,并在实践中不断生成和历史发展的人。其基本规定是:现实的人是自然存在物,是有意识的存在物,是从事实践活动的人...

陶庭马 陶富源 《理论建设》 2016年03期 期刊

关键词: 马克思学说 / 现实的人 / 基本规定 / 阶级性

下载(109)| 被引(0)

高校思想政治理论课教学实效性探究  CNKI文献

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。为了真正使马克思主义科学理论"进教材、进课堂、进头脑",真正发挥思想政治理论课的主渠道作用...

陶庭马 肖爱民 《福建论坛(社科教育版)》 2009年08期 期刊

关键词: 思想政治理论课 / 教学实效性 / 探究

下载(132)| 被引(8)

我们需要什么样的哲学——由“哲学是时代精神的精华”命题...  CNKI文献

"哲学是时代精神的精华"不是马克思主义的命题,它是马克思处于青年黑格尔主义时期提出的命题,直接来源于黑格尔的思想。这个命题不仅表现了一种唯心主义的历史观,而且表现了一种旧的哲学观,认为哲学是最高智...

陶庭马 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2011年01期 期刊

关键词: 马克思主义 / 哲学观 / 黑格尔主义 / 时代精神

下载(221)| 被引(0)

论马克思主义的哲学维度与马克思哲学观的变革  CNKI文献

马克思主义有没有哲学?马克思主义理论是否具有独立的哲学维度?这并非是一个不证自明的问题。澄清马克思所实现的哲学观变革,是理解和捍卫马克思主义理论哲学维度的关键点。马克思以一种"反哲学"的立场摒弃...

陶庭马 方文 《兰州学刊》 2008年07期 期刊

关键词: 马克思主义 / 哲学维度 / 马克思哲学观 / 变革

下载(164)| 被引(2)

如何理解物质本体论和实践本体论及其关系  CNKI文献

学术界通常是把物质本体论和实践本体论作相互对立的理解 ,本文在对本体论的含义作初步分析后 ,结合自己对物质和实践的关系及其在马克思主义哲学中的地位的理解 ,认为物质本体论和实践本体论是一致的 ,它们统一于马克...

陶庭马 《池州师专学报》 2004年02期 期刊

关键词: 本体 / 本体论 / 物质本体沦 / 实践本体论

下载(247)| 被引(3)

论马克思哲学中的“费尔巴哈派”阶段  CNKI文献

马克思在自己哲学形成的过程中是否存在一个"费尔巴哈派"阶段,是马克思主义哲学界长期争论的一个问题。通过对马克思哲学形成过程的考察,认为其间存在一个"费尔巴哈派"阶段。肯定马克思哲学形成过...

陶庭马 方文 《云南财经大学学报(社会科学版)》 2009年02期 期刊

关键词: 马克思哲学 / 费尔巴哈派阶段 / 意义

下载(69)| 被引(2)

比较视阈中的中国特色社会主义  CNKI文献

在比较视阈中考察中国特色社会主义与资本主义、民主社会主义、"苏联模式"社会主义之间的关系,认为中国特色社会主义坚持了科学社会主义的基本原则,在社会制度上与资本主义是根本对立的;民主社会主义不是社...

陶庭马 《云南财经大学学报(社会科学版)》 2010年04期 期刊

关键词: 中国特色社会主义 / 资本主义 / 民主社会主义 / 苏联模式

下载(126)| 被引(0)

高校思想政治理论课教学模式创新探微  CNKI文献

高校肩负着"培养什么人、如何培养人、为谁培养人"的重大使命,加强和改进高校思想政治教育是一项重大而紧迫的任务,而完成好这一任务的重要途径就是创新高校思想政治理论课教学模式。当前高校思想政治理论课...

陶庭马 《黑河学刊》 2012年11期 期刊

关键词: 高校 / 思想政治理论课 / 教学模式 / 创新

下载(74)| 被引(0)

辩证的理解观与马克思主义哲学研究  CNKI文献

解释学为马克思主义哲学研究提供了独特的视野,提出并解决马克思主义哲学研究中的解释学问题。在解释学的视野中,对马克思主义哲学的研究就是对马克思主义哲学的理解。理解的基本性质是相对性,这种相对性是包含绝对性...

陶庭马 方文 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2009年02期 期刊

关键词: 解释学 / 理解 / 辩证法 / 马克思主义哲学

下载(82)| 被引(0)

列斐伏尔日常生活批判的空间哲学转向  CNKI文献

针对学界对于列斐伏尔晚年思想的重大转变,即空间哲学的提出所产生的歧异,遵循列斐伏尔整个思想的发展脉络,运用体系内比的方法,对其晚年思想重新加以厘定。分析认为:空间哲学并不是一个新的独立的思想架构,而是日常生...

刘洋 陶庭马 《长安大学学报(社会科学版)》 2012年01期 期刊

关键词: 日常生活批判 / 空间的生产 / 空间辩证法 / 空间批判

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论“以人为本”与人本主义的关系  CNKI文献

"以人为本",作为一种思想原则,与人本主义有着密切的理论渊源关系,作为科学发展观的核心,则与人本主义有着根本的不同。人本主义和"以人为本"的出发点都是"人",但二者对"人"...

方文 陶庭马 《理论界》 2008年06期 期刊

关键词: 以人为本 / 人本主义 / / 关系

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试论《1844年经济学哲学手稿》中人与社会的关系  CNKI文献

在《手稿》中马克思从人与社会的关系出发阐释了人和社会的本质是在现实的活动中相互生成、相互规定、内在统一的。人是社会历史的主体,马克思关于社会历史研究中一个重要视角,就是对社会历史主体的关注从而揭示了社会...

包敏 陶庭马 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2012年01期 期刊

关键词: 人的本质 / 人的主体性 / 人的全面发展 / 科学发展观

下载(236)| 被引(3)

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