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“产出导向型”研究生英语读写课教学效果研究  CNKI文献

以非英语专业研究生英语读写课程为研究对象,以文秋芳教授的"产出导向法"教学理念为基础设计实验班的教学,通过与采用传统的"课文中心法"的平行班对比,探讨以"产出导向法"为基础的&quo...

陈宣荣 《广西职业技术学院学报》 2018年03期 期刊

关键词: 产出导向法 / 研究生英语 / 教学效果 / 人文素养

下载(128)| 被引(1)

以翻译工作坊模式促进翻译课堂教学  CNKI文献

作为一种实践性很强的教学模式,翻译工作坊模式关注翻译过程,注重翻译材料的真实性,以实践为导向、以学生为中心、以任务为驱动,注重培养译者的实际翻译技能、操作技能和合作精神及能力,有利于培养出职业化翻译人才。...

陈宣荣 《教育教学论坛》 2012年S4期 期刊

关键词: 工作坊 / 翻译 / 课堂教学

下载(319)| 被引(4)

从韦努蒂的“异化”、“归化”翻译理论看商标翻译  CNKI文献

韦努蒂的"异化"和"归化"理论是处理文化信息的主要翻译策略,"异化"有益于彰显源语言文化特色,但容易引起文化冲突。商标蕴含着丰富的文化,不同情况下,应针对性地运用归化和异化策略,采...

陈宣荣 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2012年04期 期刊

关键词: 异化 / 归化 / 商标翻译

下载(415)| 被引(0)

地质类专业研究生学位论文英文摘要语言分析——基于批改网...  CNKI文献

利用批改网"学术写作辅助"功能,通过对比地质类专业研究生学位论文英文摘要和EAGE数据库中学术论文的英文摘要,发现地质类专业研究生学位论文英文摘要主要存在书写格式、语言规范和语言表达三个问题,进而分...

陈宣荣 《湖北函授大学学报》 2018年02期 期刊

English Ambiguity and Disambiguation in English-Chines...  CNKI文献

歧义是自然语言中一个非常普遍的现象,在人们使用语言的过程中,由于人的特殊智能机制的存在,歧义并没有对理解构成太多的问题,因而也就没有对语言的翻译构成实质性的问题,但是,在基本上没有智能机制的机器面前,...

陈宣荣 导师:张振忠 电子科技大学 2003-05-01 硕士论文

关键词: 歧义 / 消歧 / 语境 / 词汇歧义

下载(691)| 被引(0)

地质专业研究生毕业论文英文摘要中作者身份标识研究——兼...  CNKI文献

传统的学术论文中作者身份通常是隐性的,不使用第一人称而使用第三人称或用the author等指称作者。通过对比研究生学位论文英文摘要与EAGA数据库英文论文摘要和Geoscience数据库英文论文摘要中作者身份标识情况,发现在...

陈宣荣 《佳木斯职业学院学报》 2018年04期 期刊

关键词: 地质专业研究生毕业论文 / 英文摘要 / 作者身份

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GET测试英译汉中的逻辑转换  CNKI文献

逻辑思维能力是研究生必备的基本素质之一。英汉两种语言在处理逻辑关系时有很多不同之处。GET作为研究生阶段的一项重要测试,其中的英译汉部分需要很强的逻辑识别与转换能力。本文分析了学生在做GET英译汉部分时存在...

陈宣荣 《牡丹江大学学报》 2016年09期 期刊

关键词: GET / 逻辑思维 / 转换 / 显性逻辑关系

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建构主义视角下翻译课堂自主学习模式探讨  CNKI文献

根据时代和社会发展的要求,翻译教学的地位日益凸显。而翻译能力的提高,靠的是翻译学习者大量的翻译实践,这就需要学习者有一定的自主学习能力。那么,翻译教学必须从传统模式中走出来,探索新的教学模式。建构主义正是...

陈宣荣 《中国校外教育》 2012年16期 期刊

关键词: 建构主义 / 翻译 / 自主学习

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非英语专业学生专业英语汉译英中存在的问题及解决方法  CNKI文献

《大学英语教学大纲》[修订本](高等学校本科用)(2003)中对非英语专业学生的专业英语汉译英能力提出了具体的要求,但有相当一部分学生还无法达到这一要求。笔者对他们在专业英语汉译英方面的问题进行了一定的研究,认为...

陈宣荣 《读与写(教育教学刊)》 2011年02期 期刊

关键词: 非英语专业 / 专业英语汉译英 / 文化

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TEM4听力理解中衔接词的功能及类型  CNKI文献

专业四级英语测试中的听力理解部分对考生而言,一直都是比较困难、难于获得高分的部分。如何提高这一部分的成绩,长期以来都是大家探讨的课题。笔者在教学过程中发现,这些听力材料中出现了大量的衔接词。由于衔接词有...

陈宣荣 《读与写(教育教学刊)》 2011年10期 期刊

关键词: 英语 / 衔接词 / 听力理解

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单叶片污水泵叶轮型线探讨  CNKI文献

提出了一种叶片包角变化范围较大的变角螺旋线叶片绘型方法,此方法绘出的型线能用于单叶片离心式污水泵的叶轮辅助设计,亦可用于多叶片叶轮中。本方法计算简便,其型线经证明能使泵莸得高效率。

陈宣荣 《排灌机械》 1992年01期 期刊

关键词: 污水泵 / 叶轮型线

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悬轴式自密封液下泵的设计  CNKI文献

通过对施釉泵的改进,介绍了悬轴式液下泵的结构设计思路,并就主要问题悬轴的稳定性和自密封进行了讨论。

陈宣荣 《机电工程》 1998年04期 期刊

关键词: 悬轴式 / 液下泵 / 设计

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薄壁型单流道叶轮的静平衡  CNKI文献

单流道污水泵具有效率高、功率曲线平坦、通过能力佳等特性,是一种重要的污水泵。但因叶轮的非轴对称结构,造成了泵叶轮的静不平衡,使设计人员不得不首先考虑这一问题。单流道叶轮分薄壁型和厚壁型二种,前者有时也...

陈宣荣 《排灌机械》 1998年01期 期刊

关键词: 单流道叶轮 / 圆柱形叶片 / 薄壁 / 静平衡

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校企合作模式中高职英语教师专业化发展研究  CNKI文献

高职院校的人才培养应贴近社会生产实际,符合企业的诉求。英语教师作为高职院校师资力量的重要组成部分,其与相关专业教学实践相结合能力的培养不容忽视。因此,学校可以通过实施定期顶岗实践制度、建立定期培训制度、...

张春兰 陈宣荣 《宜宾学院学报》 2014年01期 期刊

关键词: 校企合作 / 高职英语教师 / 专业发展

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高职院校英语教师“一定二培三贴近”专业化发展模式探索—...  CNKI文献

英语教师专业化发展是提高高校英语教学质量的关键,在大力发展高等职业教育的大背景下,从事高等职业教育的英语教师的专业化发展研究显得十分迫切。文章以四川城市职业学院英语教师为例,主要探索普通高校英语教师向高...

张春兰 陈宣荣 《乐山师范学院学报》 2012年09期 期刊

关键词: 高职英语教师 / 专业化发展 / 模式探索

下载(128)| 被引(0)

从课程内涵的角度探讨高职英语专业翻译课程改革  CNKI文献

根据后现代课程观和建构主义学习观对于课程内涵的阐释,高职类院校英语专业开设的翻译课程教学内容不仅仅包括特定知识体系,还包含师生共同探索知识的元认知过程。教学内容和能力培养目标的拓展必然导致学习方式的革新...

汪丽娟 陈宣荣... 《开封教育学院学报》 2014年09期 期刊

关键词: 高职英语 / 翻译课程 / 课程内涵 / 翻译工作坊

下载(37)| 被引(1)

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