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面向学习者的九年级化学符号的教学设计研究  CNKI文献

化学符号是国际上统一规定,用来表示物质结构、组成以及化学反应变化过程的科学符号。是表达化学信息的载体,是中学化学学习的基础知识和基本工具。学习者只有掌握了这一工具,才能正确精简地表达物质及其变化过程,准确...

陈倍倍 导师:谢祥林 湖南师范大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 面向学习者 / 教学设计 / 化学符号

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“化学式”意义构建教学设计  CNKI文献

化学式是很重要的化学用语,也是初中化学的一个重难点。本文对"化学式"的学习现状进行了分析,根据意义建构的理论,从概念的构建入手,分析了"化学式"的建构条件,并进行了教学设计和教学实践,获得了...

陈倍倍 谢祥林... 《化学教育》 2014年09期 期刊

关键词: 化学式 / 意义建构教学 / 教学设计 / 教学过程

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中医辨证分型治疗黄体性不孕症50例疗效观察  CNKI文献

目的:观察中医辨证分型治疗黄体性不孕症的临床疗效。方法:将50例黄体性不孕症患者根据中医辨证分为5型,分别采用滋阴益精,养冲种子;补肾助阳,暖宫促孕;健脾温肾,养血益冲;益肾疏肝,理气调冲;补肾活血,调冲促排卵法治...

黎志远 黎慧... 全国第八次中医妇科学术研讨会论文汇编 2008-10-01 中国会议

关键词: 中医疗法 / 辨证分型 / 黄体性不孕症

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生物膜孔模版中多形态ZnO纳米结构的生长及性能  CNKI文献

以天然鸡蛋壳膜为模版,Zn(NO3)2乙醇溶液为溶剂,将鸡蛋壳膜在室温下(T=300 K)经过溶剂浸泡,然后叠放一定层数进行退火处理,生长出ZnO纳米晶体.利用X射线衍射仪、扫描电子显微镜和荧光光谱仪分析了ZnO纳米晶体的形态、...

蒋葳 曹鑫... 《北京师范大学学报(自然科学版)》 2010年06期 期刊

关键词: ZnO纳米晶体 / 生物模版 / 生长模式 / 荧光特性

下载(116)| 被引(0)

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