作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

中高职衔接基本问题与协调发展若干对策  CNKI文献

本文就近年来职业教育改革与发展重大问题——职业教育体系内中高职衔接与协调作了探索性研究。根据我国中高职衔接基本模式,分析了当前存在的主要问题;最后提出中高职协调发展的六项对策建议。

郭翠兰 《职教论坛》 2007年05期 期刊

关键词: 职业教育 / 中高职衔接 / 问题与对策

下载(1117)| 被引(59)

主观幸福感及其影响因素  CNKI文献

主观幸福感是根据主体自定的标准对自己生活状况的整体评估。主观幸福感与人们的生活质量与身心健康息息相关,因而有关主观幸福感的研究受到越来越多学者的高度重视,在国内外涌现出了大量的相关研究成果。但是由于不同...

郭翠兰 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2009年04期 期刊

关键词: 主观幸福感 / 影响因素 / 期望值 / 自尊心

下载(712)| 被引(22)

校本课程开发对教师的要求  CNKI文献

校本课程开发赋予了教师一定的专业自主权,使教育能更好地发展学生的个性。但教师对校本课程仍存在不同程度的不解与困惑,而教师又是校本课程的编制者、实施者,搞好校本课程的研究与开发,教师起着决定性的作用。校本课...

郭翠兰 《中国教育学刊》 2008年09期 期刊

关键词: 校本课程 / 教师素质 / 教学监控能力 / 创新能力

下载(793)| 被引(32)

应用型本科院校学生的核心素养及其培育  CNKI文献

核心素养一词被谈及甚多,众说纷纭,如何界定其内涵实属不易。本文从应用性本科院校学生的特点出发,提出关注其核心素养的缘由,同时,在众多的核心素养解释中,依据应用性本科院校学生的特点,提出该年龄层学生核心素养的...

郭翠兰 《中国职业技术教育》 2017年33期 期刊

关键词: 应用型本科院校 / 核心素养 / 培育

下载(265)| 被引(2)

艺术体操集体项目合作关系创新的概念和分类  CNKI文献

文献资料调研、问卷调查、录像分析等方法,通过对历年来艺术体操集体项目合作创新动作进行全面综合分析,阐述了艺术体操集体项目合作关系创新的概念,并对艺术体操集体项目合作关系的创新进行了分类。

郭翠兰 刁在箴 《中国体育科技》 2006年01期 期刊

关键词: 艺术体操 / 集体项目 / 创新

下载(405)| 被引(36)

马斯洛需要层次理论与高校青年教师管理  CNKI文献

近些年随着我国教育事业的发展,青年教师在大多数学校成为教师队伍的主力军,加强青年教师的管理,充分发挥青年教师的潜能,对学校教育的发展具有特殊的意义。马斯洛需要层次理论,为青年教师的管理,最大限度激发他们工作...

郭翠兰 《继续教育研究》 2011年01期 期刊

关键词: 马斯洛需要层次理论 / 青年教师管理 / 应用

下载(766)| 被引(18)

艺术体操集体项目合作关系创新基本特征与方法探骊——从第...  CNKI文献

通过文献资料调研、问卷调查、录像分析等方法,对历年来艺术体操集体项目合作关系的创新动作进行了分析。研究认为,艺术体操集体项目合作关系的创新具有新颖性、紧密性、专利性、风险性、时变性和多维性特征;并总结出...

郭翠兰 刁在箴 《中国体育科技》 2009年06期 期刊

关键词: 艺术体操 / 集体项目 / 合作关系 / 创新

下载(351)| 被引(13)

关于职业教育师资队伍建设的思考和政策建议  CNKI文献

要实现职业教育的目标,就要努力提高职业教育的质量。提高质量的关键在教师。而当前职教师资队伍无论从数量、质量、整体结构还是外部环境对它的影响方面都与职业教育的发展不很匹配。本文从五个方面提出了职教师资队...

郭翠兰 徐朔 《教育发展研究》 2005年10期 期刊

关键词: 职业教育 / 师资建设 / 政策

下载(581)| 被引(19)

从独创性加分谈艺术体操创新的前瞻态势  CNKI文献

以文献资料法、问卷调查法、录像分析法为主要研究方法,在比较国际艺术体操评分规则2001版、2003版的基础上,对世界艺术体操创新发展的趋势进行探析。结果表明,艺术体操创新进入一个崭新的发展时期,"难"将成...

郭翠兰 刁在箴 《上海体育学院学报》 2004年03期 期刊

关键词: 艺术体操 / 独创性加分 / 创新 / 发展趋势

下载(261)| 被引(42)

河南省义务教育非均衡发展的原因与对策  CNKI文献

推进义务教育均衡发展是社会主义制度的本质体现和贯彻落实科学发展观的具体体现,是构建和谐社会的现实需要,也是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的必然要求。河南省是我国第一教育人口大省,近年来,河南省义务教育...

郭翠兰 《中国教育学刊》 2014年07期 期刊

关键词: 义务教育 / 教育均衡发展 / 河南省

下载(264)| 被引(1)

艺术体操创新理论探骊  CNKI文献

创新,是艺术体操的生命,是我国2008奥运制胜的捷径。本课题以艺术体操集体项目合作动作创新为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、案例分析法、录像解析法,在对艺术体操创新理论进行探骊的基础上,...

郭翠兰 导师:刁在箴 华中师范大学 2004-05-01 硕士论文

关键词: 艺术体操 / 集体项目 / 合作 / 创新

下载(415)| 被引(7)

年级、性别与中学生认知策略相关分析  CNKI文献

认知策略是学习者在认知过程中为达到认知目标而采用的各种思维方法或技能。本研究采用问卷法,运用《中学生学习方式量表》对初一至高三学生进行调查。结果发现:初中生对认知策略的掌握还处于尚未分化的他控状态,策略...

郭翠兰 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2008年03期 期刊

关键词: 认知策略 / 年级差异 / 性别差异 / 学习成绩分化

下载(277)| 被引(11)

自律:论康德自由观的本质  CNKI文献

康德认为,自由就是自律,自律是主体对感性冲动和欲望的独立性。人是道德律的主体,因为人作为人是自在目的本身。任何人都不能只把他人或自己仅仅看做手段,而应当把人看做自身就是目的。

郭翠兰 宇海金 《江西科技师范学院学报》 2011年05期 期刊

关键词: 康德 / 道德律 / 自由 / 自律

下载(267)| 被引(4)

早期康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复情况的影响  CNKI文献

目的探讨早期康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复情况的影响。方法选取2016年10月至2018年10月于我院进行治疗的脑卒中偏瘫患者共计26例,采用抽签的方式将其随机分为干预组和常规组,常规组给予常规的护理,干预...

郭翠兰 《世界最新医学信息文摘》 2019年15期 期刊

关键词: 早期康复护理干预 / 脑卒中偏瘫 / 肢体功能

下载(108)| 被引(0)

“四位一体”的新教师培养模式及策略探析  CNKI文献

文章提出了新教师培养的"高师院校—教育主管部门—新教师任职学校—新教师"四位一体模式,在这一模式中,各部分各司其职,相互合作,形成一个有机整体。建议建立"教育主管部门—新教师任职学校"的两...

郭翠兰 《继续教育研究》 2015年03期 期刊

关键词: 新教师 / 培养模式 / 培养策略

下载(208)| 被引(2)

高职教育“三师型”教师的培养策略研究  CNKI文献

要实现高等职业教育人才培养目标,"三师型"教师队伍建设是关键。文章在阐明"三师型"教师内涵的基础上,着重论述了"三师型"教师培养的意义,并提出了培养"三师型"教师的"...

郭翠兰 《职教论坛》 2010年13期 期刊

关键词: “三师型”教师 / 高等职业教育 / 培养

下载(156)| 被引(10)

金乡大蒜生产面临的问题及解决途径  CNKI文献

由于金乡大蒜连年重茬种植和栽培管理不当及不良气候等因素的影响,大蒜连作障碍、二次生长、种性退化成为制约大蒜优质高产的主要问题,通过调查分析,找出问题的成因,提出有效地解决途径。

郭翠兰 李慧... 《中国园艺文摘》 2011年01期 期刊

关键词: 大蒜 / 连作障碍 / 二次生长 / 种性退化

下载(174)| 被引(12)

儿童认知发展研究的新取向  CNKI文献

近十年来,得益于认知发展理论的进步和研究方法的新发展,儿童认知发展研究取得了长足的进步。目前儿童认知发展研究最活跃的领域呈六大取向,这些理论从不同角度阐述了儿童的认知发展观。

郭翠兰 王恩国 《上饶师范学院学报(社会科学版)》 2006年01期 期刊

关键词: 认知发展 / 新皮亚杰学派 / 联结主义模型 / 社会文化观

下载(851)| 被引(4)

“国培计划”管理模式和方法的有效探索  CNKI文献

"国培计划"是贯彻落实教育规划纲要启动的一个重大教育发展项目,是加强中小学幼儿园教师队伍建设的一项重大举措。要求按需设置培训项目,加强管理,确保培训质量和水平。而国培班的班级日常管理是保证培训办...

郭翠兰 《继续教育研究》 2014年11期 期刊

关键词: “国培计划” / 管理

下载(157)| 被引(3)

“异构”使同课显“异彩”——以四节“区域农业的发展”课...  CNKI文献

2011年10月21日,江苏省苏州市第十中学在建校105周年系列活动中开展了江浙沪三地名校"聚焦课堂"之"诗性课堂,有效教学"同课异构公开教学研讨活动。此次"同课异构"活动有9门科目参加,每...

郭翠兰 《中学地理教学参考》 2012年09期 期刊

关键词: 区域农业 / 人教版 / 课堂教学 / 地理知识

下载(461)| 被引(1)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

民国的腔调