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语用策略在国际商务谈判中的运用  CNKI文献

作者将国际商务谈判中语用策略的运用分为三种类型 ,本文仅对其中的一种类型———起积极作用的语用策略从四个方面展开了讨论 :1.礼貌得体 ;2 .适当赞美 ;3.含蓄幽默 ;4.委婉模糊。

邱天河 《外语与外语教学》 2000年04期 期刊

关键词: 语用策略 / 国际商务谈判

下载(5699)| 被引(116)

格赖斯会话含义理论的发展概述  CNKI文献

自从美国语言哲学家格赖斯(H.P.Grice)于1967年在哈佛大学所作的三次学术报告中提出了“为了保证会话的顺利进行,交际双方必须共同遵守一些基本原则”(后来形成格赖斯会话含义理论的核心内容,见Co...

邱天河 《山东外语教学》 1998年04期 期刊

关键词: 格赖斯会话含义理论 / 威尔逊 / 关联理论 / 语境效果

下载(1322)| 被引(22)

自我纠误的组织系统及其“模式化”  CNKI文献

自我纠误的组织系统是心理语言学研究的新内容,该系统可由打断、回溯、启动、自我纠误四部分构成。对其进行的理论性探讨和实证性研究表明:在不同的社会背景下和不同的语言环境中,发生在不同话轮和不同类型启动中的自...

邱天河 《解放军外国语学院学报》 2005年01期 期刊

关键词: 自我纠误 / 组织系统 / 模式化

下载(279)| 被引(16)

寻找关联亮点,推导会话含意  CNKI文献

在新格赖斯会话含意理论形成的过程中,作者力图从一个新的角度出发,从建立在语句之间的常规关系中和建立在会话中的信息量间以及建立在会话方式的选择上去寻找会话含意的关联亮点,并由此推导出会话含意

邱天河 《外国语(上海外国语大学学报)》 1998年02期 期刊

关键词: 寻找 / 关联亮点 / 会话含意

下载(392)| 被引(33)

浅谈英语语素的构成方法  CNKI文献

本文以语素分析为依据 ,从历时与共时的角度出发 ,对语素的构成进行了论述 ,首次提出了英语中的造词法理论 ;并通过造词法与构词法的结合 ,从而根本上解决了英语单词的构成问题。

邱天河 李海滨... 《山东外语教学》 2001年02期 期刊

关键词: 语素 / 造词法 / 原根

下载(286)| 被引(7)

谈谈前提的特性和类型  CNKI文献

话语在特定语境中的含义往往只有一个 ,但却可能有多个前提 ,而前提又是一种十分复杂的语言现象 ,具有潜在性、隐含性、选择性、制约性和动态性 ;同时从类别上又可分为潜在性前提、存在性前提、实情前提、词语前提、结...

邱天河 《外语教学》 2002年01期 期刊

关键词: 前提 / 特性 / 类型

下载(197)| 被引(8)

词汇教学法探索  CNKI文献

在英语教学中,我们往往仅注重讲授语法条目等而忽视了对词汇的教学。然而,殊不知英语中的每一个词汇都是构成语言整体的重要细胞,假如不教会学生熟练掌握和正确使用的话,要想让学生真正掌握英语这门工具,即使教给了学...

邱天河 《外语教学》 1990年04期 期刊

关键词: 反义词 / 词汇量 / 词汇教学法 / 文化背景知识

下载(237)| 被引(6)

英语交际过程中的语用功能  CNKI文献

英语交际过程中的语用功能邱天河由于受社会语言学和心理语言学的影响,目前我国大部分高等院校普遍采用的以社会语言学和心理语言学为理论基础、以功能意念为大纲的英语交际教学法,都不同程度地改变了以往传统的教学...

邱天河 《外语教学》 1994年01期 期刊

关键词: 语用功能 / 言后行为 / 交际过程 / 负向迁移

下载(188)| 被引(4)

浅谈语言学理论在英语阅读过程中的运用  CNKI文献

在英语阅读过程中,如果注重语言学理论的运用,就能充分提高阅读技巧,大大加快阅读速度,收到明显的阅读效果。现就语言学理论在英语阅读过程中的运用从以下七个方面谈起。一、对篇章结构着重分析,对语篇意义注重理解Qu...

邱天河 《外语教学》 1992年01期 期刊

关键词: 英语阅读 / 文章 / 篇章结构 / 阅读过程

下载(125)| 被引(4)

刍议言语与非言语的信息传递  CNKI文献

首先 ,在阐述言语信息和言语信息传递、非言语信息和非言语信息传递的基础上 ,指出与言语信息传递相比 ,非言语信息传递所具有的 6个特征 ;其次 ,阐述信息传递的狭义与广义问题 ,通过列举申农公式来说明信息传递的狭义...

邱天河 刘秀玲... 《解放军外国语学院学报》 1999年05期 期刊

关键词: 言语信息传递 / 非言语信息传递 / 狭义 / 广义

下载(171)| 被引(3)

谈谈语言学的一些理论在英语课堂教学过程中的运用  CNKI文献

大学英语教学的好坏,历来各家各派都认为主要还是表现的课堂英语教学上。如果课堂上教师能够把自己所掌握的一些语言学理论综合运用到课堂英语教学过程中,无疑对激发学生学习英语的兴趣,提高英语阅读和理解能力,使他们...

邱天河 《四川外语学院学报》 1993年04期 期刊

关键词: 英语课堂教学 / 课文 / 头脑 / 意连

下载(105)| 被引(2)

人们交际过程中信息传递的类别  CNKI文献

所谓信息传递 ,就是指人们通过有声语言、无声语言或称非语言的形式向对方或公众传递具有一定内容和意义并起一定交际作用的东西的过程 ,从而使交际双方能够达到交流思想、建立感情、互通经验、互助行为等目的 ;信息传...

邱天河 曹桂芳 《西安外国语学院学报》 2000年01期 期刊

关键词: 交际过程 / 体距 / 非言语交际行为 / 社会交际

下载(46)| 被引(3)

从语言学的角度谈英语阅读技巧  CNKI文献

英语阅读是大学英语教学的主要培养目标,也是学生毕业后在实际工作中应用得最多的一种手段。目前,国内外语言教学界有不少学者认为英语阅读是一种交际行为,是作者和读者相互交流的一种形式。不同的交际需要采用不同的...

邱天河 《四川外语学院学报》 1991年03期 期刊

关键词: 阅读技巧 / 头脑 / 篇章结构 / 英语

下载(82)| 被引(1)

释意理论·口语教学  CNKI文献

随着中国入世、2008年奥运会、2010年世博会等,我国改革的步伐在不断加快,我国经济正在逐步与世界接轨,对口译人员的需求与日俱增,对口译人员的素质也提出了更高的要求,然而,实际经验丰富、实战水平高的口译人才尤为短...

邱天河 《短篇小说(原创版)》 2015年26期 期刊

关键词: 口语教学 / 脱离原语语言外壳 / 释意理论 / 认知补充

下载(11)| 被引(0)

浅谈美国当代文学口头语言的显著特点  CNKI文献

所谓美国当代文学口头语言指的是当代出现在美国小说、戏剧等文学作品中的口头语言和一些包括广播剧、电视剧、访问记、专题节目等在内的用口头表达的文学语言。笔者翻阅了几十位美国当代作家近百篇多种类型的文学作品...

邱天河 《外语教学》 1993年01期 期刊

关键词: 口头语言 / 小说 / 当代作家 / 戏剧

下载(74)| 被引(0)

对所谓“将来时”的探讨——从Shall和Will谈起  CNKI文献

“英语是否有象拉丁语或法语那样的将来时?”(Otto Jespersen:A Modern EnglishGrammar Syntax,Part IV,p.291)自从 Jespersen提出这个质疑,半个多世纪以来,各语法家有着不同的看法.目前,国外出版的一些语法书,提法亦...

邱天河 《教学研究(外语学报)》 1989年01期 期刊

关键词: 反意疑问句 / 助动词 / 语法书 / 出版

下载(72)| 被引(0)

英语词汇的RSC特性  CNKI文献

英语单词在形态上具有构成的方法 ,在词义上具有引申的关系 ,在语音上具有对应的规律 ,同时还表现出相当明显的类比特征。基于这些发现 ,本文提出英语学习的RSC原则。以单词间内在的音义联系为依据 ,阐明词义引申和用...

邱天河 李海滨... 《洛阳工学院学报(社会科学版)》 2000年04期 期刊

关键词: 英语词汇 / 词源 / 词义引申 / 单词比较

下载(43)| 被引(0)

调查研究,改进英语教学——对85、86级学生在中学阶段英语学...  CNKI文献

目前,我国的英语专家、学者大都注重于对英语的教材、教法以及著作的研究,但对于讲授英语的对象——学生,却很少加以研究。学生既然是我们讲授英语的接受对象,那么,他们是否乐意接受我们所讲授的知识,接受的程度如何,...

邱天河 《豫西农专学报》 1987年02期 期刊

关键词: 英语学习 / 英语教学 / 调查研究 / 中学阶段

下载(19)| 被引(0)

一套不可多得的农科英语教材——评介《农科综合英语》  CNKI文献

《农科综合英语》已在我校连续使用三年,通过教学实践,我们深感此教材无论在编写形式上,还是内容安排上,都恰到好处,独特新颖。它不仅是一本适合农业院校使用的极好教材,而且就连其它院校的学生若能认真研读,定将耳目...

邱天河 《外语界》 1990年02期 期刊

关键词: 综合英语 / 词汇 / 练习 / 读物

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语篇连贯研究综述  CNKI文献

本文从静态、动态和多维研究三个方面,对半个多世纪以来国内外语篇连贯研究进行了分类分析和总结,在肯定其优点的同时,也指出其不足,同时提出:建立在认知基础上的语篇连贯动态研究,是当今语篇连贯研究发展的新趋势。

张新杰 邱天河 《外语与外语教学》 2009年10期 期刊

关键词: 语篇 / 连贯 / 静态研究 / 动态研究

下载(2777)| 被引(57)

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