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关于应用技术型大学理论与实践的思考  CNKI文献

应用技术型大学是我国在探索高等教育分类改革,建设现代职业教育体系,服务经济转型升级过程中,从国外尤其是欧洲引进的概念。其目的或主旨在于改革高等教育结构体系,创新人才培养模式,以更好地适应经济社会发展对人才...

邓朝喜 谭文魁... 《民办高等教育研究》 2014年01期 期刊

关键词: 指导思想 / 人才培养 / 队伍建设 / 提高质量

下载(285)| 被引(7)

读书养浩然之气 读书逐人生之梦  CNKI文献

伴随着时代的匆匆脚步,"五好小公民"主题教育读书活动已进入20个年头,"中华魂"主题教育读书活动已走过了23载。在奔涌的历史长河中,许许多多的青少年因读书活动而增长知识,提升素质,修养品性,感悟...

邓朝喜 《重庆与世界》 2018年04期 期刊

关键词: 哥德巴赫猜想 / 王亚南 / 陈景润 / 数学界

下载(33)| 被引(0)

城乡教育一体化战略思考  CNKI文献

城乡教育一体化是划时代的命题,应深入研究,明确其理论基础、实践背景和发展态势,按本质要求构建城乡教育一体化理论模型,从"空间形态,物质形态、社会形态、文化形态"等主要维度构建城乡教育一体化指标体系...

邓朝喜 苏飞跃... 《民办高等教育研究》 2013年04期 期刊

关键词: 城乡 / 教育 / 一体化 / 战略

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重大的使命 历史的责任——访重庆人文科技学院董事长李学...  CNKI文献

"人总是要有一点精神,凡是认定的事情,哪怕只有百分之一的希望,就要花百分之百的功夫去努力。"这就是重庆人文科技学院董事长李学春、一个全国政协委员的肺腑之言,也是他作为一个民营企业家的行动准则。一个...

邓朝喜 《民办高等教育研究》 2013年02期 期刊

关键词: 人文科技 / 独立学院 / 应用科技大学 / 本科毕业生

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论校园文化——以重庆人文科技学院为例  CNKI文献

校园文化是以社会为背景,以校园为主体,以活动为载体,以特色为标志的基本文化形态。校园文化是学校综合实力的体现,是学校个性魅力的展现,是学校内在品质的显现。重庆人文科技学院努力打造校园环境文化、制度文化、精...

邓朝喜 李国芳... 《民办高等教育研究》 2014年02期 期刊

关键词: 校园环境文化 / 校园制度文化 / 校园精神文化 / 校园行为文化

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“立陶创特”模式的“四求”特征  CNKI文献

通过仔细研读课题组《构建"立陶创特"实验模式,创立"现代育才新学"》(ZTKZ-2011-019)结题报告、课题组于《民办高等教育研究》(2014年1期、3期)发表的研究报告和文章,根据平时了解的情况,提出鉴定...

邓朝喜 《民办高等教育研究》 2015年01期 期刊

关键词: 课题组 / 陶行知 / 应用技术型大学 / “教学做合一”

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复式班学生自治力的培养  CNKI文献

自治力,是指学生自己管理自己的能力,即学习的自控能力,简单的生活自理能力,以及良好的道德行为习惯等。可采取两条渠道结合的方法进行培养。一条是学校,课内课外结合,以课内为主,另一条是家庭,学校与家庭密切配合,给...

邓朝喜 潘旭 《四川教育》 1988年06期 期刊

关键词: 小学生 / 学生自治 / 自控能力

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引导·控制·暗示·相关——复式班学生注意力培养管见  CNKI文献

复式教学的课堂教学结构,不管纵向或者横向,始终都是由自动作业到直接教学,由直接教学到自动作业交替地进行着。直接教学和自动作业是学生学习活动的主要方式。在这一学习活动中,学生的注意有一个“指向——稳定——转...

邓朝喜 《四川教育》 1990年03期 期刊

关键词: 自动作业 / 有意注意 / 低年级 / 作业本

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复式班学生注意力、自学力、自治力的培养  CNKI文献

为了使普通教育适应当前及今后广大山区农村建设的需要,必须在大刀改革单式教学的同时进行复式教学的研究。由于复式教学的特点所在,客观上对学生注意力、自学力、自治力的培养优于单式教学,学生"三力"的不...

邓朝喜 潘旭 《四川教育》 1988年01期 期刊

关键词: 小学生守则 / 复式班 / 复式教学 / 单式教学

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复式教学课堂结构改革浅论  CNKI文献

复式教学与其它任何生存于世的事物一样,为适应客观环境的需要,以独有的生命力逐步发展成为一种与单式敦学并存的教学组织形式。这种教学组织形式的基本特征,就是一个教师在一个或两个以上的课堂向两个或两个以上年级...

邓朝喜 《四川教育》 1992年06期 期刊

关键词: 复式教学 / 课堂结构 / 单式教学

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复式班劳动教育探微  CNKI文献

农村教育为农村经济、社会发展服务,这是农村教育的战略性转变。复式教学是农村教育的重要组成部分,必须从农村四化建设的大局着眼,在全面打好基础的同时,有计划地进行劳动教育,全面提高学生素质。

邓朝喜 江信梅... 《四川教育》 1991年05期 期刊

关键词: 劳动教育 / 复式班 / 复式教学

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“动”中“举一”“静”中“反”——谈培养复式班学生数学...  CNKI文献

复式教学中,培养学生的自学能力是提高数学教学质量的关键。怎样才能培养复式班学生数学自学能力呢?我们认为可采取"动"中"举一","静"中"反三",动静交叉的方法进行。一、&qu...

邓朝喜 潘旭 《四川教育》 1988年04期 期刊

关键词: 自学能力 / 应用题 / 复式教学

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发展现代职业教育 创建应用科技型大学——以重庆人文科技...  CNKI文献

职业教育是关系到民族振兴、国家强盛、人民富裕的教育,也是面向大众的使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的知识、技术、技能、道德的教育。十一五"以来,我国职业教育取得了突破性进展,但是仍然存在一定的...

何向东 邓朝喜 《民办高等教育研究》 2014年01期 期刊

关键词: 职业教育 / 应用型人才 / 探索 / 培养

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发展现代职业教育创建应用科技型大学  CNKI文献

当前,我国正处于经济提质增效升级和产业结构调整升级的关键时期,迫切需要数以亿计的高级工程师、高级技工和高素质职业人才。职业教育关乎中国制造的前景和未来。推进高等教育分类发展、职业教育高端发展,建设现代职...

何向东 邓朝喜 《决策导刊》 2014年04期 期刊

关键词: 现代职业教育 / 专业建设 / 职业教育体系 / 应用技术型大学

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城乡教育一体化战略思考  CNKI文献

城乡教育一体化是划时代的命题,应深入研究,明确其理论基础、实践背景和发展态势,按本质要求构建城乡教育一体化理论模型,从"空间形态、物质形态、社会形态、文化形态"等主要维度构建城乡教育一体化指标体系...

邓朝喜 苏飞跃... “城乡教育一体化发展的国际经验与本土实践”国际学术研讨会... 2013-09-28 国际会议

关键词: 城乡 / 教育 / 一体化 / 战略

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重庆统筹城乡教育综合改革试验的初步探索  CNKI文献

作为中国统筹城乡综合配套改革试验区,重庆在解决城乡二元矛盾方面有一些基本做法。以时代责任、社会使命以及百姓期盼作为改革的驱动力,通过加强综合配套、突破重点领域和关键环节、注意把握统筹特征等一系列基本做法...

邓朝喜 城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研... 2011-09-23 国际会议

关键词: 城乡教育 / 综合改革 / 重庆

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