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论中华优秀传统文化与高校思想政治理论课教学的融合  CNKI文献

中华优秀传统文化与高校思想政治理论课教学具有融合的可能性和必要性,从教学内容来看,马克思主义教育与中华优秀传统文化教育的结合是高校思想政治理论课教学的内在要求;从教学目标来看,弘扬中华优秀传统文化对帮助大...

迟成勇 《思想理论教育》 2014年12期 期刊

关键词: 中华优秀传统文化 / 高校思想政治理论课教学 / 现实路径

下载(2255)| 被引(48)

论长征精神的德育价值——纪念中国工农红军长征胜利80周年  CNKI文献

长征精神是中国共产党领导的中国工农红军在长征实践中形成和发展起来的革命精神。从伦理道德来审视,红军长征是最崇高的道德行动,彰显了人类最崇高的道德境界。长征精神既是中国共产党革命精神的有机组成部分,也是中...

迟成勇 《毛泽东思想研究》 2016年03期 期刊

关键词: 长征精神 / 德育价值 / 理想理念 / 官员道德建设

下载(3072)| 被引(12)

论中国传统文化与大学生思想政治教育  CNKI文献

对于大学生思想政治教育来说,中国传统文化是用之不竭的重要资源。优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极影响:有利于提升大学生的思想道德境界、激发大学生的爱国主义情感、增强大学生的民族自尊心和自信心、提高大...

迟成勇 吴锦旗 《北京青年政治学院学报》 2008年03期 期刊

关键词: 中国传统文化 / 大学生 / 思想政治教育 / 影响

下载(6214)| 被引(101)

论王阳明教育哲学思想对当代教育的启示  CNKI文献

王阳明教育哲学思想,实际上是心学理论在教育领域中的具体运用。王阳明提出的"学校之中惟以成德之事"、"教人为学,不可执一偏"、"知行合一"、"六经之学"、"致良知"...

迟成勇 《贵州大学学报(社会科学版)》 2015年05期 期刊

关键词: 王阳明 / 教育哲学思想 / 当代教育 / 启示

下载(448)| 被引(7)

论邓小平南方谈话的历史贡献与时代价值——纪念改革开放40...  CNKI文献

重温邓小平南方谈话,结合我国改革开放40年来所取得的伟大成就,有助于我们更深刻地认识到它的历史贡献和时代价值。致力于搞清楚"什么是社会主义、怎样建设社会主义",既为中国特色社会主义理论体系的创新发...

迟成勇 《邓小平研究》 2018年04期 期刊

关键词: 邓小平 / 南方谈话 / 中国特色社会主义 / 历史贡献

下载(852)| 被引(1)

中国共产党革命精神与大学生的德性培育  CNKI文献

中国共产党革命精神是中国共产党及其领导的广大人民群众在长期的革命、建设和改革实践中孕育和发展起来的精神,它蕴含着底蕴深厚的伦理精神品格与特色鲜明的道德价值取向。弘扬中国共产党革命精神对大学生德性培育具...

迟成勇 《中共云南省委党校学报》 2017年06期 期刊

关键词: 中国共产党 / 革命精神 / 大学生 / 德性

下载(352)| 被引(4)

论当代大学生就业观之建构  CNKI文献

面对大学生就业难的问题,高校教育工作者要切实做好大学生就业的指导工作和思想教育工作。帮助大学生建构科学理性的就业观,对大学生顺利走进职业生活乃至成就人生价值具有重要的意义。教育工作者要紧密结合当前的就业...

迟成勇 《中国石油大学学报(社会科学版)》 2012年02期 期刊

关键词: 大学生 / 就业观 / 现实 / 社会价值

下载(576)| 被引(19)

评析《1844年经济学哲学手稿》中的异化劳动理论  CNKI文献

在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思在批判和改造黑格尔、费尔巴哈的异化理论,以及赫斯"金钱异化"理论的基础上,创造性地提出了著名的异化劳动理论。马克思认为,劳动即自由自觉的活动,是人的类本质,但在私...

迟成勇 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2007年05期 期刊

关键词: 马克思 / 手稿 / 异化 / 异化劳动

下载(3600)| 被引(22)

国学概念之辨析  CNKI文献

从词源学上说,"国学"一词,古已有之,最早是指国家开办的学校,到了清朝末年,国学成为国家最高层次的学校。国学作为中国传统文化的代名词或学问源于20世纪初。一般而言,国学是指称以儒家学说为核心的中国传统...

迟成勇 《学术探索》 2010年02期 期刊

关键词: 国学 / 来源与演变 / 内涵与外延 / 传统文化

下载(942)| 被引(18)

论中国传统文化与大学生思想政治教育  CNKI文献

优秀传统文化对大学生思想政治教育有积极影响:有利于提升大学生的思想道德境界,激发大学生的爱国主义情感,增强大学生的民族自尊心和自信心,提高大学生的人文素质等。中国传统文化中消极、腐朽的思想观念对当代大学生...

迟成勇 吴锦旗 《山东省青年管理干部学院学报》 2008年05期 期刊

关键词: 中国传统文化 / 大学生思想政治教育 / 影响 / 对策

下载(1176)| 被引(20)

文化传承创新的思考——兼论张岱年先生的文化观  CNKI文献

"传承"指的是"优秀文化传承";"创新"指的是"思想文化创新"。所谓文化传承创新,就是指在批判地继承中国传统文化优秀成果的基础上,借鉴和汲取西方文化的积极、合理因素,并进行...

迟成勇 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2012年01期 期刊

关键词: 文化传承创新 / 文化综合创新论 / 文化基本规律 / 知识分子

下载(674)| 被引(12)

“马魂中体西用”论的文化自觉与文化自信  CNKI文献

文化自觉是文化自信的前提和基础,文化自信是在文化自觉的基础上逐步确立起来的。"马魂中体西用"论,是当代著名马克思主义学者、哲学家方克立先生提出的,是二张"三流合一""综合的创造"...

迟成勇 《东方论坛》 2019年04期 期刊

关键词: “马魂中体西用”论 / “文化综合创新”论 / 文化自觉 / 文化自信

下载(160)| 被引(0)

习近平新时代中国特色社会主义思想的唯物辩证法意蕴  CNKI文献

按照唯物辩证法办事是中国共产党人一以贯之的工作方法。习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,蕴涵着鲜明的马克思主义唯物辩证法意蕴。深切把握习近平新时代中国特色社会主义思想的唯物辩证...

迟成勇 《山东省社会主义学院学报》 2018年05期 期刊

关键词: 马克思主义 / 习近平新时代中国特色社会主义思想 / 唯物辩证法

下载(287)| 被引(0)

论高职院校思政课课堂教学的影响因素与对策  CNKI文献

高职院校思政课课堂教学的影响因素主要有:学生的文化背景知识和思维能力,是影响思政课教学的直接的内在因素;教师的教学方法和教学内容,是影响思政课教学的直接的外在因素;流行的网络文化和浮躁的社会风气,是影响思政...

迟成勇 《思想政治课研究》 2014年04期 期刊

关键词: 高职院校 / 思政课教学 / 影响因素 / 对策

下载(233)| 被引(12)

论孔子君子人格的道德意蕴及其现实价值  CNKI文献

孔子塑造的君子人格,是一种道德力量的人格。君子人格的道德意蕴:在义利关系上,君子"重义轻利"、"见利思义",体现了"义以为上"的道德情怀;在人际关系上,君子坚持"和为贵",体...

迟成勇 《理论与现代化》 2007年05期 期刊

关键词: 孔子 / 君子 / 君子人格 / 道德意蕴

下载(1284)| 被引(15)

习近平全面深化改革重要思想的马克思主义哲学意蕴——纪念...  CNKI文献

全面深化改革重要思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。从马克思主义哲学视角看,实事求是是习近平全面深化改革重要思想的前提条件;唯物辩证法是习近平全面深化改革重要思想的根本方法;唯物史观是习近...

迟成勇 《江南社会学院学报》 2018年04期 期刊

关键词: 习近平 / 全面深化改革重要思想 / 马克思主义哲学

下载(265)| 被引(0)

中华民族精神的基本特质  CNKI文献

中华传统文化不仅是中华民族精神形成和发展的思想渊源,而且还塑造了中华民族精神的基本特质。中华民族精神的基本特质主要体现为延续不断的恒久性、兼容并包的和合理念、经世致用的入世品格以及崇德尚义的伦理本位。...

迟成勇 《南通大学学报(社会科学版)》 2013年03期 期刊

关键词: 中华民族精神 / 基本特质 / 兼容并包 / 经世致用

下载(297)| 被引(6)

大众文化与大学生思想政治教育  CNKI文献

大众文化是一种以大众传播媒介为载体的文化形态,具有商品化、娱乐化、时尚化和世俗化等特征。大众文化对大学生思想政治教育的积极影响是塑造大学生的独立个性、丰富大学生的精神生活、拓宽大学生的知识面、促进大学...

迟成勇 杨湘红 《北京青年政治学院学报》 2008年02期 期刊

关键词: 大众文化 / 大学生 / 思想政治教育 / 影响

下载(525)| 被引(19)

关于儒家“知行合一”的道德思考  CNKI文献

"知行合一"是儒家传统伦理思想的重要议题。在中国伦理思想史上,历代儒家学者都对知行关系进行了深刻的探讨。儒家"知行合一"是修身立德的内在要求,也是儒家传统伦理学说的精神品格。"知行合...

迟成勇 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2018年03期 期刊

关键词: 知行合一 / 修身立德 / 儒家传统伦理学说 / 启示意义

下载(254)| 被引(1)

关于提升高校思政课教学亲和力和针对性的若干思考  CNKI文献

高校思政课承担着"立德树人"的根本任务。高校思政课教师要坚持在改进中加强思政课教学,如在教学内容上,坚持传播理论,加强信仰教育;在教学理念上,立足问题意识,坚持问题导向;在教学机制上,改善师生关系,加...

迟成勇 《思想政治课研究》 2018年04期 期刊

关键词: 提升 / 高校思政课教学 / 亲和力 / 针对性

下载(415)| 被引(2)

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