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我国教育行政部门问责制度研究  CNKI文献

教育行政部门问责制,是指对教育行政部门(或其委托授权组织)及其责任人履职情况进行合理性质询或责任追究的制度。其实施有利于提高教育官员的责任意识,为我国教育发展提供重要的制度保障。本文借鉴国内外行政问责制及...

赵银生 导师:吴志宏 华东师范大学 2008-04-01 博士论文

关键词: 教育 / 行政 / 部门 / 问责

下载(3153)| 被引(37)

新加坡推进智能教育的经验对我们的启示  CNKI文献

新加坡推进智能城市建设,有清晰的发展远景和明确全面的近期目标,采取有效的领导、整合与政企民合作的策略。其智能教育加强规划,明确目标,整体推进,政校学企多方合作。启示我们:智能教育建设要靠政府有效的领导、整体...

赵银生 《中国电化教育》 2013年03期 期刊

关键词: 新加坡 / 智能教育 / 经验 / 启示

下载(690)| 被引(3)

智能教育(IE):教育信息化发展的新方向  CNKI文献

数字化信息技术的飞速发展将建设智慧地球、智慧城市提到了重要议事日程,智能教育是其重要组成部分和建设内容。大力推进智能教育,突破教育信息化发展瓶颈,对于促进教育信息化深入持续和内涵发展具有重要意义。本文阐...

赵银生 《中国电化教育》 2010年12期 期刊

关键词: 数字化革命 / 智能教育 / 趋势与问题

下载(939)| 被引(12)

高考改革应突出对学生能力的考查  CNKI文献

本文突出对学生能力的考查,是世界考试评价改革的重要趋势之一。高考的性质决定了它应着重考查学生进入高校继续学习的能力。但是,我国的高考改革在这方面所作的努力远远不够。应借鉴国外经验,结合我国实际,在今后的高...

赵银生 《复旦教育论坛》 2006年05期 期刊

关键词: 高考 / 能力 / 考查

下载(337)| 被引(24)

论新自由主义教育改革及其启示  CNKI文献

一、新自由主义及其教育理念新自由主义是在古典自由主义思想基础上建立起来的、与凯恩斯主义相左的西方当代资本主义意识形态。凯恩斯主义认为国家干预经济生活可以刺激有效需求,促进经济增长,保证充分就业,扩大社会...

赵银生 《当代教育科学》 2006年10期 期刊

关键词: 新自由主义

下载(826)| 被引(16)

中美综合大学本科课程设置的比较与启示——以复旦大学、哈...  CNKI文献

以介绍中美综合大学本科课程改革的概况为比较的背景,以复旦大学和哈佛大学物理学专业本科课程设置为例,比较中美综合大学本科课程设置的异同,分析其形成的原因,从中得出对我国综合大学本科课程设置改革的启示。

赵银生 《理工高教研究》 2006年04期 期刊

关键词: 本科课程设置 / 哈佛大学 / 综合大学 / 综合性大学

下载(725)| 被引(17)

美国教育问责制,真的毋庸置疑吗?  CNKI文献

近年来,我国教育理论界对美国基础教育领域的教育问责制进行了评介,大都得出正面的结论,如"让社会各方共同关注学校教育,从而让学校以更低的成本培养出更合格的学生,为社会的繁荣做出了不可磨灭的贡献。"[1...

赵银生 《教学与管理》 2008年04期 期刊

关键词: 教育问责制 / 教育理论界 / 学校 / 学堂

下载(440)| 被引(10)

走出基础教育公平的认识误区  CNKI文献

实现基础教育公平,关键的问题是强化思想认识、明确实现途径和确定实施步骤。要走出教育的经济工具思维,认识教育公平的本真价值;走出效率优先观念,确立基础教育公平优先的地位;走出教育市场化的误区,坚持教育的公益性...

赵银生 《学术论坛》 2008年02期 期刊

关键词: 基础教育 / 公平 / 误区

下载(338)| 被引(9)

我国基础教育办学体制存在的问题及政策建议  CNKI文献

上世纪90年代以来,我国的改制学校影响了各类学校的公平竞争,妨害了教育公平,成为被清理的对象。继续进行基础教育办学体制改革;必须明确政府责任,保证教育公平;不能改变公办学校性质,明确义务教育公办学校办学体制改...

赵银生 《当代教育科学》 2012年04期 期刊

关键词: 基础教育 / 办学体制 / 改革

下载(385)| 被引(5)

促进教师博客发展的再思考  CNKI文献

近年来,我国教师博客注册人数稳定增长,应用范围不断拓展,类型趋向多样化,出现著名博客和博客群落。但也存在如下问题:写博客的心态不端正,信息素养、参与程度和质量较低,缺乏知识产权意识;网上学习的环境不配套,制度...

赵银生 《教育理论与实践》 2008年07期 期刊

关键词: 教师 / 博客 / 发展 / 思考

下载(268)| 被引(11)

大职教观与区域职教管理体制改革  CNKI文献

本文着重阐述大职教观产生的过程、含义及政策化、实践化;论证了大职教发展对职教管理体制改革的诉求。借鉴国外职业教育管理的经验,提出了大职教观下的区域职教管理体制改革的构想,包括建立职业教育委员会,强化政府对...

赵银生 吴景松 《中国职业技术教育》 2007年05期 期刊

关键词: 职教观 / 职教管理 / 改革

下载(189)| 被引(13)

试论我国基层教育局长的专业化  CNKI文献

我国对教育局长的专业化重视不够,不少地方存在着外行领导内行的现象,严重影响了教育的改革和发展。继教师专业化、校长专业化后,教育局长专业化也应被提上议事日程。如何理解教育局长专业化?世界教育行政官员专业化的...

赵银生 《中小学管理》 2008年06期 期刊

关键词: 教育局长 / 校长 / 教育工作者 / 行政官员

下载(234)| 被引(8)

我国教育行政部门问责制度研究  CNKI文献

教育行政部门问责制,是指对教育行政部门(或其委托授权组织)及其责任人履职情况进行合理性质询或责任追究的制度。其实施有利于提高教育官员的责任意识,为我国教育发展提供重要的制度保障。本文借鉴国内外行政问责制及...

赵银生 吴志宏 《高等教育研究》 2009年08期 期刊

关键词: 教育行政部门 / 问责制度 / 行政问责制

下载(632)| 被引(5)

课程改革中地县教育行政领导角色探析  CNKI文献

本文通过对教育行政领导在改革中的角色、教育行政课程领导职能等问题的研究,对我国当前课程改革中地县教育行政领导的角色定位提出自己的建议。

赵银生 《全球教育展望》 2007年08期 期刊

关键词: 课程 / 领导 / 角色

下载(183)| 被引(3)

教育行政部门实施知识管理的障碍及对策研究——基于制度、...  CNKI文献

教育行政是政府公共管理的重要部门,其特性决定了引进知识管理的必要性。目前,教育行政部门实施知识管理存在着制度和文化方面的障碍。应从领导重视和倡导,建立专责单位,变革组织结构、制度,提高知识学习与运用效能,营...

赵银生 《国家教育行政学院学报》 2009年12期 期刊

关键词: 教育行政 / 知识管理 / 对策研究

下载(215)| 被引(0)

中小学校长的知识管理能力评析  CNKI文献

本文概括了学校知识管理的特征和要素,分析了学校知识管理对校长的角色要求,提出了当前我国中小学校长应具备的五项知识管理能力。

赵银生 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年03期 期刊

关键词: 校长 / 知识管理 / 能力

下载(146)| 被引(3)

加强职业道德教育 培养德才兼备的高素质文秘人才  CNKI文献

职业道德是文秘人员整体素质的重要组成部分。高校文秘专业应从落实德育目标、促进社会精神文明建设的高度出发,重视对文秘专业大学生的职业道德教育,使学生明确新形势下文秘人员职业道德的各项具体内容和要求,通过...

赵银生 《邢台职业技术学院学报》 1999年04期 期刊

关键词: 文秘专业 / 大学生 / 职业道德 / 教育

下载(229)| 被引(2)

创新国企社会管理 推进和谐健康发展  CNKI文献

创新社会管理事关国家长治久安,事关企业和谐发展,事关人民安居乐业。国有企业必须充分认识创新社会管理的必要性,充分发挥自身的特有优势,积极探索创新社会管理的途径,推进企业和谐发展。

赵银生 《办公室业务》 2011年11期 期刊

关键词: 社会管理 / 国有企业 / 和谐发展

下载(30)| 被引(0)

大职教观与区域职教管理体制改革  CNKI文献

大职业教育观强调,职业教育应是面向全民的教育、贯穿终生的教育、全社会实施的教育,具有层次和形式的多样性、体制的开放性、机制的灵活性、体系的融通性等。我国经济发展的区域化特色明显,区域经济发展

赵银生 《江苏教育》 2011年15期 期刊

关键词: 区域职教 / 区域经济发展 / 大职教观 / 管理体制改革

下载(46)| 被引(0)

新加坡重视培育“有教养国民”  CNKI文献

新加坡重视培育「有教养国民」○赵银生」(一)独立以后的新加坡,把发展经济放在首位,实行了一条鼓励人们追求知识、重视物质利益和经济进步的政策,没有很好地按照社会综合平衡发展的需要,对公民尤其是青少年一代...

赵银生 《发展论坛》 1997年05期 期刊

关键词: 新加坡 / 教养 / 李光耀 / 思想道德教育

下载(35)| 被引(1)

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