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浙江实验区“走班制”实施中的问题及其应对  CNKI文献

在走班教学上,浙江实验区多数高中仅采取了"选修走班"制。目前许多学校的课程资源配备还停留在小综合时期的状态,课程资源得不到及时调整,直接阻碍了走班的步伐。课改不仅仅是教育部门的事,它更需要政策制定...

赵守拙 《教学与管理》 2017年16期 期刊

关键词: 深化课改 / 走班制 / 选修走班 / 课程资源

下载(483)| 被引(1)

“走班制”实践中的问题综述与应对策略思考——以浙江实验...  CNKI文献

传统的班级授课制过于强调时间、课程、学生的固定和统一,很难为灵活性较高的课程体系提供服务。在强调以生为本、个性化教育的今天,改进这种过于整齐划一的班级授课制,显得愈发重要和迫切。~([1])有人甚至认为:正是由...

赵守拙 《今日教育》 2017年03期 期刊

关键词: 走班制 / 走班教学 / 行政班 / 实验区

下载(105)| 被引(3)

地理实践力考查的两个切入点——以2018年4月浙江地理学(选...  CNKI文献

地理实践力是可培养、可测量的地理核心素养之一。研究其在新高考中的考查方式,将有助于今后有效备考。针对2018年4月浙江学(选)考试卷中的两组选择题,从"生活"和"观测"两个角度,对这一素养的纸笔...

赵守拙 《中学地理教学参考》 2018年23期 期刊

关键词: 地理实践力 / 地理核心素养 / 试题命制

下载(176)| 被引(0)

对高考地理试题评价的思考——以《中地参》“高考地理十大...  CNKI文献

2012-2015年,《中学地理教学参考》每年第9期(上半月)都会用较大篇幅推出全国各地高中地理教师参与评选的当年"高考地理十大好题、十大差题"及推荐理由。此项活动已连续举办4年,在探讨对高考试题看法的同时...

赵守拙 《中学地理教学参考》 2016年13期 期刊

关键词: 高考地理试题 / 地理教学 / 高中地理教师 / 试题评价

下载(227)| 被引(1)

充分利用校园资源 实现地理实践力提升  CNKI文献

地理实践力是四大地理核心素养之一,但在日常地理教学中常被弱化。为了弥补这一缺憾,从可行性角度出发,教师要善于发现并充分利用校园内课程资源,引领学生从校园入手,通过观察、观测、调查、模拟实验等多种地理实践活...

赵守拙 《教育科学论坛》 2019年13期 期刊

关键词: 校园资源 / 观察 / 测量 / 调查

下载(77)| 被引(0)

2014年高考地理热点试题设计  CNKI文献

"社会焦点与热点问题永远是地理高考的主旋律。"地理课程的生活性特征决定了地理高考向来不回避热点问题,而是常常将其作为命题材料或切入点来创设问题情境,一线教师与命题者也因此十分关注与地理学科相关的...

赵守拙 沈海林... 《中学地理教学参考》 2014年07期 期刊

关键词: 试题设计 / 高考地理 / 地理高考

下载(169)| 被引(1)

对一道高考题命制改进的思考  CNKI文献

鉴于高考试题的权威性、示范性和引领性,高考命题需要精益求精再求精。浙江作为深化课改的实验区,地理试卷学、选考合二为一,试题量增大,要求增多而命题时间并未相应地延长,命题的风险和压力增加。浙江省2017年4月卷第...

赵守拙 《地理教学》 2017年16期 期刊

关键词: 高考题命制 / 材料组织 / 区位因素

下载(89)| 被引(0)

浙江实验区“走班制”实施问题及应对  CNKI文献

一、走班窄化:选修走班更为常见选修走班有三个明显特点:一是只集中在选修学科中;二是行政班得以保留;三是多数选修班中的学生相对集中地来自某几个行政班。可见,为了降低走班的幅度,各校总想把走班的步子迈得尽可能小...

赵守拙 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2017年11期 期刊

关键词: 走班制 / 实验区 / 行政班

下载(75)| 被引(0)

继承与发展的杰作——三圈环流发现史  CNKI文献

人们对事物本质和规律的认识是一个不断继承、发展并逐渐接近真理的过程。三圈环流虽然现在已成为自然地理的基础知识之一,但在地理学史上,从发现到对其认识较为清楚却经历了几百年的时间。由于行星风系在大洋中更明显...

赵守拙 《中学地理教学参考》 2011年11期 期刊

关键词: 发现史 / 迪亚士 / 地球自转 / 南半球

下载(240)| 被引(2)

三圈环流中的“非常6+1”  CNKI文献

"三圈环流"是"大气"一章中的重要内容,是学习全球气候形成和分布的基础知识。由于没有必要的立体几何和物理知识做基础,学生对空气的受力分析和空间想象能力有限,这

赵守拙 《地理教育》 2007年05期 期刊

关键词: 热力环流 / 近地面 / 中纬环流 / 副热带高气压

下载(320)| 被引(3)

音乐辅助地理教学面面观  CNKI文献

一首好歌好在歌词,妙在旋律,能够打动人们的心灵,具有极强的艺术感染力。一些源于生活、蕴含地理元素的优秀音乐,也是很好的地理教学资源,将其恰当地引入教学的各个环节,让地理教学踏着音乐的节拍,学生就会更亲近地理...

赵守拙 《中学地理教学参考》 2014年Z1期 期刊

关键词: 地理教学 / 正午太阳高度角 / 地理知识

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“气候”专题复习  CNKI文献

一、考纲解读与考点分析1.考纲解读本部分内容在全国卷和新课程卷中的要求差别较大。全国考试大纲中包括:影响气候的主要因素,主要气候类型及分布,光、热、水、风等气候资源及其利用,寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害...

赵守拙 《地理教育》 2010年Z1期 期刊

关键词: 北半球 / 气压带 / 副热带高气压 / 海陆热力性质差异

下载(201)| 被引(0)

异样的学术声音 特殊的教学应对——温室效应是否存在的综...  CNKI文献

"人类活动大量排放CO2导致了全球变暖"这本来是世人皆知的结论,而笔者经历的一件事,让我更多地关注了它的反面研究,也让我在地理教学中有了更多的思考。2000年,为了开设"大气环境保护"公开课,当在...

赵守拙 《地理教学》 2012年12期 期刊

关键词: 地理教学 / CO / 高中地理教材 / 温室效应

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高中地理模块教学中的问题及应对策略  CNKI文献

高中新课程方案中,课程结构由"7大领域→15个科目→146个模块"三个层次构成,其中模块是最基本的课程单位,一般由少量的必修模块和更多的选修模块两部分组成。所谓"模块课程"就是将学

赵守拙 王传兵 《教学与管理》 2007年22期 期刊

关键词: 高中地理 / 必修模块 / 模块教学 / 地理学科

下载(164)| 被引(3)

中学教师网络研训的现状、问题与解决策略——以地理学科为...  CNKI文献

随着各种网络技术的发展,网络研训呈现出方便、灵活、低门槛的特点,已成为教师专业成长的重要帮手。但调查发现,这种大众化、日常式的研训方式目前还存在很多问题,需要教师个人和教育主管部门重视并予以解决,以更好发...

赵守拙 《中小学教师培训》 2014年06期 期刊

关键词: 网络研训 / 研训平台 / 网络研训组织

下载(73)| 被引(0)

四强争锋的全球卫星导航系统  CNKI文献

古人出行,多根据太阳、北斗七星等自然物象确定方位。后来中国人发明了罗盘,给世人远行和航海带来了极大方便。随着科技的发展,人类又先后发明了惯性导航、天文导航、无线电导航等多种新技术。但与这些技术相比,卫星定...

赵守拙 《地理教学》 2013年21期 期刊

关键词: 卫星导航系统 / 垄断地位 / GPS / GLONASS

下载(51)| 被引(1)

走向世界的长江三角洲城市群  CNKI文献

一、什么是城市群"城市群"理论最早由法国地理学家戈特曼于1961年提出。城市群通常处在城市带的核心区域,是以一两个特大城市为中心,加上围绕其附近的中小城镇,共同组成的一个城市体系。城市群中周围城镇与...

赵守拙 《中学地理教学参考》 2011年04期 期刊

关键词: 长江三角洲城市群 / 长三角城市群 / 大城市群 / 走向世界

下载(200)| 被引(0)

“区域生态环境建设与自然资源综合开发利用”复习  CNKI文献

一、课标解读1.学习内容(1)区域生态环境问题。世界典型的区域性生态问题包括水土流失、荒漠化(沙漠化)、森林及湿地的破坏等。其中水土流失分布比较广泛,它会造成本地区和下游地区一系列的生态环境问题。目前黄土高原...

赵守拙 鲁爱华 《地理教学》 2011年21期 期刊

关键词: 农业土地利用类型 / 湘教版 / 生态环境问题 / 自然资源综合开发

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“小鬼当家” 提效减负——江苏省丹阳六中自主课堂教学模...  CNKI文献

教师不辞辛劳地抢占时间上课、学生争分夺秒地题海战术训练,多年来一直是高中教学一成不变的真实写照,尤其是临考的高三师生,再苦再累似乎都理所当然。长时间、高强度的教学对师生的身心健康影响极大。因此,既能"...

赵守拙 《基础教育》 2008年05期 期刊

关键词: 课堂教学模式 / 自主课堂 / 学生自主学习 / 数学能力

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关于高中学分制的几点冷思考——来自实验区的学分制反思  CNKI文献

19世纪60年代,哈佛大学校长艾里奥特认为:当学生学习他们喜欢的、或具有一定天赋的课程时,他们的心智才会得到最好的发展。于是,哈佛率先在学生学习上采用“选修课制”,在课程管理上采用“学分制”。由于哈佛实验的成...

赵守拙 《基础教育研究》 2006年10期 期刊

关键词: 学分制 / 课程管理 / 学分积累制 / 教学制度

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