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网络围观现象研究  CNKI文献

随着互联网的普及,网络围观现象迅速流行起来,广大网民凭借新媒介平台,以BBS、博客、播客、微博、手机短信等为传播形式,以现实生活中的突发事件为内容中心,各抒己见,热烈互动。参与者众多,无中心化,反应迅速,舆论力强...

贺义廉 《社科纵横》 2011年12期 期刊

关键词: 网络围观 / 网络事件 / 知情权 / 参与权

下载(1095)| 被引(20)

中学语文教材中女性形象的情感教育价值  CNKI文献

现行的人教版初中语文教材中,课文共有180篇,其中出现过女性形象的课文26篇,占总篇目的14.4%,而刻画、塑造了鲜明女性形象的课文就有21篇,占总篇目的11.7%;人教版高中教材中,课文共133篇,出现过女性形象的课文共45篇,...

贺义廉 《教学与管理》 2012年12期 期刊

关键词: 语文教材 / 中学语文 / 人教版 / 课文

下载(578)| 被引(21)

师范生女性化对基础教育教师群体的影响  CNKI文献

在师范院校的师范生中,女生占多数,男生占少数,男女性别生态比例不协调。师范生群体的女性化与基础教育教师性别生态失衡,影响教育教学秩序,影响子孙后代的健康成长,影响中华民族的整体素质与发展。为此,建议采取有效...

贺义廉 《教育评论》 2011年03期 期刊

关键词: 师范生 / 女性化 / 教师群体 / 性别生态

下载(507)| 被引(15)

论普通民众公共话语表达权的突破  CNKI文献

人类交往的话语实践中,所有话语表达中都包含着权力。可以说,权力无处不在,权力渗透于话语,它于无形中影响人们的言说方式,左右人们的价值判断。"话语意味着一个社会团体依据某些成规将其意义传播于社会之中,以此...

贺义廉 《青海社会科学》 2015年06期 期刊

关键词: 新媒体语境 / 公共话语表达 / 话语霸权 / 话语分权

下载(212)| 被引(4)

“梁祝”故事传播的审美价值  CNKI文献

《梁山伯与祝英台》(简称"梁祝")被誉为中国四大民间传说之一,是中国古代四大传说之一,也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。在民间,梁山伯与祝英台的爱情被誉为千年绝唱。除此之外,这个故事具有深...

贺义廉 《湖北社会科学》 2014年05期 期刊

关键词: “梁祝”文化 / 平等 / 自由 / 圆满

下载(424)| 被引(5)

莫泊桑小说女性形象类型研究  CNKI文献

莫泊桑小说一个个女性人物形象,多姿多彩,犹如花丛里的各种名花奇葩,贵族夫人、资本家的阔太太、商店老板娘、小市民的妻子、老处女、弃妇、修女、农妇、渔妇、疯女人等等,不论美丑善恶的女人,在作家笔下都有着淋漓尽...

贺义廉 《湖北社会科学》 2007年06期 期刊

关键词: 莫泊桑小说女性 / 贵族 / 平民 / 妓女

下载(2322)| 被引(9)

中学语文体验教学的缺失与实现策略  CNKI文献

人们常常把外界事物、情境所引起的"我"的内心感受、体味或亲身的经历,称之为体验。体验教学是中学语文新课程的教学理念,然而,现有中学语文教学仍然教学效率低、效果差,教师感到越来越难教,学生感到越来越...

贺义廉 《当代教师教育》 2009年04期 期刊

关键词: 中学语文 / 体验教学 / 缺失

下载(372)| 被引(7)

中学生阅读视野的缺失与复归  CNKI文献

目前中学语文教学忙于应试教育,中学生阅读的时间少,范围窄,缺乏语言积累和思想涵养,阅读视野缺失。因此,正视阅读现状,直面阅读原因,寻找阅读对策,复归阅读本旨,是提高写作能力的根本出路。

贺义廉 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2005年05期 期刊

关键词: 阅读视野 / 缺失 / 复归

下载(311)| 被引(19)

中学语文体验教学的缺失与复归  CNKI文献

体验教学是中学语文教学的一种新的教学理念,新课标多处强调体验教学是中学语文教学的重要教学方式。过去,由于体验教学的一度缺失,造成学生学习兴趣降低,师生关系对立冲突,知识掌握效度有限,精神世界贫乏等诸多弊端。...

贺义廉 《广东教育学院学报》 2009年06期 期刊

关键词: 中学语文 / 体验教学 / 缺失 / 复归

下载(212)| 被引(6)

电视新闻蒙太奇思维及其应用  CNKI文献

电视作为以活动的视觉形象为主的传播方式,具有和电影相似的造型与结构特征。蒙太奇早先是作为画面组接技巧被电视继承和使用。"Montage"(蒙太奇)一词源于法语,原意为装配、安装,后借用到电影当中。一般新闻...

贺义廉 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2011年06期 期刊

关键词: 电视新闻 / 蒙太奇思维 / 应用

下载(315)| 被引(3)

论女性主体性意识的言说与传播  CNKI文献

中国文学作品中女性主体性意识从迷失走向觉醒,女性话语从沉默走向言说与传播。中国古代农业宗法制下,处于强大的男权社会机制,女性对自身生存状态缺乏敏锐的感受和深刻反省,女性的主体性意识迷失,女性话语沉默。五四...

贺义廉 《湖北社会科学》 2008年09期 期刊

关键词: 女性 / 主体性 / 话语 / 言说

下载(381)| 被引(6)

透视现代汉语成语的民族文化特征  CNKI文献

现代汉语成语是中华民族文化的活化石,一般渊源于历史事实、寓言故事、古人语句等等,有很多还保留着古汉语文字、语音、词汇、语法上的某些面貌特征。不少成语集中揭示了汉民族的儒家、佛家、道家文化,折射出古代典章...

贺义廉 《喀什师范学院学报》 2007年01期 期刊

关键词: 现代汉语成语 / 文化特征

下载(343)| 被引(8)

网络围观的公共话语表达新范式及其动力因素研究  CNKI文献

随着互联网的普及,广大公众凭借网络论坛、微博和手机等新媒介传播平台,以现实生活中共同关注的新闻事件或新闻人物为对象,进行热烈的讨论,纷纷表达自己的意见和建议。这种满足了公民的知情权、参与权和监督权,影响着...

贺义廉 《青海社会科学》 2014年04期 期刊

关键词: 网络围观 / 公共话语表达 / 新范式 / 动力因素。

下载(278)| 被引(0)

论语文体验教学的建构  CNKI文献

现有中学语文体验教学缺失的弊端是师生主体性交往丧失、学生生命性体验贫乏、教师生活性意义失落,而体验性教学缺失的原因在于中学语文教学的科学主义倾向与教学的主体性缺失以及教学的智慧性、审美性迷失。因此,必须...

贺义廉 《教育与教学研究》 2009年11期 期刊

关键词: 中学语文 / 体验教学 / 创造性 / 主体性

下载(134)| 被引(6)

论地方台联播类新闻的品牌建构——以《湖南新闻联播》为例  CNKI文献

联播类新闻是消息类新闻中最权威最具政治意味的一个类别。本文以《湖南新闻联播》为个案,从重大主题报道、品牌评论、宣传片效应、观众互动及记者主持等方面剖析了它的品牌建构过程,试图为联播类新闻的发展提供一个方...

贺义廉 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年06期 期刊

关键词: 联播类新闻 / 品牌建构 / 地方台

下载(250)| 被引(3)

中学语言教育与高师汉语课程改革研究  CNKI文献

语文“是母语教育课程”,中学语文教育就是汉民族母语——汉语的教育,语言教育是中学语文教学的核心,在中学语文教学中有着重要的意义。然而,中学语言教育的现状令人担忧。这种状况迫使中学语文课程改革,新课程挑战中...

贺义廉 导师:李向农 华中师范大学 2005-11-01 硕士论文

关键词: 中学语文 / 语言教育 / 高师汉语课程 / 师范性

下载(323)| 被引(2)

论电视谈话节目品牌的建构——以《艺术人生》与《超级访问...  CNKI文献

电视谈话节目能够取得成功,一个很重要的因素就在于节目品牌的建构。《艺术人生》与《超级访问》从开播至今,在众多电视谈话节目收视率普遍下滑的情况下,却长期保持在前几位。两档节目虽同属电视谈话节目,同样以明星为...

贺义廉 《新闻爱好者》 2011年24期 期刊

关键词: 谈话节目 / 品牌 / 《艺术人生》 / 《超级访问》

下载(410)| 被引(1)

孙悟空原型解读  CNKI文献

孙悟空作为一个极度追求自由的化身,必然会受到社会秩序的制约和限制,因此而沦为一个受约束的自由者。体现了"出生不凡(高贵的血统)——追求非凡自由(个人极度自由)——受约束或惩罚(历险取经)——悲剧性的永生(...

贺义廉 《湖北社会科学》 2011年07期 期刊

关键词: 孙悟空 / 原型 / 意义

下载(435)| 被引(0)

形成后进生的非智力因素及其转化策略  CNKI文献

后进生在学习上落后于一般学生,在思想行为上也存在较多缺点,是与他们非智力因素密切相关,动机障碍、认知的障碍、意志差别等是其内在因素;家庭、学校、社会等是其外在因素。因此,应充分发挥教师的作用,动员一切力量做...

贺义廉 《中国科技信息》 2006年02期 期刊

关键词: 后进生 / 非智力因素 / 转化策略

下载(264)| 被引(8)

从“减负”说“记”“做”“悟”并举的教学行为变革  CNKI文献

减负这一话题一直受到社会各界的广泛关注。本文从知识观变革的角度考察"减负"。人们往往忽视知识观基础,不尊重知识的规律,真正减负势必通过知识观的变革,回归到记忆性知识,记中学;方法性知识,做中学;领悟...

贺义廉 欧阳芬 《语文建设》 2015年02期 期刊

关键词: 减负 / 知识观 / 记中学 / 做中学

下载(172)| 被引(0)

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