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从“局外”走向“局内”——高校教学督导理论与实践问题的...  CNKI文献

教学督导是强化高校教学管理与提升教学质量的重要保障。目前我国高校教学督导工作中存在着制度缺失、队伍专业化程度不高、工作内容表浅化、工作方式简单化等问题,与教学之间存在着一种疏离或管控的"局外"...

薛国凤 《高等教育研究》 2014年06期 期刊

关键词: 高校教学督导 / 督导理念 / 督导策略

下载(1984)| 被引(53)

当代西方建构主义教学理论研究  CNKI文献

建构主义教学理论于20世纪90年代左右兴盛于美国,发展较为迅速,有关该理论的研究与应用在西方乃至全球都已受到关注,并成为一种热潮。作为一种理论体系,它是对传统教学理论的批判与发展。它提出了一种新的知识观和...

薛国凤 导师:陈俊英 河北大学 2003-05-01 硕士论文

关键词: 建构主义 / 教学理论 / 建构主义教学理论 / 建构

下载(3611)| 被引(74)

当代西方建构主义教学理论评析  CNKI文献

当代西方建构主义教学理论在认识论、学习观、教学观等方面都有自己独到的见解 ,有明显的积极意义。但作为发展中的教学理论 ,它仍有其片面性和不完善之处。如忽视了间接经验、真理的绝对性和外部技能训练的必要性等 ...

薛国凤 王亚晖 《高等教育研究》 2003年01期 期刊

关键词: 建构主义 / 教学理论

下载(5160)| 被引(552)

关于中美两国小班化教育研究的比较  CNKI文献

小班化教育是近几十年来世界教育教学领域内一项具有强烈反响的革新措施。美国是较早试验并推广小班化教育的国家,我国当前也正积极探寻小班化教育改革理论与实践。但中美两国在小班化教育研究的背景、方法、倾向与规...

薛国凤 《比较教育研究》 2004年07期 期刊

关键词: 小班化教育 / 中国 / 美国

下载(1675)| 被引(76)

中英美家校合作状况的比较研究  CNKI文献

家校合作是学校有效性的一个重要指标,家校合作是20世纪80年代以来中英美三国在进行教育改革和提高教育质量过程中十分关注的教育话题。三国在家校合作背景、合作目标、政策引导、家长组织和合作方式方面具有趋同性,但...

薛国凤 刘卫萍 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2011年06期 期刊

关键词: 家校合作 / 趋同性 / 差异性 / 比较研究

下载(1411)| 被引(19)

20世纪80年代以来我国青年教育政策发展分析  CNKI文献

青年是国家的战略资源,青年教育政策在青年发展中具有独立的政策地位。20世纪80年代以来我国青年教育政策经历了新起步、飞速发展和深入发展三个阶段。青年教育政策体系、政策范畴与内容覆盖面、政策执行与督评机制等...

薛国凤 《中国青年研究》 2018年10期 期刊

关键词: 青年教育 / 教育政策 / 青年发展

下载(459)| 被引(0)

日本教师“定期流动制”对解决我国偏贫地区义务教育师资问...  CNKI文献

新世纪伊始,我国如期实现了基本普及九年义务教育的战略目标。①这是我国教育史上的光辉成就,也必将进一步推动我国教育和经济的整体发展。但不容忽视的是,在“普九”成果中,某些地区特别是在中西部偏远贫困地区(以下...

薛国凤 《日本问题研究》 2002年01期 期刊

关键词: 义务教育 / 基础教育学校 / 师资问题 / 教员

下载(1056)| 被引(105)

建构主义教学理论的实践影响及效果分析  CNKI文献

建构主义教学理论作为具有勃勃生机的一种理论,在过去十几年的发展中,对教育教学实践产生了极大的影响,特别表现在学校组织形式、教师教育以及课程和教学等方面。同时,这种教学理论在实践中也产生了一系列积极效果,如...

薛国凤 《外国教育研究》 2003年11期 期刊

关键词: 建构主义 / 教学理论 / 实践影响 / 效果分析

下载(1667)| 被引(57)

依附论中的关怀——阿特巴赫比较高等教育思想评析  CNKI文献

美国波士顿学院的阿特巴赫教授在坚持高等教育依附论观点的同时,对第三世界国家高等教育现实发展给予长期的关注与关怀。他不仅分析和解释了第三世界高等教育不发达的原因,也对第三世界高等教育发展提出了警醒之言,还...

薛国凤 余咏梅 《比较教育研究》 2009年08期 期刊

关键词: 阿特巴赫 / 依附论 / 高等教育 / 第三世界国家

下载(774)| 被引(10)

课程效能的影响因素与实践策略  CNKI文献

课程改革的根本追求就是最大程度地实现或提升课程效能。要实现这一目标,就要在课程文化价值观念的变革中,以学校为改革的依托点,对教师素养发展和课程体制进行同步变革。

薛国凤 《教育发展研究》 2007年22期 期刊

关键词: 课程效能 / 学校改革 / 教师发展 / 课程体制改革

下载(330)| 被引(19)

高校新入职教师教学角色社会化:概念、问题与建议  CNKI文献

高校教师新入职阶段是其整个教学职业生涯和专业发展的起始阶段,也是其教师教学角色社会化的奠基与初步形成过程。高校新入职教师在这一过程中面临着一些普遍问题:对教学角色理解不到位导致教学角色社会化意识缺乏,教...

薛国凤 《教育与教学研究》 2019年01期 期刊

关键词: 教师教学角色社会化 / 高校新入职教师 / 教学职业发展

下载(125)| 被引(1)

美国大学科研发展运行机制及其启示  CNKI文献

要保证大学科研顺利和高水平地发展,必须配之以一套完善的运行机制。研究美国大学科研的决策机制、投资机制、组织机制和管理机制等的操作运行,将有助于促进我国大学科研的良好运行与发展。

薛国凤 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2009年05期 期刊

关键词: 大学科研 / 运行机制 / 美国

下载(661)| 被引(9)

建国以来我国少年儿童校外阵地建设的历史与经验——基于政...  CNKI文献

建国以来我国少年儿童校外阵地建设基于国家校外教育事业的政策要求而获得促进与发展,呈现出阵地意识鲜明、阵地构成多样化、阵地建设全民化等特征。总结少年儿童校外阵地70年建设与发展经验,主要表现为以政策为指导推...

薛国凤 《少年儿童研究》 2019年04期 期刊

关键词: 校外阵地 / 少年儿童 / 校外教育政策 / 社会性

下载(122)| 被引(0)

健脾化痰中药联合健康指导对肥胖型PCOS患者慢性炎症因子的...  CNKI文献

目的: 通过临床观察,明确健脾化痰中药联合健康指导(生活方式调整)对痰湿证PCOS肥胖患者血清慢性炎症因子水平的影响及该治疗方法的临床疗效,并探讨其治疗痰湿证PCOS肥胖患者的机理,从而指导临床治疗,为治疗痰湿...

薛国凤 导师:陶莉莉 广州中医药大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 健康指导(生活方式调整) / 加减苍附导痰汤 / 肥胖 / 多囊卵巢综合症

下载(218)| 被引(0)

论少年儿童的榜样教育法  CNKI文献

榜样教育法是一种"立足先进、注重真实、感召行动"的教育方法。基本特点表现为强调价值取向性、强调真实可触性、注重行为引领性、发展自觉自律性。在运用榜样教育法时应坚持榜样人物选择的时代性、注重榜样...

薛国凤 《中国德育》 2017年11期 期刊

关键词: 榜样 / 榜样教育法 / 少年儿童

下载(333)| 被引(1)

少年儿童信仰教育中的实践教育法  CNKI文献

实践教育法是少年儿童信仰教育中非常重要的一种方法,是一种"基于实践、在实践中、为了实践"的信仰教育方法。强调实践、采用多样化方式、关注过程、注重认知与践行能力同步提升是实践教育法的基本特点;人本...

薛国凤 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2015年01期 期刊

关键词: 实践教育法 / 信仰教育 / 少年儿童

下载(185)| 被引(6)

从几种新方法看研究生课程的教与学  CNKI文献

研究生教师的教学思想与教学行为直接影响研究生的培养质量。当前研究生教学领域倡导自主学习、研究性学习、服务性学习、合作学习、协商学习等新方法。这些方法背后的教与学观念逐步超越表层,走向深层学习。基于对这...

薛国凤 《教育与教学研究》 2017年12期 期刊

关键词: 以学定教 / 以教导学 / 研究生课程教学 / 以学生为本

下载(96)| 被引(3)

仪式与学校文化建设  CNKI文献

学校文化的建设有多种途径,其中之一就是运用仪式去展现、塑造与创新学校文化。因此,关注仪式,关注其文化意义的塑造,这是学校文化建设与发展中应特别重视的问题。

薛国凤 《基础教育研究》 2010年19期 期刊

关键词: 领导者 / 信念 / 学校仪式活动 / 学校

下载(292)| 被引(19)

用于星载计算机的CompactPCI总线技术的研究  CNKI文献

高性能、高可靠性、小体积、低功耗、低成本、能适应空间环境是航天工程对计算机系统的要求。本文在调研了国内外空间电子技术发展状况,并分析其发展趋势之后,最终选择基于Sparcv8体系结构的LEON2处理器AT697作为本系...

薛国凤 导师:张健 中国科学院研究生院(空间科学与应用研究中心) 2010-05-10 硕士论文

关键词: Sparcv8 / 星载计算机 / AT697 / CPCI

下载(347)| 被引(4)

C管理模式视角下的中小学团队衔接  CNKI文献

自2009年纪念少先队建队60周年活动中重申团队衔接组织意识培养的重要性开始,团队衔接建设越来越受到各地中小学的重视。"以团带队""全团带队""强队建团""强团建队""团...

薛国凤 李苏沙 《少年儿童研究》 2018年08期 期刊

关键词: 衔接教育 / 少年儿童 / 中小学

下载(87)| 被引(2)

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