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夏天无总生物碱及其口腔速崩片的研究  CNKI文献

夏天无系罂粟科(Papaveraceae)紫堇属延胡索亚属多年生草本植物伏生紫堇Corydalis decumbens(Thunb.)Pers.(C.amabilis Migo)的干燥块茎或全草,是我国常用中草药,具活血、通络、行气、止痛等功效,主治...

蒋爱芳 导师:杨义芳 上海医药工业研究院 2006-05-01 硕士论文

关键词: 夏天无 / 总生物碱 / 超临界流体萃取 / 口腔速崩片

下载(476)| 被引(9)

阅读课上的习作“漫步”——小学三年级习作教学策略探索  CNKI文献

鲜花是芬芳迷人的,而花的绽放是一个渐进的过程。从含苞的花蕾到绽放出一个个迷人的笑靥,需要阳光、雨露的滋润。孩子习作过程,就像花儿努力绽放的过程。教师如果恰到好处的进行点拨,就像给予阳光、雨露般,能让他们的...

蒋爱芳 《课程教育研究》 2019年26期 期刊

关键词: 作文教学 / 谋篇布局 / 如法炮制 / 抛砖引玉

下载(41)| 被引(0)

挖掘生活资源 提高智障学生语言表达能力  CNKI文献

由于智障学生的认知水平、理解能力和表达能力均较差,他们学习语言文字、尤其是对语言文字的理解和运用方面感到十分困难。教师可紧密联系学生的生活实际,努力为他们创设多种情景,搭建生活的舞台,让他们在真实的日常生...

蒋爱芳 《南京特教学院学报》 2009年02期 期刊

关键词: 挖掘 / 智障学生 / 生活资源 / 提高

下载(117)| 被引(4)

智障学生劳动能力培养的研究报告  CNKI文献

一、课题的提出智障学生的主要缺陷表现在智力低下,接受新知识的能力差,动作不灵活等。以往我们都把注意放在改善他们的智力上,努力教会他们一些语数知识,而忽视了智障学生各种劳动能力的训练和培养。在家庭,他们可能...

蒋爱芳 《绥化学院学报》 2012年01期 期刊

关键词: 智障学生 / 劳动能力 / 课题 / 劳动观念

下载(95)| 被引(1)

新时期基层思想政治工作队伍建设的探究  CNKI文献

思想政治工作的目的在于引导和教育人们改造主客观世界,培育社会主义的接班人。在建设中国特色社会主义时期,加强基层思想政治工作比以往任何时候都重要,工作的开展也更加艰难和复杂。基层思想政治工作队伍作为开展思...

蒋爱芳 《现代经济信息》 2018年21期 期刊

关键词: 新时期 / 基层思想政治工作 / 队伍建设

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智障学生不良卫生行为矫治的个案研究  CNKI文献

为了帮助智障学生矫治不良卫生行为,可采用说理教育、赏罚教育、同伴相助和家庭督促等训练策略,有针对性地帮助智障学生养成良好的卫生习惯,促进他们身心的健康发展。

蒋爱芳 《南京特教学院学报》 2007年01期 期刊

关键词: 智障学生 / 不良卫生行为 / 矫治策略

下载(315)| 被引(0)

维持性血液透析患者动静脉内瘘的护理  CNKI文献

探讨维持性血液透析患者动静脉内瘘的护理方法。

蒋爱芳 蒋凤仪 《中国实用医药》 2013年29期 期刊

关键词: 血液透析 / 动静脉内瘘 / 护理

下载(52)| 被引(2)

扩血管药物治疗先天性心脏病合并心力衰竭的体会  CNKI文献

目的:探讨运用强心药物加扩张血管药物治疗先天性心脏病合并心力衰竭的疗效。方法:对2006~2009年收治的32例先天性心脏病合并心力衰竭的患儿,治疗措施除抗生素的运用、支持和对症治疗外,强心苷治疗归纳为三组,单一洋地...

蒋爱芳 秦正强 《中国医药导报》 2010年35期 期刊

关键词: 先天性心脏病 / 扩血管药物 / 治疗 / 心力衰竭

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浅谈如何增强学生抵制不良诱惑的能力  CNKI文献

为了增强学生抵制不良诱惑的能力,应当教育学生认识不良诱惑的危害,使学生明辨是非,同时要丰富学生的精神生活,培养学生的自制力。

蒋爱芳 柴前胜 《青少年犯罪问题》 2003年01期 期刊

关键词: 学生 / 不良诱惑 / 自制力

下载(173)| 被引(2)

智障学生报复行为分析及矫治策略  CNKI文献

本文针对智障学生在学习和生活中的常易发生的报复行为,从家庭、学校、社会和学生自身几个方面分析原因,并有针对性地提出三种矫治策略。

蒋爱芳 《南京特教学院学报》 2007年03期 期刊

关键词: 报复行为 / 原因 / 矫治

下载(111)| 被引(0)

蓦然回首,那“人”却在灯火阑珊处——以校园文化为载体,提...  CNKI文献

法国雕塑家罗丹说过:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"校园生活如此多姿多彩,只要学生养成多看、多听、多想、多记的习惯,你会发现:众里寻他千百度,蓦然回首,那"人"却在灯火阑珊处。

蒋爱芳 《新课程(小学)》 2018年08期 期刊

关键词: 校园生活 / 习作教学 / 采集标本 / 收藏神态

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为智障生创设人性化的自主发展空间  CNKI文献

加德纳的多元智能理论认为,每个人都存在与生俱来的八种潜能,且每种潜能在其意识形态和改造世界的过程中都发挥着自己独特的作用。智障生在成长过程中也存在多种多样的智力方式,如有的绘画能力很强,有的乐感好,有的擅...

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2006年03期 期刊

关键词: 智障学生 / 多元智能理论 / 自主发展 / 空间智力

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“我不愿‘公开亮相’!”  CNKI文献

智障儿童在青春期尤为"爱面子",虚荣心较强,不愿在公开场合"亮相",这里的"相"是指他们的真实身份,他们不愿意别人乃至亲朋好友知道他在培智学校上学,总认为"没面子",在人前抬...

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2008年06期 期刊

关键词: 智障儿童 / 校服 / 学校

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高龄血液透析患者实施健康教育方法与效果评价  CNKI文献

透析疗法是迄今为止治疗慢性肾功能不全晚期 (尿毒症期 )最有效的治疗手段。目前 ,慢性血液透析患者中高龄患者的比例有逐年增加的倾向 ,而高龄患者合并心血管病变 (心绞痛、心肌梗死等 ) ,脑血管病变 (脑出血、脑梗塞...

蒋爱芳 《淮海医药》 2005年02期 期刊

关键词: 血液透析 / 健康教育 / 老年人

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分享感动  CNKI文献

学完了课文《深切的怀念》以后,学生懂得了现代著名作家魏巍对小时候的蔡云芝老师非常喜爱,虽然几十年过去了,可他对老师的怀念仍然是那样的深切。他俩的师生情是多么深厚!

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2009年05期 期刊

关键词: 同学

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留心观察 因势利导  CNKI文献

周三下午一放学,我因家中有事,就请假先回家。在去车库的路上,我发现每天乘车回家的G同学神秘兮兮地向车库走去,我很纳闷,就问他,他含糊其词地说:"我……找人。"我没在意,可当我把车子推出来时,他还没出来,...

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2009年02期 期刊

关键词: 校门 / 同学 / 车库

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“抢包”事件大辩论  CNKI文献

一天早上,我刚进办公楼,就接到A同学的妈妈打来的电话,她说女儿刚出家门不久,就遇到两个骑摩托车的歹徒抢了她女儿的包扬长而去。那天A同学背了个很时髦的包,歹徒误以为包里肯定有很贵重的物品,就对她实

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2009年03期 期刊

关键词: 车牌号码 / 模样 / 摩托车

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在数学课堂教学中注重心理品质培养  CNKI文献

数学是培智学校的重要课程之一,数学课堂是对弱智学生进行经常性心理品质培养的重要场所。在对高年级弱智学生进行数学教学的同时,我根据数学的学科特点,注意挖掘一切教育的因素,并联系弱智学生的实际,适时地对他们进...

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2004年04期 期刊

关键词: 弱智学生 / 数学课堂教学 / 心理品质

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拥抱  CNKI文献

每当我看到"拥抱"这个词时,一阵阵暖流就会情不自禁地从心中汩汩涌起,它让人联想到恋人、亲人、友人之间那种温馨、热烈而浪漫的美好场面。在平时的教学工作中,我经常会运用"拥抱"这一非言语动作...

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2010年10期 期刊

关键词: 智障学生 / 非言语 / 饭盒

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上镜头  CNKI文献

在课间,我请学生帮我搬实物投影仪,准备在语文课上放课文中的图片,谁知班里的调皮大王 A 同学把镜头一拨,电视屏幕上立刻出现了讲台旁边几位同学的"光辉形象",像放电影似的,同学们见了异常兴奋。我原本想制...

蒋爱芳 《现代特殊教育》 2005年09期 期刊

关键词: 上镜头 / 所有 / 实物投影仪 / 智障学生

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