作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

试教义务教育自然教材五年实验的回顾  CNKI文献

试教义务教育自然教材五年实验的回顾湖北省松滋县教研室范礼雄一、实验的基本情况1990年9月,我县455所小学全部从一年级起试教人民教育出版社新编的义务教育五年制小学自然教材。参加实验的班级462个,学...

范礼雄 《课程.教材.教法》 1995年09期 期刊

关键词: 试教 / 义务教育

下载(43)| 被引(0)

运用“探究 研讨”教学法的探讨  CNKI文献

两年多来,我们据根自然课中的知识内容和教学目的要求,采用“探究——研讨”教学法进行了一些探索性实验。一、精心设置材料,诱发学生探索的欲望。材料是学生进行探究和发现的源泉。兰本达教授在《小学科学教育的“探...

范礼雄 《教育研究与实验》 1987年03期 期刊

关键词: 凸透镜 / 欲望 / 梳子 / 光学透镜

下载(77)| 被引(0)

发挥农村自然教学优势 培养农村科技创造人才  CNKI文献

江泽民总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”如何根据江总书记这一指示精神,来建立农村自然教学的创新体系,是摆在我们每个农村自然教学工作者面前的重大研究课题。近几年来,我市...

范礼雄 薛春轩 《小学自然教学》 2000年Z2期 期刊

关键词: 自然教学 / 活动课 / 劳动实践 / 科学探索活动

下载(16)| 被引(0)

自主探究 愉快学习——《反冲》教学设计与教学体会  CNKI文献

《反冲》一课是九年义务教育六年制小学自然教科书(人教版)第九册第15课。教材首先是把一高塑料瓶斜着钻孔,往瓶内倒水,观察水和瓶的运动方向;接着观察气球放气时的反冲现象;然后在这两个实验的基础上,指导学生归纳概...

范礼雄 曹宜兵 《小学自然教学》 2001年Z2期 期刊

关键词: 气球运动 / 学生实验 / 愉快学习 / 教学体会

下载(26)| 被引(0)

突出自然教学特点 注重观察能力培养  CNKI文献

突出自然教学特点注重观察能力培养范礼雄观察是人类认识自然的基本途径,也是自然学科教学的主要特点之一。在自然教学中;对学生观察能力的培养有哪些要求呢?依据《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》精神和九年...

范礼雄 《黑龙江教育》 1996年10期 期刊

关键词: 小学生 / 自然教学 / 中小学生 / 观察能力

下载(19)| 被引(0)

怎样运用“探究—研讨”教学法  CNKI文献

美国哈佛大学兰本达教授创立的小学科学“探究——研讨”教学法,把教学过程划分为“探究”和“研讨”两个阶段。所谓“探究”,是指教师在课的开始,把一些实物材料发给学生,这些材料是教师在课前针对儿童所学的不同思维...

范礼雄 《小学教学研究》 1988年03期 期刊

关键词: 凸透镜 / 教学法 / 三个作用 / 放大倍数

下载(45)| 被引(0)

怎样运用心理学知识进行自然教学  CNKI文献

在自然教学中,注意运用感知、记忆、想象、思维等心理学知识来指导教学,对发展学生的智力,提高教学质量有着不可估量的作用。 一 对感知的运用 感知是眼前客观事物在人脑中的直接反映。学生观察、实验后,在汇报交流观...

范礼雄 《课程.教材.教法》 1990年02期 期刊

关键词: 小学生 / 自然教学 / 中小学生 / 记忆表象

下载(24)| 被引(0)

在自然课教学中教师如何进行心理换位  CNKI文献

教师的“心理换位”,就是教师在教学过程中把自己置于学生的心理位置来认识、体验和思考问题,从而择取有针对性的最佳教学方案来施教,以取得良好的教学效果,达到期待的教学目标。在实施素质教育的课堂教学中,要切...

范礼雄 《黑龙江教育》 1998年10期 期刊

关键词: 自然课 / 心理换位 / 自然教学 / 自然常识课

下载(9)| 被引(0)

创设课堂氛围 改进自然教学  CNKI文献

自然课堂敦学氛围即自然课堂环境气氛。它直接受教师的语言、教态和情绪的影响,也是学生对教师‘教’的反馈。良好的自然课堂教学氛围,能集中学生的注意力,激发其求知欲望,启发其思维,改进自然教学,提高教学效率。反之...

范礼雄 《江西教育》 1989年03期 期刊

关键词: 课堂氛围 / 自然教学 / 自然课

下载(32)| 被引(0)

自然观察五法  CNKI文献

达尔文认为,“最有价值的知识是关于方法的知识”。要培养学生的观察能力,就要教给学生观察的方法。在自然教学中,应教给学生掌握的方法主要有下面五种。

范礼雄 《四川教育》 1995年Z2期 期刊

关键词: 自然教学 / 观察能力 / 植物体

下载(20)| 被引(0)

让学生真正参与活动课教学过程  CNKI文献

活动课是以学生为主体的综合性的课程。从这个意义出发,教师在备课和课堂教学时都要处处站在学生的角度来确定活动的内容,设计活动的过程,组织学生主动参与。要尽量创造条件,让每个学生都有充分表现自己才能的机会,要...

范礼雄 《湖北教育》 2000年Z2期 期刊

关键词: 活动课教学 / 参与活动 / 活动情境

下载(9)| 被引(0)

突出自然教学特点 注重观察能力培养──《自然》新教材试...  CNKI文献

突出自然教学特点注重观察能力培养──《自然》新教材试用谈范礼雄观察是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的重要特点之一。在自然教学中,注重培养学生的观察能力,对提高学习效率,发展智力,激发求知欲,开拓...

范礼雄 《青海教育》 1995年Z2期 期刊

关键词: 小学生 / 自然教学 / 自然事物 / 自然现象

下载(4)| 被引(0)

也谈活动课教学  CNKI文献

也谈活动课教学□范礼雄九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划把活动课程作为九年义务教育课程体系的重要组成部分,但由于活动课教学刚刚起步,因而在实施的过程中,绝大多数学校感到相当棘手。为此,笔者认为对...

范礼雄 《普教研究》 1997年01期 期刊

关键词: 活动课教学 / 特长 / 九年义务教育 / 教学组织形式

下载(12)| 被引(0)

《空气是一种单纯的气体吗》教案设计  CNKI文献

一、教学目的与要求 1.通过实验、思考,使学生了解到空气不是一种单纯的气体,至少包含两种气体。 2.培养学生独立实验的能力。 3.通过查阅资料,了解空气是由氧气、氮气、二氧化碳气、水蒸气、氢气……等多种气体混合而...

范礼雄 《辽宁教育》 1994年Z1期 期刊

关键词: 教案设计 / 水蒸气 / 学生分组实验 / 玻璃片

下载(15)| 被引(0)

自然教学中要注重培养学生的思维能力  CNKI文献

心理学研究表明 :思维是一个人智力和能力发展的核心。在全面实施素质教育的过程中 ,自然教学要发展学生的智能 ,教师不仅要教学生掌握自然科学知识 ,更重要的是教学生掌握思维方法 ,加强学生思维能力的培养。一、在参...

范礼雄 《黑龙江教育》 2000年Z1期 期刊

关键词: 自然教学 / 思维能力

下载(2)| 被引(0)

突出自然教学特点 注重观察能力培养  CNKI文献

观察是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。在自然教学中,对学生观察能力的培养有哪些要求呢?依据《九年义务教育全日制小学自然大纲(试用)》精神和义务教育自然教材(人教版)内容,笔者认为总的要求应该是:提...

范礼雄 《小学教学研究》 1995年07期 期刊

关键词: 自然教学 / 自然事物 / 认识自然 / 观察兴趣

下载(7)| 被引(0)

浅谈义务教育人教版自然第九册教材的基本特征  CNKI文献

通过两轮的试教自然教材实验,我们认为义务教育人教版的五年制第九册自然教材具有可行性,教师易教,学生爱学,家长称赞,是一本创新意识强、难得的好教材。本文仅就教材内容的编写特征谈点粗浅看法。一、思想明确,德育落...

范礼雄 《小学教学研究》 1996年08期 期刊

关键词: 义务教育 / 基本特征 / 科学启蒙教育 / 人教版

下载(6)| 被引(0)

正确认识选学内容 合理实施弹性教学  CNKI文献

义务教育人教版五年制小学自然教材的特点之一是教学内容具有较大的弹性。此套教材为了适应不同地区、不同学校和不同学生的实际和发展需要,从教学目标的设计、教学内容的编排到教学方法的确定,都有明显的层次性。教材...

范礼雄 《教育革新》 1997年03期 期刊

关键词: 弹性教学 / 小学自然

下载(10)| 被引(1)

怎样引导学生主动、积极、愉快地学好自然  CNKI文献

怎样引导学生主动、积极、愉快地学好自然学科?下面谈谈我们在使用义务教育自然教科书进行教学时的一些做法与体会。一、抓学与玩的结合,在学中玩,玩中学。1.上好起始课,形成积极的学习心理定势。从进一年级上的第一堂...

范礼雄 《小学教学研究》 1994年01期 期刊

关键词: 自然课

下载(8)| 被引(0)

研究学生心理 改进自然教学  CNKI文献

学生学习自然课包含着不同的心理过程,自然教学的效果,与学生心理有着密切关系。同时,学习自然课的过程,也促进着学生心理及其心理品质的发展。这就要求教师在自然课教学过程中研究学生心理,根据小学生心理加以正确引...

范礼雄 《四川教育》 1990年04期 期刊

关键词: 自然课 / 自然教学

下载(3)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

民国大师细说中国史